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          (4978, 23, '  第一:语法知识的广度及准确度Grammatical Range Accuracy  (1)语法广度。考生能否能运用简单句和复合句?能否会运用各种时态?  (2) 语法准确度。考生用的语法准确吗?能否用对了形容词比较级和名词复数形式?能否能意识到主谓一致?动词的形式能否正确?代词和介词的运用能否正确?  得分要素:考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的才干,比如能正确运用介词和动词时态。但只是做到准确还不够,考生还要掌握各种语法结构。考官会看考生有没有正确运用话语标志?能否能运用复合句?介词用对了吗?会运用比较级吗?能运用几种动词时态?会运用条件句吗?  第二:语言的流利度与衔接性Fluency Coherence  (1)语言能否流利。考生能否连续地说,还是需要放慢语速才干继续说下去?能否需要重复说过的话才干保证不停顿?能否自然地运用话语标志?  (2)语言能否衔接。考生说的话能否言之有理?能否回答了问题?能够不时严密围绕着话题讲吗?  得分要素:我们在书中编排了一些可改善语言流利度和衔接性的练习。由于语言是一个有机的整体,丰厚的词汇能使你的语言变得更通畅——你脑海中的词汇越多,你就越能自然流利地表达自己的观念,也就能避免发言时卡壳和放慢语速,而这些正是将考生得分局限在5 分以下的问题。  第三:词汇Vocabulary  考生的词汇量有多大?所用词汇能否多数属于基本词汇,只是偶尔夹杂一两个不常用的词汇?词汇的运用能否正确?能否能够一直用丰厚的词汇表达各种意思?  得分要素:背单词的确会有用,但掌握词汇的捷径永远是阅读。假如你真想得到7 分,你就应该开端阅读英语书籍。  第四:发音Pronunciation  一、听力和口语密不可分  英语最终是一门语言,用来互传信息。回想学习中文的过程,最初我们不识汉字,但能听懂中文,能说中文。这阐明什么?交流自身最基本其实就是听,说两个方面。为什么学英语我们不把听,说两个方面分离起来呢?两方面必定相通,相促进。随意注意一下你周围的听力高手,他们的口语十有八九不会逊色到哪里去。就我自己的练习,经过有效地/toefl-preparation/2971.\">训练口语,初中,高中以至大学,在班上我都当之无愧英语听力的佼佼者。练习口语的办法很多,动动脑筋,自己试一试。  二、从有听力文字的资料练起  练习听力的信念开端总是很大,随着一步步地遇到艰难,磨损殆尽。旁人看了都觉着可惜,何况我们自己呢?又是一个怎么办。好办。从开端信念最大的时分起为自己贮藏信念。也就是说,最初不要给自己太大的压力,听一些感兴趣的,好玩的东东,但不论这些东东如何简单,都一定要有文字的资料。详细的做法是听这些东东,然后回过来研究这些东东的文字资料,都搞懂了,试着背诵这些文字资料,最后再回过去听,这时分,当你听到你已经背诵的出的文字时,那种顺畅的觉得真实是没有阅历过无法体会到。这下信念也有啦。接下来要做的就是不时提升听力的难度,不时重复上述的步骤,只要坚持,终于有一天我们发现老外和我们讲话也很慌张。  三、精听和泛听的完美组合  什么是精听?很简单,就是给自己全身打上封锁,只留两个耳朵和一部分脑子听英语的听力练习。当然这是有点夸大,但精听的最高境地莫过于此。不受外界的任何干扰,全神贯注于所听的东东,跟着一起思索,经过重复的听及“二味”提到的办法,最终听懂所听到的任何一个词,搭配,用法,以至能想起来每句标点符号,当然多数状况下没有这个必要,呵呵。  泛听,望文生义,就是要尽一切可能“泛”,“杂”的去听。随时随地,无论什么东东,英语新闻也好,原声电影,英文歌也好,不需要文字资料,也不需要你坐下来听市场最后的赢家\" img2.utuku.china/640x0/edu/20170527/56d730ec-8776-49a3-a699-2bcbac7ce80e />原标题:同是/children-english-learning/1226.\">一对一/ielts-training-institution/881.\">外教 谁会是/toefl-raining-institutions/48,以至不用你听懂。你能置身充溢英语的环境中,不把耳朵堵上,就抵达目的了。好多同学往往埋怨没有英语环境,其实我们能够经过一些小办法自己去发明的,不是吗?比如,在家给妈妈罚扫地,就能够翻开CCTV9了,不用气鼓鼓的,一边扫一边能够听听有什么好玩东东,心情愉快,地自然扫的也洁净,还面带微笑,妈妈很快乐,我们也学到了东西,真是好事。总之,多留心周围,给自己多找一些泛听的机遇,让自己多点英语的觉得,听力的进步指日可待。  (1)语音。考生能否能够掌握好英语的发音,比如development或 vital 中v 的发音?语音能否容易让人了解?  (2)节拍。考生能否能够掌握英语的说话节拍?停顿的中央正确吗?语言的语调和重音能否自然?#p#分页标题#e#  得分要素:多数中国考生能让考官比较容易天文解他们的意思。但问题是,许多考生掌握不好说英语的节拍。在当今社会,音频资源唾手可得,所以这个问题还是能经过不时模仿和练习来抑制的。雅思听力训练的三大技巧\" file.xdf.cn/uploads/141014/578_141014111442KpNYvXcOr9X5njpO />', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:43 来源:培训问答

