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          (6857, 22, '2011年,依托学有教育集团丰厚的全球教育行业阅历和优质资源,贝格学科英语正式成立。同年,南二环校区正式招生。2013年以陕西省中小学英语拼词大赛形式,引进并主办第88届SpellingBee美国拼词大赛暨首届陕西省中小学英语拼词大赛。2014年10月,贝格学科英语高新校区成立。2015年6月,曲江校区将浩荡开业。贝格学科英语是经西安市教育局批准的专业中小学/english-training-institution/1016.\">少儿英语培训机构,针对4-16岁少年儿童的英语学习,先后引进了“BigEnglish”、“巧口英语”等国际先进的课程内容,是西安首家采取“面授+在线”双轨教学形式的英语培训机构。贝格学科英语采用“浸入式学科英语”教学办法,让学生在自然科学和社会科学学习中,逐步养成以英语为媒介思索学科问题6CC355A67EA46917E8824CD268C2FF9D6_size58_w500_h405.jpeg\"> 在上午举行的“21世纪的学习——在全球教育科技图景下”专题讨论中,汤峥嵘与Topica EdTech开创人Tuan Minh Pham、Navitas Ventures CEO Patrick Brothers、EdTechXGlobal分离开创人Charles Mclntyre、的思想方式,从而抵达“听得懂、说得出、考\">得好”的学习效果。贝格学科英语从属于学有国际教育集团,与集团下属的关爱生长留学、学有外语培训、英语拼词大赛、学有海外游学、纽约国际早教、贝格少儿科学、TESOL英语教员培训、丹青艺术留学等多个项目教育资源互通,在教学方式上融合中西教育优势,为莘莘学子提供全方位、一站式国际教育资源、教学和效劳。一、课程体系:听说是英语学习的基本要求贝格学科英语经过“互动教材+中外教面授”的自然母语学习形式,真正抵达“学生说得出,家长看得见”的效果。阅写是英语学习的中心层次贝格学科英语提供多种小学和初中阶段的阅写教学计划,协助学生在阅写方面逐级进步,激起学生发现语言的才干,经过学习拼读技巧,升级为阅读才干的进步,以及写作表达的无师自通才干。经过专项的阅读训练,写作技巧指导,抵达学生在英语考试中轻松发挥,考出让教员诧异的成果。美式语言思想才干导图,塑造学生多方位的英语逻辑及推理才干贝格学科英语提供小学、初中学习阶段的数学,语文,科学等学科英语教学办法,培育学生的跨学科意识及思想才干,逐步养成批判性思想、创新思想、逆向思想,进步剖析和处置问题的才干。融入团队协作,协作共赢的才干将是学生未来生存的中心竞争力。贝格学科英语提供项目交流式的体验计划,学生经过接触教学中的完好项目:如情商教育,时间管理,金钱管理等,培育学生的“未来指导力”,满足学生内在的人际交往的需求。二、教学理念:贝格学科英语不只教授内容,更培育“学习者”,激起学生的自我认知、带领学生收获胜利喜悦。内容与语言整合学习法—CLIL贝格学科英语采用内容与语言整合学习法(CLIL),用英语语言来学习学科内容,让课堂练习变得丰厚多彩,加深学生关于学科和英语的双向了解,进步学习动力和信念。21世纪技艺培育——4C“4C”:即content(内容),communication(交流),cognition(认知),culture(文化)。让学生从内容到文化层层深化。先听得懂、说得出,考得好,从而形成批判思想,进一步了解西方文化。学习评价促进——AFL专业外教及海归测评师对学生英语学习状况中止测评,依据测评结果推荐学习课程内容。学生参与目的的设定,完成评价过程,协助学生了解如何设立目的和自我评价。