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          (6861, 22, '中国教育在线讯 英语作为全球通用语言,学习的重要性显而易见,少儿是人类生长学习的最佳时期,所以,学习英语成为往常每位家长教育/juvenile-english-training/2239.\">孩子的重要内容之一。随着家长的需求的不时增加,/juvenile-english-training/\">少儿英语培训学:蜕俣⒂锿际橐苍嚼丛蕉。但大多数家长对如何选择孩子的英语读物?如何有效的在/ielts-training-institution/1039.\">阅读中培育孩子对英语的兴趣?多了解甚少。1、Key words系列作 者:【英】W·默瑞 / 著Keywords系列是企鹅童书最著名的品牌之一,也是世界上最胜利的系列读物之一,深受儿童、家长和教员喜欢,畅销近50年,在全球累计销售9亿册。运用keywords系列图书是儿童学习英语最简单有效的办法之一。Key Words系列图书以小主人公彼得和简的家庭生活和学校生活为背景,故事情节生动有趣。 以最贴近儿童现实生活的场景,为中国儿童塑造与英美国度儿童相同的阅读环境,协助儿童预先了解可能呈现的事情,在现实生活中发作之时,他们会觉得有趣而且自然。不只是孩子学习英语的起跳板,也为孩子翻开一扇了解英美国度儿童生活的窗口 。这套书以英语学习中最常呈现的高频词汇作为基。迷擞谜咴诰傻慕峁股杓、不时的单词重复和句式的螺旋式上升中逐步树立英语学习的自信。这套书是儿童学习英语最理想的启蒙读物。对最重要的关键词汇的精巧设计贯串全书,对每一个关键词都精心导入、重复运用、不时展开。2、培生幼儿英语作 者:【英】莫妮卡·休斯等 / 著 【英】托尼·罗斯 等 / 绘 高静云/译《培生幼儿英语》是来自全球最大的教育出版集团的一套幼儿英语阅读教材。这套书一共有101本书,每个故事一个主题,这些主题来自孩子的家庭生活、校园生活、业余生活等等。让孩子在生活中的不同情形下,体验情形式英语学习,使他们更快地记忆单词和句子。这套书以丰厚精巧的插图和故事相分离,书中还有一些真实的图片,让孩子有真实的视觉感受,贴近孩子的生活,孩子更容易了解。每一本书以图多字少为特性,为孩子发明快乐学习的语言环境。让孩子在读有趣的故事的同时,轻松地输入英语语言的学习,在生活中更快地输出英语。3、蒲公英·英语拼读王作 者:林素娥、,谢静惠 /著,简永宏,吴嘉倩/ 绘《Phonics Kids蒲公英?英语拼读王》系列,从认识26个字母的字形、发音到相关单词,让孩子透过圆圆胖胖的英语字母、粉嫩的颜色、明快俏皮的音韵节拍,逐步熟习英语语音的发音规则,奠定英语拼读才干的基。舯Ρ从⒂镌亩林。全套书经过循序渐进的方式,让孩子逐步掌握英语拼读的密钥。内容丰厚多彩,有学习字母部分的TraceTheLetter,有练习跟读的Chant with Me,有指字跟读的Point and Say,有涂涂画画、加深印像的ColorFun/Circle theLetter,还有琅琅上口的童谣Rhyme with Me/Sing withMe!每本书还装备有字卡和单元温习,让小朋友们在学习拼读的同时,取得更多温习和诵读的机遇。4、攀爬英语阅读系列作 者:北京师范大学“认知神经科学与学习”国度重点实验室攀爬英语项目组/ 编著“攀爬英语阅读系列”是“国度攀爬计划”和教育部人文社科严重研究项目科研成果,是北京师范大学“认知神经科学与学习”国度重点实验室系统探求十余年、专门为促进我国5—12岁儿童英语阅读才干展开而研发的英语分级阅读图画书。“攀爬英语阅读系列”五大特征:北京师范大学“认知神经科学与学习”国度重点实验室十余年探求中国儿童脑与认知展开和英语学习规律的严重科研成果。中外几十位专家与英语特级教员整合最新研究成果,为中国儿童量身定制的英语阅读内容和学习方式。在20多个省(市、自治区)的不同类型学校中止多轮次实验,协助数万名小学生树立英语学习信念,爱上英语阅读。与教育部制订的《英语课程规范》和主流英语教材严密分离,契合学校课堂英语教学的进度和中国儿童的英语水平。涵盖小学一至六年级英语课程内容,不同年龄、不同英语水平和不同地域的儿童,都能够从中找到合适自己的英语读物。