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          (7912, 10, '/toefl-preparation/1404.\">暑假来临,但对一些中小学生们来说,假期的到来并不是课堂学习的完毕,只不过是课堂由校内转移到了校外。近期记者频频接到关于石家庄周边县市暑期/english-study/1927.\">补习班的报料,从小学到高中,各种“改头换面”的补习班粉墨退。渲胁环σ恍┰谥敖淘薄袄掏饪臁庇谐ゲ瓜。暑假?补习!在职教员有偿补课为何屡禁不止\" y0.ifengimg/2c12a5f290d4d72f/2015/0716/re_55a74843cc5e2 />燕赵都市网记者张宁/文赵杰/图原标题:暑假?补习!在职教员有偿补课为何屡禁不止暑假来临,但对一些中小学生们来说,假期的到来并不是课堂学习的完毕,只不过是课堂由校内转移到了校外。近期记者频频接到关于石家庄周边县市暑期补习班的报料,从小学到高中,各种改头换面的补习班粉墨退。渲胁环σ恍┰谥敖淘崩掏饪煊谐ゲ瓜。一位多年在辅导机构从业的业内人士透露,固然明令制止在校教员开设补习班,但很多人有恃无恐。学生和家长有升学的焦虑,教员不愁生源,举证调查难,最终招致有偿补习屡禁不止。纠结的补课几经纠结,张先生最终还是给女儿报了学校教员办的培训班。像一切父母一样,张先生也有着望子成龙的心情。女儿6岁时,就试着让她上了钢琴、美术、舞蹈等几个专长班,他发现女儿在舞蹈方面有一定悟性,女儿也很喜欢,于是决议让她学习舞蹈。百样通不如一样精。张先生觉得一辈子只要把一件事做好就行,所以没想让孩子报太多课外补习班。但是往常他还是陷入了让女儿继续练舞蹈还是去上培训班的两难:抵挡住了学校门口比比皆是的广告宣传,却挡不住教员的发起,在放假前的几天,女儿的教员简直每天都要问她同一个问题参不参与培训班。与此同时,女儿也不止一次闹着要参与培训班,因为参与就有奖品。固然教员多次强调一切由家长和学生自愿,没有任何强迫的意思,但班里多数学生都参与了,假如自己女儿不报名,总觉得亏欠教员;但若参与培训班,孩子又喜欢舞蹈,同时上两个班又担忧孩子会太累……事情最终还是以张先生为女儿报了学校教员办的培训班画上了句号,一个月的时间,补习费1200元。', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:41 来源:培训问答

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          (3724, 29, '? 在本网站刊登的一切内容,包括但不限于文字、图片、音频视频、美术设计、程序及多媒体等信息,未经著作权人合法书面受权,不得中止一切形式的下载、转载或树立镜像。取得著作权人合法书面受权的,必需在受权范围内运用,运用时保管本网注明的\"稿件来源\",并自傲法律责任。凡注明为其他媒体来源,均为转载自其他媒体,转载并不代表本网赞同其观念,也不代表本网对其真实性担任。假如擅自窜改为\"稿件来源:新民网\",本网将依法追查责任。? 您若对稿件处置有任何疑问或质疑,请即与新民网联络,本网将迅速给您回应并做处置。电话:021-22899999传真:021-62677454', '', '', ''),

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          (3557, 22, '  中国教育在线讯 \">郑州小升初中,/spiiker/68.\">英语有哪些常考的\">知识点?小编整理了十个常考的知识点,希望对同学们有帮助。  1、动词be(is,am,are)的用法  我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。  2.this,that和it用法  (1)this和that是指示代词,it是人称代词。  (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如: This is a flower. 这是一朵花。(近处)  That is a tree. 那是一棵树。(远处)  (3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:  This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。  (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:  This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。  (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:  This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。  (6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:  -Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?  -Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?  注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?  (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如: 、?Is this a notebook? 这是笔记本吗?  -Yes, it is. 是的,它是。 、?What’s that? 那是什么?  -It’s a kite. 是只风筝。  3.these和those用法  this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 、賂his is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 、赥hese pictures are good. 那些画很好。 、 Are those apple trees? 那些是苹果树吗?  在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如: 、蹵re these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?  Yes, they are. 是的,他们是。  4.名词+’s所有格  单数名词后直接加 “ ’s ”:  Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈  以s结尾的复数名词,只加“’”  Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书  不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ”  Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋  表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s  Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)  表示两者各自拥有时ts have the ability to teach themselves and can read a book to improve, while younger children usually have neither the desire nor resources to do that.   与第一个表达相似,说这句话意味着某人把事情真的做得很好。区别就在于,问能否有人教过这项技艺,要在每个名词后加’s  Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)  5.There be句型  (1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:  There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:  There is a book on the desk.  有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:  On the desk there is a book.  (2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:  Be动词,有三个,am,is还有are。“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如: 、賂here is a tree behind the house. 、赥here is some water(水)in the bottle(瓶子). 、跿here are some pears in the box.  (3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如: 、賂here is a book and some pens on the floor. 、赥here are some pens and a book on the floor.  6.like一词的用法  like用作及物动词,译为“喜欢”。  (1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:  I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。  (2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:  Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。  (3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:  I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。  7.句子单数变复数,注意以下五要素  (1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。  如:She is a girl. →They are girls.  (2)am,is要变为are。如:  I’m a student. →We are students.  (3)不定冠词a,an要去掉。如:  He is a boy. →They are boys.  (4)普通单数名词要变为复数形式。如:  It is an apple. →They are apples.  (5)指示代词this,that要变为these,those。如:  This is a box. →These are boxes.  8.英语日期的表示法  英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。#p#分页标题#e#  用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。  9.时间的表达法  (1) 直读式,即直接读出时间数字  7: 05 seven five 8:16 eight sixteen  (2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线)  1:25 twenty-five past one 2:30 half past two  3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five  (3)12小时制  6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分  (4)24小时制  13:00 13点钟 22:15 22点15分  (5)15分可用quarter  4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six  (6)时间前通常用at.  更合适对年轻人说。原因在于年龄稍微大一点的人有自学才干,他们能够经过读书来自学,而年岁小一点的孩子既不想也没有渠道这样做。   Like the previous question, this one represents surprise. It is the first time that the person has tried this particular skill, and theyat 5 o’clock at 7:30 p.m.  10. want用法  (1)想干什么用want to do sth  They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。  (2)第三人称单数作主语,want要作变化 、貶e wants to play basketball. 、贚i Xia wants to play the piano.  (3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does. 、伲璂o you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t. 、冢璂oes he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t如有相关问题,可拨打免费咨询热线:010-58443520 或 郑州小升初英语最常考十大知识点\" gol.edu.cn/images/kspxxzs />考试培训小助手郑州小升初英语最常考十大知识点\" gol.edu.cn/images/a38 />本科留学qq:436560382郑州小升初英语最常考十大知识点\" gol.edu.cn/images/a40 />研究生留学qq:437946603', '', '', ''),

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