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          (4103, 22, '(原标题:上城教育局官微说,这是全国最\">好的初中/ielts-training-institution/476.\">英语课)听说,上午最后一节课的下课前5分钟,是一天里课堂效率最低的时分——终于能吃中饭了,要时辰准备着奔向食堂呀。所以一堂课好不好,这5分钟或许就是最好的阐明。本周,钱报记者旁听徐教员的课,12:05才下课,我特别留意了一下,从12点往后的8分钟里,没有人左顾右盼、跃跃欲试,或者在铃响之后,偷偷暗示一下:教员,午饭时间到了!直到徐震用规范的美式英语说出:Thats it.(下课了),同学们才开端去抽屉里翻勺子。听徐教员的课会有点意外,因为诸如炫酷的ppt、新奇的道具等精品公开课“标配”元素,一样都没有。日常的课他就更随性了,随意喊一个同学的英文名,坐着回答就行了。假如答不上来,还能够请同伴协助。而他上课最大的特性,就是整堂课没有一句中文。这对并非国际学校的初中生来说,要求有点高。但他的学生似乎并不觉得累。下面几个数字或答应以解释其中的魔力——去听课前,记者观看了徐教员获奖公开课的视频。10分钟的教学片段,记者数了一下,同学们共笑了9次,有11位同学与他互动回答问题。现场听课的状况,跟这个频率差不多。徐震是浙大英语系硕士毕业,从小就对英语有浓厚兴趣,但他说,儿时在学校学的英语与真实语境中的英语总有些差距,比如80后们背得最熟的那句:How are you?“其实往常美国人打招呼基本不用How are you了,更多是用What’s up或How are you doing等。这一切在教材中并不能很好地表现,需要教员在平常的教学过程中中止引导。”所以徐震心中理想的英语课,不是教学生如何应付考试,英语作为语言工具最大的作用是沟通。往常他在完成课本内容的教学之外,还会为同学们补充大量的英美文化知识及各种英美见闻。而同学们最爱听这些。徐教员说,中国学生怕阅读了解,有时就是因为对英美文化背景了解匮乏。至于文章中的生词,他绝般我们想到电 都会想到electricity 这个字,但事实上power 才是正确的用法。例如我说,请把电关了,应该是,Please turn off the power. 而不是turn off the electricity.   2. The power is back on. 来电了。   知道了停电的说法,那电又来了要怎么说?很简单,就是The power is back. 或是The 对不会直接通知学生中文意思,而是依据上下文语境,让学生猜。猜错了,他更快乐,“这样反而更容易记。 彼苷饨小坝镅栽谟锞持械恼媸堤逖椤,体验的结果是,同学们都说,“单词记得更牢了,我们还学会好多高中词汇呢。”难怪北京市初中英语教研员蒋京丽这样评价他的课:“印象最深的是徐教员对生词的处置。将生词融合在情境里,一方面调动学生的机智,一方面让学生有肢体上的感知,让学生在语境中搜索到相关的行为再下结论。”\"netease\"', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:43 来源:培训问答

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          (7616, 5, '?????? 随着政策支持助推,市场需求增大,/vipkid/2772.\">在线教育行业正成为新的风口,且备受资本喜欢。当前的K12在线英语教育范畴,经过整合全球的教育资源,让学生的学习活动不只从形式上与线下学校中止了辨别,而且在教学效果上完成了多层次目的的达成,特别是在学生视野与情感认知的开辟上,一些教育机构不时创新,并取得了良好的教学成果。国内青少儿在线英语品牌/toefl-raining-institutions/510.\">哒哒英语,就在这方面形成了自身的共同优势。一对一固定教学形式 助哒哒英语打造“没有围墙的在线国际学校”\" www.xinhuanet/itown/2018-01/19/136907611_15163269429721n  ?? 据了解,作为国内成立较早的K12在线英语教育机构,/dadaabc/\">哒哒英语的展开理念在业内一直处于抢先位置。从专注引入欧美英语国度的专业外教,到主推/toefl-preparation/1165.\">一对一固定外教教学形式,再到近年来相继与培生、外研社等国内外知名教育及出版机构协作,哒哒英语在教学上一直以为孩子提供最优质的英语学习体验为目标,并注重将线下教育的优势与在线教育相分离,促进多重教学目的的持续稳步落地。  ?? 在关于基本知识的教授方面,哒哒英语采取了课程分级与多样化课堂相分离的形式。在哒哒英语,教学内容依据自身属性被分为主修课和辅修课两大部分,主修课承担的是英语主干语言知识的讲授,辅修课则针对的是孩子兴趣和技艺的培育。在课堂形式上,哒哒英语目前已形成直播课、公开课、兴趣练习课、活动课等一系列作风各异的课程板块,每种课堂都有着明白的教学目的,例如直播课(分为一对一在线直播课和直播公开课)目的在于即时教授孩子重点类知识,而兴趣练习课则为孩子课后的自主学习提供了途径。一对一固定教学形式 助哒哒英语打造“没有围墙的在线国际学校”\" www.xinhuanet/itown/2018-01/19/136907611_15163269473871n?哒哒英语在线课堂  ?? 关于教学过程与办法,哒哒英语的一对一固定外教教学形式则发挥着庞大作用。在一对一形式下,教学过程变成了师生之间的专线互动,孩子在学习上的任何问题,都能够得到教员的悉心指导,而具备国际抢先教育理念的专业外教,更会以陪伴形式引领孩子对英语语言世界中止延展探求。同时,哒哒英语的教学内容均来自培生、美国国度天文学习、外研社等权威出版机构,包括PLE系列教材、Reach课程体系等享誉全球的原版英文教材被持续引入教学活动中,这些优质内容赋予了孩子宽广的认知视野和强大的求知欲望,使英语学习于孩子而言不再表现出固化和单调形态,也让孩子及早领略了国际化教学内容的精髓和魅力。一对一固定教学形式 助哒哒英语打造“没有围墙的在线国际学校”\" www.xinhuanet/itown/2018-01/19/136907611_15163269358361n哒哒英语全面战略协作同伴  ?? 目前,哒哒英语的学员年龄层主要集中在学前和小学阶段,而该阶段正是孩子的情感及价值观的培育塑造期。为了让孩子在学习知识的同时也能取得良好的人格生长,哒哒英语在教学过程中十分注重对孩子中止潜移默化的肉体教育。例如,师生情是一切教育活动中最重要的人际情感,而哒哒英语的一对一固定外教形式,则很好地发扬了打造良好师生关系的传统。在教员节、感恩节等节日中,哒哒英语的小学员们经过视频、手工制作的礼物等形式,踊跃表达了对身在异国他乡的外教教员的致谢和感恩之情,教员们也对孩子们的问候做了热情回应。在哒哒英语,相似的活动经常演出,孩子们则从中体味到了尊重、对等、开放的人际交往观念。 ??一定要用真人给学生上课。第二,人们不想互动,是因为怕出丑,觉得旁边有很多人看着他,所以不敢互动。有些人看到自己的名字出往常屏幕上,也会担忧丢脸。关于这种学生,我们一不会秀他的脸,二能够让他用非真实的身份上课,这样他们在跟教员互动的时分就能纵情发挥,讲他们想讲的东西。第三,课后我们会针对学生的参与度评分,一上完课,学生就能收到教员对他的评价。  最重要的是,我们每一堂都有一个剧本,整个教学过程中,不  对在线教育而言,在追讨教学效果的目的层面上与线下学校具有高度一致性。哒哒英语在教学活动中所做的创新努力也将协助哒哒英语更快完成树立“没有围墙的在线国际学校”的想象。+1 一对一固定教学形式 助哒哒英语打造“没有围墙的在线国际学校”\" www.xinhuanet/images/syicon/space.gif\" />', '', '', ''),

