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          (7925, 13, '  中国的/acadsoc/1699.\">少儿厌学倾向为什么越来越严重了?依据研究机构抽样调查的数据显示:80%的儿童对英语呈现了不同水平的厌学心理。专家剖析,其本源在于父母普遍存在攀比和急功近利的心理,为孩子自觉选择英语培训班所致。  全球经济一体化的时期,英语的掌握已是当今社会公认的必备技艺。在/children-english-learning/1336.\">学英语热的浪潮下,全国英语培训机构遍地开花。但是,由于大多数/juvenile-english-training/\">少儿英语培训机构没有正规的办学资质,科学的教学办法,套用成人教学思想,使得“融会贯通”等学习方式让儿童厌烦。少儿英语教学需注意:融会贯通易有逆反心理  一位妈妈对记者说:“孩子学英语三年了,一开端还挺有兴趣的,越到后面越不愿意学。让他背单词也不背。”家长的话其实道出了现今英语教学的一个误区——融会贯通。背诵是过去传统英语学习的办法,其形成的结果,就是在孩子的思想中对英文的第一反响依然是翻译成汉语,而不是用英语去思索和表达。其弊端除了让孩子易产生抵御逆反的心情之外,还局限在英语只停留在翻译层面,而不是实践应用的层面。  比如问孩子一个问题:“What is the cube of 9?”(9的三次方是几?) 孩子假如英汉互译式的办法回答这个问题,孩子就会把这句话先翻译成中文,再中止数学运算,再翻译成英语,再表达,需要经过这样多个步骤才干回答出来。繁锁的翻译式学习办法肯定提不起孩子学习的兴趣,加上融会贯通自身很单或词组有:but,still,yet,however,though,although,no matter,in spite of,anyway,even if等。  (2)因果关系:转自环 球 网 校edu24ol  表示原因的连词或词组有:because (of ),due to,owing to,thanks to,since,for,as等。  表示结果的词或词组有:so,therefore调,孩子对英语厌学心情自然容易了解。而在学生厌学趋向日益显著的今天,假如家长单纯以“学英语”而不是“学好英语”为指标,疏忽孩子在习得过程中思想的培育和兴趣的进步,那么,孩子的学习状态也将进入恶性循环的阶段。。  让孩子远离厌学心情,兴趣培育是高效学习的前提  很多教育机构已经意识到要对儿童中止兴趣的培育。  能够肯定的是,有益的学习监视对儿童生长而言不可或缺,但是家长自觉做主,完全不顾及孩子兴趣的激起和才干的培育,容易引发孩子的逆反和厌学心情。在中国儿童厌学面临低龄化和提高化的态势下,家长在培训机构的选择和自身教育的方式上都应谨慎。儿童的慧根需要启示,推动家长民主意识的进步,不只仅需要家长自身的努力和醒悟,同时学:蜕缁岬睦砟罡且桓鲇写芯康目翁。 (责任编辑:刘海霞)', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:46 来源:培训问答

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          (6759, 22, '  /english-cram-school/2129.\">英语/children-english-learning/2248.\">语法/business-english-training/1390.\">一般未来时表示未来某个时间要发作的动作,事情或存在的状态,也表示未来经常或重复发作的动作或事情。那么,英语一般未来时的句子结构和语法特性是怎样的呢?下面为您解说一下。  1)will/shall+动词原形 shall用于第一人称,常被will 所替代。will 在陈说句中用于各人称,在征求意见经常用于第二人称。will not=won\'t shall not=shan\'t例如:  Which paragraph shall I read first? 我先读哪一段呢?  Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗?  2) be going to +不定式,表示未来。  a. 主语的意图,行将做某事。例如:What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢?  b. 计划,布置要发作的事。例如:The play is going to be produced next month。这出戏下月开播。  c. 有迹象要发作的事。例如:Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云,快要下雨了。  3) be +不定式表未来,按计划或正式布置将发作的事。例如:  We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。  4) be about to +不定式,意为马上做某事。例如:  He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。  注意:be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明白未来时的时间状语连用。  Notice:be to和be going to  be to 表示客观布置或受人指示而做某事,be going to 表示主观的打算或计划。例如:  I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。(客观布置)  I\'m going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。(主观布置)  5)往常中止时表未来时  下列动词的往常中止时表示未来时  goe.fly.l。【速记口诀】名词一切格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of一切格,前后须倒置,此是硬规则。【妙语诠释】①有生命的名词一切格一般加s,但假如名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词一切格表示各自一切时,分别加“’s”,假如是共有,则只在最后名词加“’s”;③假如是无生命的名词则用of表示一切格,这里需eave.start.begin.finish.end.arrive and so on.  she is leaving for Wuhan tomorrow.  6)一般往常时表未来  1)下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般往常时能够表示未来,主要用来表示在时间上已肯定或布置好的事情。例如:  The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。  When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时分开?十分钟后。  2)以here, there等开端的倒装句,表示动作正在中止。  一般未来经常见结构大比拼  1. “be going to+动词原形”结构用来表示依照主观意图打算或按计划,布置将要做的事,有“打算、就要”的意思。也常用于表示从迹象上标明将要发作的事情,多指个人主观臆断的推测。如:Look at the clouds. It’s going to rain. 看这些云,要下雨了。  2. “shall或will+动词原形”指对未来事物近期或远期的预见,表达个人主观意图以及征求对方意见或表示客气的邀请。在口语中,shall多用于第一人称;在口语中,will能够用于任何人称。如:I shall/will show my photos to you next Monday. 我下周一给你看我的照片。\"初中微信\" 初中英语语法归结:一般未来时\" gol.edu.cn/images/a43 />中国教育在线微信公众号初中英语语法归结:一般未来时\" gol.edu.cn/images/a41 />好高中初中英语语法归结:一般未来时\" gol.edu.cn/images/a41 />国际学校qq群:512900566         我要纠错    ', '', '', ''),