三、培育学生什么才干?1、学习和创新才干(4C)批判性思想和处置问题才干/Criticalthinkingandproblemsolving发明力和创新才干/Creativityandinnovation沟通才干/Communication协作才干/Collaboration2、数字化素养信息素养/Informationliteracy媒介素养/MedialiteracyICT素养/ICTliteracy3、生活与职业展开才干灵活性和顺应性/Flexibilityandadaptability主动意识和自我引导/Activeconsciousnessandself-reinforcement社交和跨文化交流/Socialintercourseandinterculturalcommunication消费力和问责制/Productivityandaccountability指导力和责任感/Leadershipandresponsibility四、教学方式:“面授+在线”双轨教学法内容丰厚的课堂教授之外,学生随时能够登录课程软件中止课程预习、温习。同时,教员依据后台数据监控,实时掌握学生的学习进度,学习难点。为教员们课堂答疑提供更有针对性的教学方向,真正完成24小时全程私人教学。全身反响教学法经过语言与行动的协调来教授语言。重视多种感官在学习中的作用,如:应用视觉进步学生对单词的记忆里,应用触觉为学生树立平面认识。全方位,多角度记忆了解英语,确:笃谀芄涣榛钤擞。交流式教学法#p#分页标题#e#以学生为主,提供真实的交流情形、场所。协助学生应用英语表达、交流自己的意念、思想。让学生告别哑巴英语,在学习中不时进步学生英语学习热情并逐步开辟学生的国际视野。项目完成教学法坚持学以致用的教学理念,摒弃应试教育的种种弊端,让学生在“学、用”之间不时取得提升。课堂学习中,提升的不只仅是学生的英语成果。经过项目完成积聚的知识和其间技艺的运用,进步学生的创新才干、数字化素养、生活才干、职业展开才干等。五、课程引见:课程系美国耶鲁大学和英国剑桥大学等多所世界一流大学共同开发,多位英语教育范畴专家学者依据多年教学理论共同打造。(一)、拼词课程——iword、ispell、魔力单词班陕西省英语拼词大赛、美国英语拼词大赛官方指定备赛课程;涵盖《小学英语新课标》要求的一切英语词汇;网络课程、面授课程相分离;动画、游戏设置增强学生学习兴趣。(二)、听说课程——巧口/Q-kids耶鲁大学、斯坦福大学美Gnowbe开创人So-Young Kang共同讨论21世纪教育科技现状和展开趋向。 汤峥嵘以为,人工智能将会在教育科技展开中扮演重要角色。iTutorGroup已经将人工智能应用到教育产品中,用大数据技术来完成个性化学习。未来iTutorGroup在人工智能范畴会有更多创新,譬如,开发智能化的阶段性测评,记载学生做题的过程、步骤,更明晰评价掌握水平,更有针对性地中止调整;将情感运算融入人脸辨认技国常青藤盟校专家与中国教育专家分离开发。以互动教材为中心,经过“互动教材+中外教面授”的自然母语学习形式。真正抵达“学生说的出,家长看得见”的学习效果。(三)、阅写课程——BIGEnglish、BIGFun、BIG读本高端少儿学科英语课程,采用CLIL教学法,将艺术、数学、科学等跨学科内容和创新、沟通、项目协作等21世纪技艺融入英语学习,全程测评学习效果,让学生为未来成为富有发明力的新世纪小公民做充沛准备。BIG读本,300多个种类,内容丰厚,图文并茂,以精读为主,泛读为辅,全面进步学生阅读幅面和才干。六、协作同伴:(一)、培生教育集团:——贝格学科英语为培生BIGEnglish教材在陕唯一受权教育机构培生教育PEARSONEDUCATIONLTD是全球抢先的教育集团,迄今为止已有150多年的历史,遍及全球60多个国度,旗下拥有在各个学科备受瞩目的教育品牌。1755年出版世界第一本英语词典,2012年已经在世界55个国度或地域以17种语言出版英语教学资源。培生拥有全球最著名的英语教育出版机构,出版教材包括著名的《新概念英语》、《朗文词典》等世界著名品牌,出幅员书达40多万种,掩盖从幼儿园到博士等不同年龄或学习阶段。2014年,培生集团正式发布BigEnglish教材体系。该教材体系针对4-16岁儿童的英语学习,推行线上线下分离的混合式学习形式,为学生提供丰厚的个性化学习与辅导,使教育真正以人为本,易教易学。(二)、陕西省英语拼词大赛暨第88届Spellingbee美国拼词大赛———贝格学科英语,为陕西省英语拼词大赛暨美国拼字大赛陕西赛区主办方2014陕西省英语拼词大赛,源自美国拼词大赛。美国拼词大赛(SpellingBee)始于1925年,已胜利举行87届,是目前世界公认的影响力最大、参与人数最多、最顶级的中小学生竞赛。