5、我的第一套自然拼读故事书作 者:【美】诺拉·盖多斯著《我的第一套自然拼读故事书》一共包括80个简单有趣的小故事,每个故事用发音规律相同的单词编写而成,系在CTO峰会上发表“在线教育的形与研修”主题演讲。汤峥嵘以为,在线教育的“形”是音视频工具,但在线教育背后的技术,形只是冰山一角,更多的是下面看不到的“研”和“修”。 tutorabc CTO汤峥嵘:教育科技如何助力有效学习3 p0.ifengimg/pmop/2017/1102/DD25026C46B9FA1114C256417E72501E3FA0379C_size30_w500_h333.j统涵盖了各字母及其组合的发音规律。故事情节新奇有趣、诙谐幽默、充溢奇思妙想,故事中的人物活灵活现,所采用的语言原汁原味、地道地道,让孩子在阅读故事、体验情节的过程中掌握英文字母和字母组合的发音规律。另外,书中附赠《家长手册》一本,协助家长更好天文解自然拼音法以及给出有效的亲子共读学习的倡议。6、开心的米莉茉莉(双语版)作 者:【新西兰】皮特/ 著,【新西兰】莫雷尔 / 绘,高洪波/ 译创#p#分页标题#e#《开心的米莉茉莉》以现实生活和童话世界相互融入的写作方式,以小主人翁米莉和茉莉发作的一些小事情为主要线索,展开了一个个生动有趣的小故事。故事内容贴近孩子的现实生活,而且作者写作目的十分明白,就是要培育孩子如何学会做人、做事;如何更好地生活、学会与他人交往、进步认知水对等。现今的家长都希望孩子从小阅读一些好书,在书中让孩子学到更多的知识,最好是学以致用。在《开心的米莉茉莉》丛书中,每一本都是一个独立的小故事,围绕着一个主题展开。没有冗长的文字,没有呆板的说教,但那些我们希望孩子从小就能拥有的好质量,都从精彩的画面和生动的文字下慢慢地浮现出来,深深地吸引着孩子。让孩子在感动之余能潜移默化地感遭到这些好质量的重要性,能体会到做这样一个好孩子的快乐。孩子在读故事中轻松掌握生活、生长中必需的生活技艺。7、神奇树屋典藏版有声书作 者:【美】奥斯本/ 著,蓝葆春、蓝纯 /译“神奇树屋”系列描画一对小兄妹杰克与安妮的冒险故事。八岁半的哥哥杰克,理性冷静,喜欢看书,他会将沿途看到的事物细心记载程笔记本上;而七岁的妹妹安妮,喜欢幻想与冒险,并且勇于尝试、这两个一动一静、个性截然不同的兄妹,在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋,神奇树屋就像时光机器,带他们到一个个不同的时空游览。于是,兄妹俩来到史前时期的恐龙谷、和骑士探望中古世纪的城堡、到古埃及破解木乃伊的秘密、跟着海盗出海寻宝……每一次的冒险都繁张刺激、精彩得不得了!往常,“神奇树屋”的门已经翻开,欢送参与杰克与安妮惊险有趣的知识之旅,和他们一起到不同时空中冒险!8、苏斯博士双语系列作 者:【美】苏斯 / 著,李育超 / 译苏斯博士的图画书在讲述有趣故事的同时,更有一个特别的功用,即经过这些故事来使孩子们从兴趣动身轻松地学习英语。从简单的字母,到短语、句子,再到一个个故事,苏斯博士的图画书,亦是一套让孩子们循序渐进掌握英语的优秀读物。例如其中《苏斯博士的ABC》一书,就从英文的二十六个字母入手,将字母和单词配合起来解说,同时,这些单词又组成了一个个韵味十足的句子,不时重复加深读者对字母的记忆和了解。《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》和《在爸爸身上蹦来跳去》也是采取相似的方式中止单词和句子的解说。《穿袜子的狐狸》则是充溢了饶有幽默的绕口令,对诵读者来说是一个充溢快乐的应战。9、快乐比尔熊双语认知启蒙书作 者:【英】斯特拉 布拉克斯通 / 文,【英】黛比 哈特 / 图, 乐凡 / 译《快乐比尔熊》是由英国最擅用颜色的童书画家黛比·哈特为低龄的小宝宝们量身定做。大大的比尔熊形象、憨态可掬的动作成为了宝宝们的最爱。是英语启蒙和事物认知一箭双雕的适用童书。经过认识各种事物,激起孩子学说话、学英语的兴趣。在简短有趣的故事里,比尔熊带领小朋友们认识时间、数字、四季和天气、形状、家庭成员、交通工具、职业、场所和星期等等,契合幼儿认知心理,贴近幼儿日常生活,增长知识的同时开发宝宝潜能。中英双语对照,简单有趣的句型孩子易于接受,分门别类的与生活相关的单词,对孩子们轻松中止英语启蒙。这套书亦成为不少幼儿园的英语启蒙教程。