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          (6116, 24, '  无话可说是一个极端,有的考生标题看得懂,大纲也一目了然,就是不晓得该写什么,在考场上头脑一片空白,想到的也只是空泛的东西。在这种状况下,即便是用中文也难以写好,更何况要用英文去表达。  对此办法就是要擅长联想到一些详细的事实、详细的例证以及详细的现象。比如说,要议论电视节目这一话题,能够联想到新闻联播,并由此想到它让人们开阔视野,了解世界,但有人觉得话题太熟习了,反而一时说不出什么来。  其实,作文题一般是永久的话题,在任何时分都能够讨论;或为当代话题,让一切的人都会有话可说。标题是公平的,绝对不会让某一专业的考生有特别的优势。  所以,考生一定能联想起详细细小的事情,再形成观念。把看得见摸得着的事物带来的思索变成作文里的分支观念,详细细节内容变成证据。这不失为一种很好的战略。例如,“计算机的利与弊”这个话题似乎太大,但是可能想到的详细的现象是小孩、学生要在计算机前玩计算机游戏。由此带来的思索是,这些学生整天呆在那里对他们的头脑是有害的(harmful to their minds),并且糜费大量时间(waste a lot of time)。  由此,当头脑呈现空白时,应该将详细的、细小的、琐碎的、微缺乏道的事物所引发的思索变成观念,再中止论述。这种定式思想的形成需要多下时间。从无话可说到有话可说,下面的例子让人不无启示:在多种场所下,经常要欢送指导讲几句话。指导往往首先启齿说:同志们(大家)好,我应用这个机遇讲三句话。接着讲第一句话时,脑子里不晓得第二句话是什么,讲第二句时,基本就没想第三句要说什么。但他最终说了三句话,以“谢谢大家”完毕讲话。“指导讲话1、2、 3”成了一种定式,他总能找到有关内容讲几点,这种功夫是长期磨炼的结果,\">写作文也一样,平常需要多多练习这种思想。  /ielts-training-institution/741.\">托福写作中,这种无话可说的状况很多,大家依照上面引见的技巧来控制自己的写作练习,一朝一夕,就能够慢慢养成写作的时分边写边思索的习惯,在考试的时分就不会发作这种状况了。

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          2018年06月27日 15:41 来源:培训问答