该项赛事仰仗简单的形式(参赛选手依据英语单词发音,口述拼写该单词),普遍的受众,公益的初衷,以及极高的欣赏性、兴趣性和知识性,盛行全球,每年都有1100万选手在世界各个角落踏上了拼词大赛的舞台。贝格学科英语作为spellingbee美国拼字大赛陕西赛区主办方,参与陕西地域赛事筹备、选拔工作。大赛表现优良的选手将取得贝格学科英语的推荐,代表陕西参与北京地域举行的中华区决赛。获胜的选手将有资格代表中国参与美国举行的全球总决赛。(三)、TESOL国际英语教员资格认证——贝格学科英语,为陕西省独家TESOl认证专业少儿英语机构TESOL,国际英语教员资格证书,是专门教授英语为非母语学生英语学习的国际通用教学规范和资质,是全球英语教员从事英语教学的“绿卡”。TESOL培训偏重于讨论英语教学的办法和理论,提升英语教学的师资水平。贝格学科英语,作为学有教育集团中心校区,为陕西省独家少儿英语TESOl认证机构。一切教员均经过TESOl严格考核,取得TESOl证书,确保教学质量。同时,为了让教员在各自教学岗位上进一步提升自身教学才干,顺应不时变化的教学环境,贝格学科英语会定期与TESOl展开协作交流活动。(四)、巧口英语——贝格学科英语,在陕独家引进巧口英语在线口语培训+面授系统巧口英语,是美国耶鲁大学协作品牌,被教育部选定为英语信息化教学系统,同时也是美国拼词大赛官方指定备赛训练机构。在中国、日本、美国和其他国度,已有数十万学生及公司学员运用过巧口英语培训效劳。#p#分页标题#e#2014年贝格学科英语独家引进巧口英语在线口语培训系统。该系统经过动画、游戏设置等,赢得了众多学生的喜欢。经过寓教于乐的方式,英语学习更具兴趣。\"刘静\"', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:45 来源:培训问答

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          (10929, 10, '\"网络配图\"网络配图  /business-english-training/1924.\">暑假行将来临,为了让全市师生渡过一个安全、愉快而有意义的暑假,近日,市教委印发了《关于做好2017年中小学暑假有关工作的通知》。  《通知》要求,各中小学校要合理布置/toefl-preparation/3889.\">学生暑假作业image.kejixun/2017/0309/20170309043254941 / >/dadaabc/\">哒哒英语开创人兼CEO郅慧女士在会上发言大数据时期:数据支撑课程优化 个性化内容为竞争力科技改动教育,而提到近几年的科技热词,大数据是无论如何都绕不开的一个词,同样,在教育行业,大数据也对传统教育和在线教育产生了庞大影响。在下午举行的论坛交流中,哒哒英语CEO郅慧对大数据时期下的在线教发布。下面一起来学习一下吧!   一篇文章,分为三个部分   ·介绍段(introduction)   ·论述部分(body)   ·结尾(Conclusion)   介绍段:   1.对题目话题进行一个简单的介绍,以及一个背景的描述·这个物品在当今的重要性。   ·一个发展趋势的变化   ·这个话题在当今社会的争,小学、初中各年级,高一、高二年级严禁组织学生到校补课。  依据《通知》,各区县要平稳抓好中小学招生入学工作。严格执行中小学招生政策,义务教育阶段实行“划片招生、就近入学”,严禁公办学校择校乱收费,不得举行或者变相举行与入学挂钩的入学考试,不得编重点班、实验班等。严格执行普通高中招生计划,规范普通高中招生行为。依照“两为主”的原则,妥善布置好活动人口子女入读义务教育学校。  各中小学校要合理布置学生暑假作业,减轻学生假期作业担负。小学、初中各年级,高一、高二年级严禁组织学生到校补课;不得发起或组织学生到社会培训机构补课,同时要提示家长和学生自愿选择社会培训机构的风险,不得向社会培训机构租赁中小学校舍设备。  在安全教育方面,《通知》要求,各中小学放假前要对师生中止防火、防溺水、防中暑、防食物中毒、防触电、防雷击、防交通事故、防暴力等方面的安全教育,进步师生的安全意识和自防自护自救才干。  要做好学生离校的组织工作,采用多种方式及时与家长联络,向家长通报学生假期安全注意事项,提示和敦促家长真实实行对子女的安全监管责任。  特别要高度重视防溺水教育,严禁学生私自到江、河、溪、池、水库等水域游泳、戏水,严禁学生在无监护人带领的状况下私自中止野外探险,严防学生溺亡事情及其他安全事故发作。  中小学放假前要对校园展开以防火、防盗、防汛为主的安全大检查,及时扫除安全隐患。慢新闻—重庆晚报记者 王乙竹  原标题:严禁编重点班和实验班 高三以下学生暑假也不能到校补课', '', '', ''),