10、兰登双语经典彩虹系列作 者:苏斯博士,P.D.伊斯曼 / 著,恩宁,馨月 / 译《兰登双语经典彩虹系列》丛书,是从美国兰登书屋“小孩学读书”(BeginnerBooks)品牌书系中精心选择、结集而成的读物。1957年,苏斯博士创作了《戴高帽子的猫》,仅用236个单词就串联起一个搞怪异常、惊喜连连的故事,让孩子们爱不释手,由此开创了beginnerbooks的品牌读物。精巧的图画、高潮迭起的故事、韵律优美的诗体文字,读起来朗朗上口,是全书的特性。兰登书屋以此为开端创设了旨在激起儿童阅读兴趣的“小孩学读书”书系。五十多年来,丛书遭到了众多儿童教育家的极大赞扬,在英语世界的学:屯际楣堇镌獾狡毡橥瞥,对几代人产生了深远影响。\"netease\"', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:39 来源:培训问答

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          (8191, 27, '小刘。耸植淮?我们刘管家人很好,有什么事情找他都十分尽心尽力!小刘做事挺积极的,每次家里有点什么事情,都是第一时间到家里协助处置。在苏州工业园区双湖湾社区,不论是大家平常小区里的闲谈,还是QQ群里面的冒泡吐槽,提起小刘管家,没有不点头称誉的。小刘,名叫刘伟,是一个来自 甘 肃 的90后,往常是双湖湾花园的一名物业管家,平常的工作是为业主维保期内的物件维修,处置居民纠葛,走访居民。管家这份工作因为薪水低、杂事多,职位的活动性不时比较频繁,居民的管家经常换了又换。但是,小刘却据守着管家这份工作,踏踏实实地效劳居民,经过一桩桩的小事,赢得居民发自内心的认可与称誉。爱溜达效劳居民零距离小刘,与一切来苏州这座城市打拼的年轻人一样,工作积极努力,尽心失职,他在双湖湾花园的好口碑是用实真实在的行动和效劳换来的。只要是上班时间,小刘就在小区楼栋里面巡逻,东看看,西瞅瞅,有没有需要改换的物件,有没有杂物居民忘了及时清算,楼栋内的安全门居民出入时有没有及时打开……通常居民一个电话,小刘就立马赶到。小刘因为这个爱溜达的习惯,办了不少惠民实事。有一位业主因为工作忙碌经常不在家,有次长时间出差,家里水龙头没有拧紧,小刘在溜达走访的过程中发现此居民家中时有细微的水流声,打电话经过业主同意,从物业托管中心拿来钥匙翻开门之后才发现家里已经水漫金山,情急之下立刻通知维修部和业主,中止房屋的抢救工作,幸亏及时发现,不然会对业主形成更大的经济损失。巧调解春风拂面暖人心在与居民打交道的过程中,小刘语速总是不急不缓,将业主遇到的问题缓和处置,脸上的微笑如春风拂面,聊天时觉得特别温馨自由。小刘在效过线话英语进行3个月学习,完全就可以和外教自由交流,6个月基本上就可以实现比较高效的商务交流与沟通,并且其商务英语的口语交流达到非常专业化、口语化和较强的针对性水平。三、灵活便捷的学习方式,时间地点你做主线话英语的教学方式是很灵活的,没有固定的上课时间,也不设固定的上课地点,主动权完全掌握在学员手中,学员可以在最好的精神状态下进行英语口语学习。线话英语提倡的教学理念完全摒除掉以往传统培训课堂上沉闷劳行业做了5年,没有经过专业培训,也是在日常的工作中自己探求出了一套与居民相处的办法,而平缓的语速、暖心的微笑是待人接物的先决条件,自己固然只要中专文凭,但是工作时能讲大局、经常换位思索:假如自己是业主,希望有什么样的效劳,自己就朝这方面努力。有一次,一户居民投诉楼上居民总是大半夜唱卡拉OK。小刘了解了详细状况后,发现被投诉的居民的确有深夜唱歌的喜好,邻居们为此也都十分有意见。小刘先是经过短信、电话联络这户业主反映状况,但是效果不是很明显。小刘就\">主动上门找到居民反映状况,上门的时分,业主几会有不满的心情,小刘一直坚持着春风般的笑容,经过多次有效的沟通,最终小刘的专业与耐烦征服了业主,圆满地处置了这个问题。护空巢效劳老人没二话平常经过走访,小刘摸分明了所担任楼栋每户家庭的人口状况,关于那些空巢老人,小刘都会多投一份关怀。有些老年人不会运用家里的新式电器设备,小刘总是一遍又一遍耐烦演示操作办法;有些外地来的老人不熟习周边菜。×跤米罴虻プ钜琢私獾姆绞绞只嬷鼙卟顺〉赝畸有些新住进来的老人找不到差不多年岁的老同伴,生活觉得到无趣,小刘发现后便会主动联络居委会人员,联络上社区里的老年人活动社团。