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          (4366, 23, '  随着求知欲望的增加,越来越多年轻朋友开端产生出国留学的意愿,往往/english-cram-school/1783.\">美国成为大家的首选地,每年美国大学排名出炉后都会引来各国留学生的关注,排名中大学更是大家理想的学校,这里需要提示各位,报考美国本科大学排名中的学校需要具备优秀的雅思成果,原因很简单去美国留学首先得经过语言大关。细看美国本科大学排名,以良好意态参与雅思索试\" img.baoshe.net/2017/0920/20170920021735960  既然决议出国留学就要报考一些知名院校,知名院校毕业的学生在社会中更吃香,依据最新的《出国留学展开状况调查报告》,88%的本科生月薪都在1万元钱以下,“无论是”海归“还是”海带“,都面临着”钱景堪忧“的无奈。但也有一些留学生正是仰仗着留学母校的名声,在百万毕业生中脱颖而出,成为各大名企争相招揽的“香饽饽“。不只承诺丰厚的薪资,以至该提供更多的培训和提升机遇。很多留学生慨叹,做人的差距怎么这么大呢?!其实,他们在留学的第一步,就已经输在了起跑线上,多数展开不错的留学生都是毕业于美国本科大学排名里的学校,接受过世界一流的教育水平。  了解美国本科大学排名的朋友应该晓得,该排名含金量较高,既是留学申请者参考的重要规范,又是权衡美国各所学校综合实力的规范,美国本科大学排名是经过7大主要指标加权平均计算所得,这些指标主要包括:学术名誉、毕业率和重生返校率、师资力气、重生水平、经济实力、毕业率表现、校友捐赠等七大部分。同时U.S. News 2017美国本科大学排名参考权重如下:本科学术名誉:22.5%,毕业率和重生返校率:22.5%,师资力气:20%,重生水平:12.5%,经济实力:10%,毕业率表现:7.5%,校友捐赠:5%。  当然美国本科大学排名中的高校对申请者的入学要求也比较高,就拿国人朋友所担忧的雅思索试来说,不同学校对雅思分数的要求各不一样,下面详细的为大家引见几所排名中学校对雅思分数的要求,排在美国本科大学排名首位的普林斯顿大学要求申请者的雅思成果需要抵达6.5分,排在第二的哈佛大学则要求申请者雅思抵达7.0分,排名中的耶鲁大学,芝加哥大学同样要求申请者雅思要抵达7.0分,事实证明要想被这些名校录。匦璧萌〉糜帕嫉难潘汲晒。  美国不只教育资源丰厚,它还是个多民族的国度,十分欢送各国留学生前去学习,因而美国不时在开放留学政策,吸引更多有志之士。', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:40 来源:培训问答