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          (6875, 23, '  2012年中国考区的47场雅思索试终于落下了帷幕。今年这47场考试到底阅历了哪些变化?这些变化关于考生2013年的\">备考有何启示?下面我们就一起来回想一下这47场考试,剖析一下今年考试的特性和规律,以供2013年的考生参考。  \">雅思写作分为A类和G类两种模块,前者用于申请高等院校,后者用于申请移民。本文将重点剖析A类的考题。两者的区别在于,前者Task 1是图表作文,后者是书信。而Task 2基本一致,都是议论文为主,而两者在选材上稍有不同。我们今天重点研究的是A类的考试。  第一篇 图表作文   一、基本概略   雅思A类写作的第一部分为图表作文,要求考生在20分钟内写出一篇不少于150字的文章。图表的类型总共有两大类:数据图表和非数据图表。前者包括饼图(Pie chart),柱状图(Bar chart),曲线图(Line graph)和表格(Table),后者包括流程图(Flowchart), 地图(Map)以及其它杂图,包括工作原理图、对比表示图(能够统称Diagram/ Illustration)。每年的考试中,都是以前者为主,两者之间的比例大约为9:1。  图表作文的满分为9分,依照Task Achievement(任务完成状况)、Coherence and Cohesion(衔接与衔接)、Lexical Resource(词汇资源)和Grammatical Range and Accuracy(语法多样性及准确性)来中止打分,各单项均取整分制,最终的得分为0.5分制。图表作文的总分依照约1/3的比重计入写作部分的总分。  雅思图表作文与其它类型的考试(如四六级)的图表作文区别在于,雅思只要求用简约的语言写出数据的特征、趋向、规律即可,而无需对数据自身中止延伸和主观评价。这一点考生需要切要切记。  二、2012年考情回想   与2011年相比,2012年图表散布基本上正常,依然以数据图表为主,非数据图表共呈现5次,去自身对英语的兴趣、自主性,学好英语只是件轻松加愉快的事情。教员有话:“养成语感和英语思想习惯是每个孩子学英语过程中最关键的过程,需要长时间大量的语言接触和积聚,不是一时半会能形成的。请家长不要太耐烦,更不要功利地看待孩子的学习。”误区3:家长不懂英语,没法检验效果?假如不能用单词量调查孩子的学习效果,那要怎样检查孩子的学习进度?尤其关于那些英语水平不高的家长,又该怎么办呢?黄晏谊说:“无妨把自己当2011年持平。  在数据图表中,柱状图依然是呈现频率最多的图表类型,曲线图继续排列第二。去年考得偏少的表格在呈现了一个强势回归,超越了饼图,位居第三。(注:2010年表格呈现12次,2011年仅呈现6次)。  非数据图的呈现的次数依然是5次,去去年相同,与正终年份相比属于完全正常,不过值得一提的是,从2011年11月不时到2012年5月底,在这近七个月的时间里一道非数据图都未呈现,叫人大跌眼镜。以至很多考生曾一度猜测能否雅思官方取消了这个题型。\"新东方樊黎明:2012雅思写作总结与2013备考倡议_新东方网雅思频道\" (点击图片可查看大图)   很多考生以为,上一次考过的图下一次考试一定不会连续呈现。不过,这种想法并不正确。从今年的考情来看,呈现了连续多次重考相同类型图表的状况。这种现象并不是今年才开端的,在往年的考试中不时存在。\"新东方樊黎明:2012雅思写作总结与2013备考倡议_新东方网雅思频道\"', '', '', ''),

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