有一次,一位老大爷笑着说:小刘,不好意思,又要省事你了,我家的这个电视机怎么又开不了啦?小刘笑着回答说大爷,没关系,你这个开机的按钮。侔匆换岫托辛?一位老阿姨想要网上定菜,基本的电脑操作阿姨懂一点,但是触及到详细的操作步骤时阿姨就犯了难,第一时间他们想到的就是自己的管家小刘,小刘总会一步步耐烦操作和演示,并解说操作步骤的运用阐明。助老外沟通障碍一边闪双湖湾花园也住着不少的外籍居民,只要中专学历的小刘从头开端学起了英语,学会些简单的打招呼,常用的效劳用语。双湖湾18幢有户德国度庭,男业主因为工作忙碌,经常出差在外,女业主要照看2个孩子,平常的水电费能够直接经过银行卡划账,但是有次煤气费忘了及时交纳,他们求助小刘时,经过身体语言的比划和听懂简单的单词,小刘明白了女业主的困境,原来没有煤气了。为了协助居民,小刘常常下班之后跑到燃气公司帮缴燃气费。还有一次,有位外籍居民家的儿童三轮车放在楼道里突然找不着了,小刘又不能准确地从外籍居民口中获知详细信息,在社工的协助下,弄明白了事情的来龙去脉后,小刘带着保安简直找遍了小区内一切可能停车的中央,最后在居民自家楼道的管道井内找到了丧失多日的儿童三轮车。小伙子热情主动还自学英语 90后帅管家老少中外“通吃”\" www.szdushi.cn/img/templates/default/images/cont-logo.gif\" />', '', '', ''),

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          (10268, 22, '  2012年宁波/children-english-learning/1804.\">小升初已经步入冲刺阶段,大家关于英语知识点相信都有了一个大致的认识。下面是宁波奥数网小编整理的小升初英语冲刺/adult-english-training/2690.\">练习及答案,希望能够协助大家稳固英语知识。  一、语法精练  1.Mybrotherplays________footballverywell.  A.aB.theC.allD./  2.Birds________whenthereisn’tenoughfoodforthem.  A.starveB.arestarvingC.starvedD.starves  3.Icanseeanapple________theappletreeandabird________thebananatree.  A.on,inB.in,inC.on,onD.in,on  4.Ihavearedbox.It’sfull________toys,soit’svery________.  A.of,lightB.for,bigC.like,smallD.of,heavy  5.Yourfootballshoesareunderthechair.Please________.  A.putawayitB.putitawayC.putawaythemD.putthemaway  6.Mom’sinabad_____,sobenicetoher.  A.timeB.troubleC.mannerD.mood  二、阅读了解  Mr.Whitelooksoutofhiswindow.Thereisaboyattheothersideofthestreet.Theboytakessomebreadoutofabagandbeginseatingit.Thereisaverythindoginthestreet,too.Theboysaystoit,I’llgiveyousomebread.Thedogishungryandgoestotheboy,buthedoesnotgiveitanybread.Hekicksthedog.Itrunsaway,andtheboylaughs.  ThenMr.Whitecomesoutofhishouseandsaystotheboy.I’llgiveyouashilling(先令).Theboyishappyandsays,Yesehere.Mr.Whitesays.Theboygoestohim,butMr.Whitedoesnotgivehimashilling.Hehitshimwithastick.Theboycriesandsays,Whydoyouhitme?Idonotaskyouforanymoney.No,Mr.Whitesays,Andthedogdoesnotaskyouf吵架,抬杠,你要他人打。