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          (4589, 10, '  南昌新闻网讯 随着南昌各中小学陆续迎来\">寒假,各类寒假/business-english-training/1435.\">补习班也开端了\">火爆招生和上课,寒假似乎成为了孩子们的“第三学期”。近日,记者调查发现,\">不少家长到补习班咨询报名,少数补习班已经满员。以至有的破费过万让家长高呼“扛不住”,孩子也说“补课时分的作业比学校还多。”对此,教育专家提示,针对孩子的学习状况补习固然是好事,但还是要依据自身经济状况并尊重孩子的意愿。  家长:  不少补习班已经满员 一个假期破费近万  寒假刚刚到来,家住红谷滩东方海德堡小区的刘春女士就没闲着,将红谷滩大大小小的培训机构跑了个遍,询问英语和奥数补习班的事情,“我们家每个寒暑假光是给孩子补数学和英语的破费就要过万了,而且有的补习班基本报不上,因为很早就爆满了,不抢名额别想上。”刘女士引见称,儿子正在上小学,每个寒暑假补习英语的基础班大约在3500元左右,而奥数的进步班则破费更高,抵达了6000多元。  和刘女士一样,市民李女士也是想给孩子报名数学和英语的补习班,“小孩去年九月份上了初中,但是教员一般都是照顾大多数小孩的状况,不可能逐个照顾,而且初中的课程和小学还是有很大的差距,数学和英语不太跟得上,要给她报个短期的补习班,稳固学的知识,才干更快地顺应中学的学习进度和内容。”李女士说,自己也纠结了很长时间,但是称心的补习班没有名额,有名额的自己又看不上,最后还是报了两个补习班互补一下才干放心。  学生:  时间难以布置 不少孩子惧怕放假  关于家长们省心费力的选择和金钱的付出,不少的孩子固然看在眼里,但是面对满满的课程照旧十分头痛。来自江西师大附中的吴通同学在今年寒假一共报了一个英语班,两个数学班,所以课程时间怎样布置就成了一件很“头痛”的事情。“撇去上课占用假期时间不说,上英语的中央在象山北路,而补数学的中央在红谷滩,中间相差一个小时,还包含吃饭的时间在内,往返的时间如何过渡,到时分寒假就像赶集似的,想想都可怕。作业比学校还多,还不如在学校上课呢!”吴同学说道。  无独有偶,不少的家长在遇到这样的问题时也都面露难色,“好的课程报晚了没有,报上了还得思索时间和孩子能不能接受。”为了排出合文科学的时间,市民鞠瑞云女士将孩子假期的课程写在了台历上,精挑细选之后留下了5个小时的补课时间,“的确很累,家长孩子跟着一起累,但是想想大家都在上补习班,你不补课就等于是后退了。”  教育专家:  合理布置时间 尊重孩子意愿  针对以上种种现状,记者采访了江西师范大学教育学专家夏教员,夏教员表示,针对孩子的学习短板为孩子们省心劳力地报名补习班,家长的心情能够了解。但是寒假的时间除了能够补习文化课程之外,更应该注重孩子的身心安康展开,在报名课程的时分要尊重孩子自身的意愿。与此同时更要依据自身经济状况来选择,不能自觉选择。除此之外,在有经济条件的状况下,更应该带着孩子外出走一走,学习各地的风土人情,开阔眼界的同时还能够学习更多丰厚多彩的理论性知识。(全媒体记者 万珺)', '', '', ''),

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