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          (5960, 25, '英语(论坛)当中有形形色色的/children-english-learning/1354.\">句型,使得英语的表达方式多彩多样。如若在大脑中熟记一些闪光句型,用到BEC考试/xdf/1816.\">写作当中去,那定会给你的作文增色不少,成果也自然就会高。1.It作先行主语和先行宾语的一些句型Shehadsaidwhatitwasnecessarytosay.2.强调句型Itisnotwhorulesusthatisimportant,buthowherulesus.3.“All+笼统名词”或“笼统名词+itself”(very+形容词)Hewasallgentlenesstoher.4.应用词汇重复表示强调Acrimeisacrimeacrime.5.“something(much)of”和“nothing(little)of”“somethingof”相当于“tosome extent”,表示水平。在疑问句或条件从句中,则为“anythingof”,可译为“有点”,“稍微等。”“译为毫无”,“全无”。“muchof”译为“大有”,“notmuchof”可译为“算不上”,“称不上”,“littleof”可译为“简直无”。 somethinglike译为“有点像,略似。”Theysaythathehadnouniversityeducation,butheseemstobe somethingofascholar.6.同格名词修饰是指of前后的两个名词都指同一个人或物,“of”以及它前面的名词构一个形容词短语,以修饰“of”后面的那个名词。如“heroldsharperofafather”,可译为:“她那骗子般的父亲”。Thosepigsofgirlseatsomuch.7.as…as…can(may)beItisasplainasplaincanbe.8.“Itisin(with)…asin(with)”Itisinlifeasinajourney.9.“asgoodas…”相等于,就像,简直如;实践上,其实,真实。Themerchantasgoodaspromisedtheorphanboy,thathewould adopthim.10.“manyaswell…as”和“mightaswell…as”“manyaswell…as”可译为“与其……,不如……,更好”,“以这样做……为宜”,“好像……,也能够……”等等。“mightaswell…as”表示不可能的事,可译为“犹如……”,“可与……一样荒唐”,“与其那样不如这样的好”等等。Onemayaswellnotknowathingatallasknowitimperfectly.11.“tomake…of”的译法(使……成为……,把……当作)Iwillmakeascientistofmyson.12.oo…+不定式“,not(never)too…+不定式”,“too…not+不定式Sheistooangrytospeak.13.only(not,all,but,never)too…todoso”和“tooready(apt)+ todo”结构中,不定式也没有承认意义,凡是“not”,“all”“but等字后+”too…to,“不定式都失去了承认意义,在”too ready(apt)+todo“结构中,不定式也没有承认意义。Youknowbuttooyelltoholdyourtongue.14.”nomore…than…“句型Ahomewithoutloveisnomoreahomethanabodywithoutasoulis aman.15.”notsomuch…as“和”notsomuchas…“结构,”notsomuch…as“=”notso muchas…“,其中as有进可换用butrather,可译为:”与其说是……毋须说是……“。而”notsomuch as“=”without(not)even,“可译为”以至……还没有“。Theoceansdonotsomuchdividetheworldasuniteit.16.”Nothingismore…than“和”Nothingisso…as“结构,”Nothingis more…than“和”Nothingisso…as“都具有最高级比较的意思,”NothingI“可换用”no“,”nobody“,”nowhere“,”little“,”few“,”hardly“,”scarcely“等等,可译为”没有…… 比……更为“,”像……,但竞争也日益激烈,为了抢占生源,记者留意到,培训市场越来越细化,特色教育培训几乎成为了各个培训补习班的主打招牌。另外,行业也在不断细化,奥数、外语、艺术培训等细分培训报名也非常火爆,其中竞争最为激烈、最受欢迎的英语培训表现最为明显。  记者了解到,外语培训市场已经日益细化,少儿英语横向划分为少儿口语类和应试英语类,纵向划分为高端少儿英语(以外教为主)和中低端少儿英语。中学英语培训主要是借助其他教再没有了“,”最……“等。Nothingismorepreciousthantime.17.”cannot…too…“结构,”cannot…too…“意为”Itisimpossibletooverdo…“或者,即”无论怎样……也不算过火“。”not“可换用”hardly“,”scarcely“等,”too“可换用”enough“,”sufficient“等Youcannotbetoocareful.18.”承认+but“结构,在承认词后面的”but“,具有”whichnot“,”whonot“,”thatnot“,等等承认意义,构成前后的双重承认。可译成”没有……不是“或”……都……“等Nothingissobadbutitmighthavebeenworse.19.”承认+until(till)“结构,在承认词”no“,”not“,”never“,”little“,”few“,”seldom“等的后边所接用的”until/till“,多数状况下译为” 直到……才……“,”要……才……“,把承认译为肯定。Nobodyknowswhathecandotillhehastried.20.”notso…but“和”notsucha…but“结构,这两个结构和”承认+but“的结构差不多,不同之点是这两个结构中的”but“是含有”that…not“意味的连续词,表示水平。可译为”还没有……到不能做……的水平“,”并不是……不……“,”无论怎样……也不是不能……“等。Heisnotsosickbuthecancometoschool.#p#分页标题#e#21.”疑问词+should…but“结构,这个结构表示过去的意外的事,意为”none…but“,可译为”除了……还有谁会……“,”岂料“,”想不到……竟是……“等。Whoshouldwriteitbuthimself?22.”whoknowsbut(that)…“和”whocouldshould…but“结构,这个结构是反问形式,一般意译为”多半“,”亦未可知“等等,有时也可直译。Whoknowsbut(that)hemaygo?23.”祈使句+and“和”祈使句+or“结构,”祈使句+and“表示”If…you…“,”祈使名+or“表示”if…not…,you。Addlovetoahouseandyouhaveahome.Aadrighteousnesstoa cityandyouhaveacommunity.Aadtruthtoapileofredbrickandyou haveaschool.24.“名词+and”结构,在这个结构中,名词等于状语从句,或表示条件,或表示时间。Aword,andhewouldlosehistemper.25.“as…,so…”结构,这里的“so”的意思是“inthesameway”(也是如此)。此结构标明两个概念在水平上和关系上相似。Asrusteatsiron,socareeatstheheart.26.“ifany”结构,“ifany”和“ifever”,意思是“果真有……”,“即便有……”,表示增强语气。与此相似的还有:“ifanything”(如有不同的话,假如稍有区别),“ifaday”(=atleast,至少)。Thereislittle,ifany,hope.27.“beitever(never)so”和“letitbeever(never)so”结构,这里,“beit”中的“be”是古英语假定语气的遗留形式,现代英语则运用“letitbe”。“everso”和“neverso”都表示同一意思,都表示“very”。Beiteversohumble(letitbeeversohumble),homeishome.28.“thelast+不定式”和“thelast+定语从词”结构,这种结构中的“last”意思是“theleast likely”,用于承认性推论。可译为“最不大可能的”,“最不适合的”,由原意的“最后一个……”变成“最不可能……的一个”。Heisthelastmantoacceptabride.29.“so…that…”句型,这个句型的意思是“如此……,以致于……”,但在翻译成汉语时,许多状况下,并不是一定要译成“如此……以致于……”,而是变通表达其含义。Heransofastthatnobodycouldcatchhimup.30.“more+than+原级形容词(副词)”结构,这是将不同性质加以比较,其中的“more”有“rather”的意思。Itismorethanprobablethathewillfall.31.“morethan+动词”结构,这种结构表示动词的水平,可译为“异常”,“岂止”,“十二分地”等。Thi材,以英语为主的培训,以及以公立校教材为蓝本的同步辅导类培训,这类培训甚至与公立校上课进度差不多。英语培训已经被划分为很多级别和类型,其中包括启蒙英语、音图班、语法班、阅读与写作班、语法专题班等等,而主打特色牌的培训机构不在少数,快乐英语、母语教学、英语沙龙成为培训机构重点宣传的特色所在。  培训班为了应对需求旺盛的学生群体,课程和类型更加多样化,针对不同的人群开通了不同的班级,如针对初一高一新生须体验的。 10)、Why is she so concerned about his attitude to her work? 她为什么那么关注他对她的工作的看法? 11)、The police asked him to set down what he had seen in a report. 警察让他在报告中写下他所看见的事情。 12)、As I was about to go osmorethansatisfiedme.32.“goodand…”的副词用法,译为“十分”,“很”等。相似还有“niceand…”,“fineand…,” “lovelyand…”,“brightand…”,“rareand…”,“bigand…”等,均表示水平。Theapplesaregoodandripe.33.“andthat”结构,这个“andthat”应译为“而且……”,表示对它前面陈说部分的语气增强,“that”代表前面的整个陈说部分。Returntoyourwork,andthatatonce.34.“atonce…and”结构,这个结构译为“既……又……”,起相关衔接的作用,相当于“both…and…”。Thenovelisatoncepleasingandinstructive.35.“inthat…”结构,这个结构的意思是“在那一点上(方面)”,可译为“因为”。相似的结构还有“inthis…”。Thebudgetisunrealisticinthatitdisregardsincreasedcosts.', '', '', ''),

