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          (5884, 4, '2015年5月25日,/english-coaching/468.\">51Talk在上海办公室召开新闻发布会,与社 会各届交流展示了其在互联网/english-information/1698.\">英语/english-cram-school/1069.\">教育上的生长阅历与展开蓝图,并希望将最优化的英语学习形式与大众分享。经济亲民的互联网教育产业随着消费者生活节拍加快,节约时间、高性价比的线上学习已经成为鲜明的时期特征。2014年度备受瞩目的英语培训机构51Talk为许多想要拥 有专属外教,却又迫于金钱、时间压力的人们提供了一个价钱合理、恣意选择外教的机遇。不时以来,外教就被定义为朴素的教学资源,不只是在一些二三线城市, 就连一线城市也不是人人都能享遭到专业、平价的外教口语教学。不过,致力于用最超值的价钱提供优质的外教1对1课程,让数千万中国人“想学”英语,就“能 学”英语的51Talk用优质且价钱合理的外教资源变成了教育界的“轻奢”品牌,得到了许多年轻人的信赖。51Talk不时主打“15元一节课”高性价比 的外教一对一课程,采用菲律宾外教教学。强调互动,个性化的英语学习形式51Talk分离开创人张礼明先生以为,中国人自小学习英语,之所以目前依然存在许多“哑巴英语”的现象,其主要原因是短少语言环境和练习机遇,尤其缺乏高频率运用语言的机遇。据统计,全国约有3亿多人学习英语(专业和非专业),占全国总人数的约四分之一。其中,大中小学学习英语人数加在一起超越1亿人。依据日前在上 海外国语大学举行的“第二届中国外语教学法国际研讨会”上专家的预测,几年之内,我国学英语的人数,将超越英语母语国度的总人口数。但是在我国,外教大多 散布在一线城市,而贫穷落后、交通闭塞的地域、对外教吸引力不大的二三线城市都很难留得住外教资源。即便人们在一线城市工作生活,与优秀外教中止一对一的 交流说话来练习口语也是很朴素的,要付出十分昂贵的金钱和时间本钱。51TalkCEO黄佳佳说:“火”,起到规范整顿效果。也有代表委员提出,校外培训机构“超前学”,也助长了英语3E考证、奥数学习等越来越低龄化,本市相关部门可出台规定,除特殊超常儿童,对普通学生可限制报考年龄段,整治机构“提前学”乱象。(详见→元旦起实施“一标准两办法”,义务教育阶段培训“三严禁”) 
          上海大学教授李颖洁委员建议,进一步加强对民办课外培训市场监管。她说,现在我们对校外培训机构的监管主要是从事前许可、广告宣传互联网教育的实质就是使优质的教育资源低本钱大范围地传播。为抵达最好的英语学习效果,51Talk自创建之初 就将课程设置为全外教、1对1的教学形式,保证语言学习的生动互动性以及个性化教育。在当下的国内互联网教育培训市。鲇谠擞厩妓,能有保证地将 “全外教1对1”作为中心的产品运营的,只要51Talk一家。而这样的理论正是推动中国经济走上“互联网+”创新驱动展开“新常态”的模范。\"netease\"', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:38 来源:培训问答

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          (7006, 24, '  标题数量:每篇文章12-14题  单题分值:1-4分  文体:阐明, 论述, 记叙  速度要求:100 words/min  各类/toefl-preparation/1173.\">题型特征及解题办法:  1 词汇题  问法:The word/phrase XXX is closest in meaning to____  技巧:  (1)首先看是承认识, 假如在认识, 在选项中找同义或近义词, 并代入原文检验  (2)假如不认识,将4个选项代入原文, 看上下文能否合理  (3)看原词所在句子前后2句, 找重复对应  (4)假如悬想中有2个悬想都在上下文中合理,选择在含义上与原词沾边的词  (5)选项中不认识的词不随意去选  做题次第:  看单词,看选项,原文验证  注意:  (1)不可能一切单词都认识  (2)注意熟词僻义, 一定看完一切选项,并代回原文验证  2 指代题  问法:The word they/ their/ it/ its/ some in the passage refers to  技巧:  (1)单复数  it找单数名词或名词性词组  they找复数名词或名词性词组  (2)在主从复合句, 并列句中, 后半句的代词主语优先指代前半句主语的中心词(有例外, 要从意义判别)  (3)简单句中,代词优先指代主语中心词, 次之制代宾语中心词.  (4)代词所在句子找不到适合的指代, 优先指代前一句主语, 次之指代后一句宾语  (5)一句话中, 相同的代词指代相同  3 直接事实题  问法:According to the passage, what/ which/ why/ when?  技巧:定位原文, 细读  (1)题干明白定位 (如给出第几段, highlight)  (2) 题干无明白定位  A 找题干中人名, 地名, 物种名, 大写, 斜体, 数字年代, 符号.  B 定位某一段, 再定位某一位置  C 用中心名词定位  4 infer题(需要准确了解)  注意:既然是infer, imply, 就一定不是原文中明白说的  技巧:  (1)时间前后推理  (2)扫除法  a 原文直接分明描画的,扫除  b 与原文无关的新内容,扫除  (3)不要参与自己的观念  5 举例阐明概述题 (例子的作用)  技巧:  (1)重点不是例子自身, 而是举例子的目的及例子的效劳对象  (2)概述的同义改写就是答案  6 EXCEPT罗列题  技巧:重视文中三个或三个以上的罗列 (遇到的话就做笔记记下来---Sissi如是说)  定位:中心关键词 such as n1, n2, n3………A, B, and/ or C.  7 插入句子题  逻辑关系, 上下文关系, 能否严密,能否有腾跃  技巧  (1)待插入的句子中为受过严格系统的英语教育,在授课过程中也愈加注重规范化教学。\"正在授课的51Talk菲律宾外教\"正在授课的51Talk菲律宾外教  由于菲律宾与中国没有时差,学生和教员能够坚持同步沟通,上课时间愈加灵活。同属, 代词 this, these their, it, such, he, another 这些通常是上一句]提过的,所以才特指  (2)因果, 转折等过渡词 therefore, so, however, as a result, consequently, on the contrary  (3)递进扩展词 furthermore, also, as well, too, other, in addition, moreover, besides, even, additionally  (4)结构配对词on the one hand…. On the other hand some…others  (5)关键同义词 重复呈现的名词、副词、形容词  8 句子要点题  问法:which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence  错误选项:  (1) 有新内容, 或有相反内容  (2) 遗漏了原文中重要信息  9 全文总结题  考全文key points的总结 (不只一个key point)  (1)注意段首句, 注意自己归结总结  (2)关注文章结构,特别是先总后分式  (3)错误选项特征  a 原文没有的新内容, 或在水平, 范围上发作变化  b 与原文相反  c 有原文中的细节 (细节不该是key point)  10 信息归类题  特性:  (1)通常文章采用对比写法  (2)有无用的选项  关键:扫除无用选项编辑推荐: 托福写作:建构有条理的作文思绪 专家剖析托福写作评分“四不准” 托福听力资料:数学符号的读法 托福听力中分数及小数的读法总结', '', '', ''),

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