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          51Talk黄佳佳:在线英语培训已由蓝海变红海腾讯教育讯 12月3日,“回响中国”腾讯网年度教育盛典在北京举行。科技的融入,让行业进入传统运营与前卫理念抵触调整的自顺应期,企业转型和技术改造成为当前焦点。/ef/1009.\">51Talk的黄佳佳,用80后充溢发明力的思绪处置了口语一对一高本钱的问题,成为2014互联网教育前线的佼佼者。在盛典现。窒砹?014年自己做在线教育的真实感受和对未来的思索。以下为黄佳佳分享的内容: 各位教育界的战友,大家好,先做一个自我引见,我叫黄佳佳,这个名字实践上是给我带来很多的搅扰,因为在刚开端创业的时分给他人发邮件的时分,要先写一下括号男,因为很多人都以为是女生。后来有一个妹子叫马佳佳火了,后来发邮件的时分要写括号,不是马佳佳,这个是自我引见。大约三年半以前我刚开端做/51talk/\">51talk的时分,就面临着一个上课平台的问题,因为我们是做在线/vipkid/18.\">英语培训的,我们的教员在国外,我们怎么跟他们做沟通呢?当时有很多选择,能够用SKY,选择用QQ是一个十分后期的想法。之前没有人愿意用QQ上外教课,我不时思索是不是找一些人研发,后来发现中国人还是喜欢用QQ。所以到了今天,我们有大量的用户还是在用Q 学费平民化,充分让利于学员  2、网络在线教学---------打开电脑、连上网络即刻和专业外教视频对接,面对面授课教学,英语环境瞬间启动,学员随时随地可以与身居海外的外教说英语。由于免除了舟车劳顿,学员可以节省出大量往返于路上的时间,把更多的时间和精力放在英语学习上。而且,外教主动拨打电话上课,学员出勤率高,基本不存在缺课的情况。在教学中,外教从听说读写等方面进行个性化指导,全方位提升学员的英Q去上课。我从内心来讲还是十分感激腾讯这个平台,感激QQ给了我们这些草根的创业者更多的机遇,让我们能够从草根中来到草根中去。我今天想跟大家分享的只要两点。第一个跟大家分享一个信念,先给大家讲一个真实的故事,就是在上个礼拜,在北京的东五环有一位84年的建筑工人,历来没有学过英文,只认识ABCD,但是他突然下定了决计要学英文,说我30岁以前不会英文,但是不能让我在40岁的时分还不会英文,他说我不会英文不能让我的孩子不会英文,所以他在51talk报名去学英文。而且他发现之前那些线下的机构大量的太贵了,学习英文需要花一年两年,需要花两万三万是最低价的,以至四万,他发现51talk在线平台很低价,他特意从东五环跑到我们西二环的办公室看一看我们公司。我们同事看到他的时分十分吃惊,他看起来没有什么气质,但内心有一种决计。那天晚上整个我们公司的朋友圈都爆了,大家觉得这才是我们真正做这样一件事情的意义,所以我以为在线教育最大的魅力是让不可能的事情发作,这也是我们这群人一起在在线教育范畴去斗争的最大的驱动力,也是我们做51talk最初的初衷。我个人对在线英语培训行业会有一些担忧。很多人都在腾讯教育盛典上把在线教育描画成一片光辉,实践上我们以为在我们的细分市。谠谙哂⒂锱嘌嫡庋桓鱿阜质谐。丫杆俚赜衫逗1涑闪撕旌。刚刚有数据剖析,在过去的一两年当中,每年会产生两到三家机构,每年产生上千家机构,在我们细分市场是这样一个竞争现状的缩影,据我们的统计,往常大约在国内各种各样的外教机构可能不下四五十家。在这样的状况下,我们发现竞争十分地猛烈,目前这个阶段在线英语培训的思索要告一段落了,一些梯队已经基本形成,很有可能在明年到后年。2015到2016年整个行业会发作十分深度的整合,很有可能在明年到后年,在线下机构前一段时间所发作的包括跑路在内的一些现象有可能会在在线英语培训行业呈现,这个并不是危言耸听,我们看到一些机构已经开端。我自己是清华外语系读日语专业出身的,当年日本在线日文培训市场有上百家机构,五年前,往常真正赚钱的活下来的机构只要两家,这给了我们一些过去的阅历和思索。不论我们有信念还是有担忧,最重要的还是我们有决计。我们是一帮80后的创业者,我们相信在线教育对行业、抵消费者和成千上万想经过教育、培训改动自己的年轻人都有绝对的意义。我们会把在线教育的大旗扛下去,谢谢大家。ㄌ谘 沈柯)', '', '', ''),

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