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          (3748, 17, '  11月16日晚,在新东方2016财年托福项目教学研讨会上,泡泡少儿教育推广管理中心英语高级产品经理曲晚霞教员,为在场的上百位托福教员,带来了一节别具一格的班级\">互动体验与理论课程。泡泡少儿英语与托福考试,这两种看似完全不相干的教育\">形式,在实践的教学办法与互动体验过程中,却展示出很大的相互自创意义。曲教员的精彩一课,对托福/children-english-learning/3194.\">小班教\">学的互动与理论形式探求,产生了极大的指导作用。\"新东方讨论互动形式对托福小班教学的自创意义\"\"新东方讨论互动形式对托福小班教学的自创意义\"  在泡泡少儿英语教学中,学生\">讨论及互动是课堂活动中很大的一部分。曲晚霞教员将课程分为四个部分:Greeting and Warmer、Lexis、Sentence和Skill。而这四个部分在教学过程中,又分别都遵循着“Demonstration - Discussion - Feedback - Conclusion”这一流程。  教员在实践教学过程中,要对所讲内容中止示范演示,这一过程就包含着学生与教员的互动过程,其间,教员会对互动中学生呈现错误的过程中止及时纠正。因为是小班教学,教员能够读题的通法,即首先粗定位整个题型调查的位置,再经过划定位词精定位的方式寻找答案。这样的办法足以处置一切的雅思阅读细节题。但是,通法虽万能,却是树立在关于办法的极度熟练以及一定词汇量的基础上的。而一些来到我VIP1对1课堂的学生,却面临着准备周期短、基础相对单薄等问题。还有一些基础较好的学员,希望能在保证正确率的基础上尽可能地缩短填空题的解题时间。针对这些学员,我总结了填空题答案的\">四大\">原很好地掌控学生的心情及了解水平,并适时中止调整,课程开端的Warm Activity也使得课堂氛围愈加的生动,学生的参与度得到了提升。 \"新东方讨论互动形式对托福小班教学的自创意义\"\"新东方讨论互动形式对托福小班教学的自创意义\"  Discussion环节中,学生对所学内容中止充沛讨论和练习。而在Feedback阶段,曲教员提出了一个很重要的概念:safe environment。即当学生要对自己所学内容中止展示和反响时,教员应该给学生营造一个温馨安全的氛围,使得学生不用担忧出错或是感到拘谨不安。Discussion和Feedback这两个环节,都是以学生行为作为主导,教员中止灵活调整,而在示范和最后的总结过程,是需要教员来主导完成的。\"新东方讨论互动形式对托福小班教学的自创意义\"\"新东方讨论互动形式对托福小班教学的自创意义\"  在整个课程中,曲晚霞教员特别强调了3P教学形式即Presentation,Practice和Production,在泡泡少儿英语教学中的运用,及其对英语教员教学理论的价值。在真实课堂中,Practice占了很大一部分,是教员引导学生中止输入及输出的过程,而Production愈加注重学生的课后反响以及自行输出才干,有助于学生技艺的提升。  \"Games   固然泡泡少儿英语与托福考试是不同的教育体系,但均遵循了由浅入深、从主干到细节的教学办法。而泡泡少儿英语的小班互动形式使得教员更能关注每一位学生的需求,在课堂上灵活地调整办法和节拍,进步了学生的知识吸收率,并激起了他们的学习兴趣和动力。现场来自全国各地校区的托福教员们,积极与曲教员中止互动,并踊跃参与讨论,从曲教员当晚的“跨界”教学示范中,获取到了新的托福教学灵感。\"新东方讨论互动形式对托福小班教学的自创意义\"\"新东方讨论互动形式对托福小班教学的自创意义\"#p#分页标题#e#\"新东方讨论互动形式对托福小班教学的自创意义\"\"新东方讨论互动形式对托福小班教学的自创意义\"', '', '', ''),

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          (2971, 24, '原标题:小托福 要考出好分数 单项/ielts-learning/1547.\">训练比较靠谱据悉,美国知名中学招收国际生大都要求提供语文成果即“小托福”(TOEFL Junior)成果。那么,“小托福”都有哪些特性,与托福相比有何不同,以及如何备考?“小托福”最难的是语言形式、语法和词汇西安高新一中国际班初二学生谢同学要在明年9月入读美国中学的8年级,为此已经参与4次“小托福”(TOEFL Junior)考试了。13岁的她说,第一次参与“小托福”考试只要650分,最近的一次成果是780分,而目的是830分左右,因为她要申请美国排名靠前的寄宿制中学。为了有一个理想的“小托福”成果,谢同学在做一对一“小托福”和SSAT的辅导。“我觉得‘小托福’最难的是语言形式、语法和词汇。对我来说,考试中我需要抑制的是中文形式,顺应起来又有些艰难。”谢同学有些苦恼地说。初三学生杨同学英语处于中等水平,9月26日,他第一次参与“小托福”考了685分童鞋们这样说:听力考试前一定要保持大脑清醒,建议考试当天起床之后就听英语材料,提前进入状态,避免听力考试的时候不能适应。听力结束,不管结果怎样,风风火火给我进入阅读状态。兵来将挡,水来土掩!一句话,神马困难都不能阻止老娘老爷获取高分!', '', '', '116.25.95.192'),

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