芄凰,hold it right there.  37. I hate his guts. 我最厌恶他。也有说I hate him guts. Guts 是肠子,相当于咬牙切齿的意思。He doesn’t have many guts. 他是个胆怯鬼。 ut feeling 直觉  38. Nuts, 果仁,核,为复数时,意为疯子,He is nuts。他有oranybread,butyoukickit.  1.WhereisMr.Whiteatfirst?  A.Heisintheroom  B.Heisinthestreet.  C.Heisinfrontofthehouse.  D.Hestandsclosetotheboy.  2.Whydoesthedoggototheboy?Because__________.  A.itwantstoeat  B.theboyasksittodoso  C.theboyisthedog’sowner  D.theboyisfriendlytoit  3.Whydoesthedogrunaway?Because__________.  A.theboygivessomebread  B.thedogdoesn’tlikebread  C.thedogdoesn’tliketheboy  D.theboykicksthedog  4.WhydoesMr.Whitetelltheboytocomeuptohim?Becausehewantsto__________.  A.givehimashilling  B.givehimagoodlesson(经验)  C.givehimsomemorebread  D.helptheboy  5.WhatkindofmandoyouthinkMr.Whiteis?Heisa__________man.  A.cruel(粗鲁的)  B.sympathetic(富有同情心的)  C.friendly  D.polite(有礼貌的)  答案:  一、语法精练  1.D 解析:本题调查冠词的用法,在球类的名词前不加冠词。  2.A 解析:本题能够用扫除法,本句不强调往常正在中止的动作,所以不选B。从句中是一般往常时,依据句意,不需要用过去时,C扫除。Birds是复数,不需要用单三形式,D扫除,所以选A.  3.A 解析:on表示原本就在数上的东西,如水果叶子等;in表示外来物在树上,指原来并不长在树上的东西。所以选A。  4.D 解析:be full of指装满,这是固定的用法。然后依据句意判别,箱子里装满玩具,所以应该是很重的。  5.D 解析:此类词组在与代词连用时应该把代词放在中间,跟名词连用时则放中间或末尾均可。相似词组还有put on, take away,等,本句中代词指代的是shoes应该用them。  6.D 解析:be in a bad mood表示某人的心情不好。  二、阅读了解  1.A 解析:本题能够从第一句得出答案,他从窗户往外看,能够推出他是在屋里的。  2.A 解析:本题从第三行的最后一句能够得出答案,狗很饿然后它走向小男孩。狗是想吃东西才向小男孩走去。  3.D 解析:本题答案在第四行。  4.B 解析:最后两题都需要在了解后半部分故事的基础上中止琢磨。Mr. White把小男孩叫过来说要给他一个先令,但是他打了小男孩一顿,正如小男孩对小狗做的一样。Mr. White是为了经验小男孩。其他三项都是不准确的。  5.B 解析:读懂整篇故事,就能够晓得,Mr White是对小动物很有同情心的。编辑推荐:2012宁波小升初英语词组汇总备战2012小升初英语时态解说与归结备战2012小升初英语重、难点温习2012宁波小升初英语作文必备句型2012宁波小升初英语语法详解汇总', '', '', ''),

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