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          (5514, 21, '【慧聪教育装备网】时间进入2月,春节的脚步就越来越近。2月3日,\">华尔街/meten/773.\">英语全国70余家学习/english-study/1320.\">中心喜迎\">新春,积极展开主题活动派对——ChineseNewYearParty。华尔街英语上海徐家汇学习中心和静安寺学习中心内欢声笑语、繁华特殊,外教和学员一起书写中国对联,品味特征美食小吃,更有相关游戏互动参与,一起欢聚在中心英语角喜气洋洋迎新春。 中国十二生肖VS西方十二星座 中国年与12生肖“关系密切”,而2018年就是戊戌狗年。不过在西方文化中并没有这一概念,最常用到的则是以月、日划分的十二星座。正是因为文化上的差别,华尔 在新形势下,作为互联网+教育领域的排头兵,51Talk无忧英语坚持致力于打造极致的用户体验,打造英语整体应用能力全面提升的一站式在线教育平台。任何时间和地点,只要你想学,51Talk无忧英语就在你的指尖。  关于51Talk无忧英语:  51Talk无忧英语( ),是中国学员数量最大、外教人数最多的在线英语教育领导品牌,主要通过提供外教1对1的在线英语服务,致力于打造英语整体应用能力全面提升的一街英语上海静安寺学习中心外教Aps准备了不一样的新春派对。派对的第一个环节就是了解和对比中国属相和西方星座,了解中西方不同的文化。而在徐家汇学习中心外教Jerry则是和学员们一起深化讨论并分享中国的十二生肖及其所对应的美德,一起品味中国传统文化,以英语来发扬中国传统文化。

