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          (2858, 6, '(原标题:VIPKID\">学员仅/children-english-training/480.\">学英语10个月 \">胜利逆袭全国\">大赛夺冠军)“我以前以为我只能是亚军或者季军,没想到我得了冠军,我才学了10个月英语啊。”VIPKID学员Cindy在夺冠后激动地说。在3月26日举行的21世纪全国少儿英语大赛总决赛上,共有12名VIPKID学员闯入总决赛,最终,学员Cindy从52名来自全国的顶尖选手中脱颖而出夺得幼儿组冠军,Elvis取得幼儿组亚军,而另一名学员Rainbow夺得少儿组季军。
          VIPKID学员仅学英语10个月 胜利逆袭全国大赛夺冠军\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/7/7b/7b6792c3c2d4c41c6dd4cb872a6706d3.png?imageView&thumbnail=550x0\" data-width=\"507\" data-height=\"350\"> (VIPKID学员Cindy夺得 21世纪全国少儿英语大赛冠军) 在这项代表全国最高水准的少儿英语大赛上,VIPKID学员从初赛、复赛、地域决赛以及总决赛上,都展示出了超出同龄人的优良表现。那么,VIPKID学员纷繁斩获佳绩,并最终一举捧杯的秘诀在哪呢?我们从冠军选手Cindy的故事,来看看一个孩子如何只用十个月时间,就能斩获全国少儿英语大赛的冠军。 夺冠秘诀一:优质北美外教点燃英语学习热情 Cindy是来自北京的小选手,正如她在夺冠感言所说,她和家人都自己都没想到会最终捧得冠军。要晓得,去年Cindy参与过另一项竞赛,却只得到了13分。在夺冠之后,面对外界各种神童言论的夸奖,Cindy妈妈并不认同, '', '116.25.95.192'),

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          2018年06月27日 15:39 来源:培训问答

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          (6584, 27, '  为了让孩子不输在起跑线,很多80、90后妈妈们费尽了心思,有的妈妈在胎教期间就已经播放各种英语儿歌,以至在孩子处于幼儿阶段就送孩子到一些早教机构学习英语。英语学得好也成为家长和孩子一种“炫耀”资本,但不扫除一些家长们催孩子学英语,多半有“跟风”的嫌疑。针对这个现象,记者也采访了一些海南家长和专家以及教员,讨论该如何正确引导孩子学习英语。□南国都市报记者王燕珍文/图  支持  幼儿阶段中止英语“磨耳朵”  上学后学起来更容易  2岁4个多月的小女孩看看,往常每天晚上都会跟着妈妈一起中止英语互动,有时玩虚拟厨房游戏,有时一起读英语绘本,或是看一些英语动画片。当妈妈拿起一个苹果玩具,用英语问“这是什么?”看看立刻就能回答“apple”。  “其实就是妈妈要先察看孩子对什么最感兴趣,然后以此为切入点,中止互动,那样才有效果。”看看的妈妈冯女士是一名英语教员,她给女儿买了一套儿童仿真厨房用品后,就注意到她在玩做菜游戏时特别专注,于是一有空,她就经过与女儿玩厨房游戏来中止英语互动。在家里,冯女士也让老公经常用英语与孩子中止一些日常对话互动。  在看看1岁多时,冯女士就已经替她报了一些英语早教班,但效果不理想。冯女士以为,在幼儿阶段孩子就需要先“磨耳朵”,经过听一些英文歌曲或英文动画片,接触并贮存这种语言信息,等上了小学孩子开端学英语,就会更快进入状态,学起来事半功倍。记者也采访了一些妈妈群里的妈妈,90%的妈妈们都表示,愿意在孩子语言萌发期,开端培育孩子学习英语的兴趣。  疑虑  太早让孩子学英语  孩子闹心情会抗拒  4岁的萌萌目前在海口一家私立幼儿园读中班,在接送女儿过程中,萌萌的妈妈就发现,萌萌的好多同学都会说一些简单的英语对话,一问妈妈们,原来妈妈们都送孩子去早教机构学英语了。萌萌妈妈一听就着急了,可不能让孩子输在起跑线上,不久前她也花了数千元给萌萌报了班,还特意选了有外教的班。  “谁知孩子每次回家,我问她今天学了什么,让她读两句给我听听,她就是不肯,后来就不时大哭大闹不肯去了。”萌萌的妈妈说,当听说不用再去学英语了,女儿才通知她,听不懂教员说的,而且同学们说英语都说的很好。“以前我在大女儿上幼儿园时就给孩子报了英语班,花了那么多钱一点用处都没有,觉得孩子上了小学英语成果也没多突出。”琳琳妈妈则以为,自家孩子连中文都没说分明,再学英语这门语言,孩子思想可能会产生紊乱,会愈加抗拒。  专家说法  3岁到6岁为最佳时间  以游戏方式陪孩子学英语  据国内一名资深的儿童教育专家引见,3岁至6岁被业内公以为是外语学习的最佳年龄,能够分别从儿童的生理展开和心理展开上找到依据。在这个阶段里,孩子接触了外语学习,是对知识的贮藏。等孩子到了5岁,才开端对文字有辨识水平,在此之前,文字对孩子们来说,与图片没有什么不同,所以家长们一定不要着急。  此外,海南大学外语学院的赵教员倡议,“在孩子的英语学习中,家长还要发挥正确的引导和陪伴作用。”关于家长该如何引导孩子中止英员,但说真的,我还真不晓得应该怎样带自己的孩子入门,孩子又叛逆,我教的她不一定听,还不如给她另外找个教员。”姚女士选择了武汉某著名少儿英语机构的培训班,兰兰参与了两年的培训课程,共破费两万余元。经过两年的培训,兰兰虽掌握了一定的听说才干,具备了基本的入门水平,但姚女士依然有些不尽称心的中央。“孩子们的英语水平在不时进步,但外教教授的知识只是简单的循环重复,对其水平的进步协助不大。”姚女士通知记者。语学习,赵教员提供了一些好的办法。  第一、兴趣是学习的要素,激起兴趣最关键。家长一定要找到最佳契合点,让孩子主动要求去学、去玩。假如是报兴趣班,孩子经过一两个月后照旧是哭哭啼啼不愿意去听课,就不要再强求孩子。假如不打算报兴趣班,那么无妨和孩子看一些外文版的影碟、动画片之类,总之按孩子感兴趣的来中止前期的铺垫工作;带孩子进来旅游、玩耍的时分看到一些外国人,也无妨鼓舞孩子去打个招呼;和孩子一起看一些英语版的绘本等等。不论孩子如何表现,家长的态度尽量要做到不激动、不激动,以褒扬与认可为主。  第二、听与玩为主,自主掌握时间,不强迫孩子。其实,幼儿前期的英语学习,正确的引导与有趣的办法比学习的资源更重要。找到孩子喜欢的,从而中止一个有计划、循序渐进的学习,要胜过漫无目的N多资源并行。假如没有报兴趣班,可依据网络上的资源来中止泛听、泛看,然后再和他中止有重点的强化。  第三、亲子游戏跟上,适度把握时间,不单调。要尽量做到少翻译,不然会破坏语感的培育;如孩子不了解,要多应用肢体语言,靠扮演。  第四、制定长期计划,坚持适时指导,不连续。因为作为一种语言学习,能够听懂、说出来就是一种很大的进步,只要孩子能够坚持,一定能迸发自己语言的“小宇宙”。', '', '', ''),

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