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          (2851, 22, '6月10日上午,《剑桥彩虹少儿英语(精品课)分级阅读》新书\">发布会在北大博雅国际酒店隆重举行。二十一世纪出版社集团副社长林云、剑桥大学出版社国际教育产品总监Michael McGarvey、新东方在线儿童产品事业部总经理陈婉青等嘉宾出席了本次发布会,并就《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》在中国的开发和推广达成了合作。据介绍,此次发布的《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》是剑桥大学出版社与伦敦大学学院共同开发的系列英语分级读物。它由伦敦大学学院的英语分级阅读专家休•博德曼博士和格伦•富兰克林博士共同主编,汇集了世界各地著名儿童文学作家、插画家和摄影师倾情打造。全书分为10个颜色等级,共计90册分级读物,适合幼儿园至初中学生使用。旨在通过科学的读物分级,引领孩子循序渐进,最终培养起孩子的独立阅读能力。联合引进《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》系列读物发布会上,二十一世纪出版社集团、新东方在线与剑桥大学出版社宣称,基于《彩虹少儿英语分级阅读》系列资源,三方已在该系列资源的引进和开发上达成了合作。其中,作为该系列读物的联合引进者,二十一世纪出版社集团和新东方在线分别就该系列读物的引进和开发做了详细阐述。二十一世纪出版社集团副社长林云表示,作为一家历史悠久的青少图书出版公司,二十一世纪出版社集团一直致力于儿童阅读资源在中国的推广,优质的英文读物,作为当代儿童阅读书目的重要组成部分,对其的开拓和研发,一直是二十一世纪出版社集团战略规划中非常重要的版块。因此,也就有了此次《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》的引进。新东方在线儿童产品事业部总经理陈婉青表示,作为新东方旗下综合性儿童教育品牌,酷学多纳一直致力于为3-8岁儿童提供优质的英文启蒙产品及教育服务。“《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》系列读物,不仅分级体系合理,而且内容丰富有趣,其高国际水准的品质,与酷学多纳‘为3-8岁儿童提供优质英文启蒙产品及教育服务’的品牌理念十分贴合”。联合开发《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》电子化课程与此同时,关于引进后的《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》系列资源要如何开发,新东方在线儿童产品事业部总经理陈婉青也给出了比较详细的阐述。她表示,基于新东方团队先进的研发团队和技术力量,新东方在线将与二十一世纪出版社集团一起,对《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》系列资源进行深度的电子化课程开发。具体方法为,将《剑桥彩虹少儿英语 = (informal, disapproving) = a person, especially a child, who behaves badly例如:   a spoiled/ spoilt brat   furious = very angry例如:   She was absolutely furious at having been deceived.   He was furio分级阅读》系列内容,用于多纳学英语App中分级阅读课程开发,以及分级阅读App中阅读在线课程的开发。针对孩子的阅读难点,将授课者的专业度与生动的教学课件结合;签约央视著名主持人董默涵,录制分级阅读的视频课程,并与纸质教材同步推向市。壳霸谛露皆谙吖偻、电视媒体及视频平台均已上线;同时,提供更多游戏化的在线辅助和互动训练,让孩子无论是在电脑、手机还是Pad端都可以随时随地轻松阅读。据陈婉青介绍,7月份,《彩虹少儿英语分级阅读》绘本内容将在酷学多纳移动端主打产品“多纳学英语App”中陆续上线,届时多纳家长及小用户们将可享受到更多优质、丰富有趣的英文阅读内容。 ', '', '', ''),

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