          【华尔街英语疯玩派对】 新年到,华尔街英语上海中心新春派对年味满满\" www.chinahqjjw/d/file/zixun/2018-03-02/f2f98d42067be9a40034e79bb2edb057>心灵手巧,筷子接力大作战 接下来是快乐的游戏时间,外教都选择用中国常见的筷子做为道具中止游戏。一边是徐家汇学习中心的筷子乒乓球接力赛,大家配合默契,让欢乐如手中的乒乓球一样穿越在人群之中。另一边是静安寺学习中心的筷子夹花生竞赛,学员们在竞赛中固然累得手抽筋、腿发软,但却依然乐此不疲!

          【华尔街英语疯玩派对】 新年到,华尔街英语上海中心新春派对年味满满\" www.chinahqjjw/d/file/zixun/2018-03-02/5398743dc652f53aade93e0eaada1290>浓浓墨香,手写春联大PK 过春节,春联是家家户户必不可少的新年物品。“腊月二十八,打糕蒸馍贴花花”,贴上一副副火红的春联,年味立马呈现出来。徐家汇学习中心的外教Jerry固然来自加拿大,但是却对中国的传统节日——春节知之甚多,中心工作人员为学员准备了纸张、毛笔、黑墨,让学员们能亲手写下新春祝福,并现场用英语将祝福气享给他人。

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          (华尔街英语上海徐家汇学习中心春联汇展) 静安寺学习中心也是“成果斐然”。书写对联的竞赛将中心的氛围推入高潮!不少学员充沛展示了自己的书法功底,最终评选出的冠军还取得了外教Aps的暖心巧克力礼物! 美好的时光总是转瞬即逝,活动完毕学员们似乎都有些意犹未尽。此次新春派对,学员们再一次深化了解并发扬了中国传统文化,增强了民族自豪感,还现场学习了如何用英语去解释“福如东海”“万事如意”等春节祝福语,可谓中西合璧花式过节了。而互动小游戏也让大家学在其中,乐在其中,在愉快的氛围中学会团队配合,收获友谊。华尔街英语45年来专注于成人英语培训,致力于为学员提供一个世界级的英语学习体验,改动中国人说英语时委婉、害臊、怕出错的局限。而华尔街英语每月的主题派对让学员在互动交流中,进步英语,增强自信,锻炼交际才干,助力学员拥有thePowertoChangeFutures改动未来的力气。【华尔街英语疯玩派对】 新年到,华尔街英语上海中心新春派对年味满满\" style.org.hc360/css_hy/images/end_logo/hc_logo_end>', '', '', ''),

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