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          (7712, 26, '  Workers themselves may not even be aware of changes in the final commodities to which their work contributes, and the level of wages for any grade of factory labor is very little affected by the fortunes of particular market  First , by attempting to present data and argue for an interpretation , scientists have to spell out clearly what the data are, what the explanation is, and what the reasons are for believing the explanation  Information systems affect the scope and quality of health care, make social services more equitable, enhance personal comfort, provide a greater measure of safety and mobility, and extend the variety of leisure forms at one\'s disposal.  要点剖析和参考译文  要点:本句由两个大分句并列而成,分句之间用“and” 衔接;to which their work contributes是由“to which” 引导的定语从句,修饰“final commodities”;动词“ contribute”后须用介词“to”转自环 球 网 校edu24ol  参考译文:工人自身以至察觉不到自己亲手消费的最终产品有了什么变化。工厂中任何级别的工人的工资水平很少遭到市场状况好坏的影响。  要点:在用作状语的介词短语“ by attempting to present data and argue for an interpretation”中,动词不定式“to present”和“argue”并列,作动名词“ attempting” 得宾语。三个以“what”引导的名次性从句并列,作“spell out”的宾语。  参考译文:首先,科学家在试图公开资料并对资料的解释中止论证时,必需分明地阐明资料是什么,资料要如何解释以及相信这种解释的原因。转自环 球 网 校edu24ol  要点:本句主语是“ Iblic English Test System, 简称PETS)是教育部考试中心负责设计并实施的全国性英语水平考试体系。应试者不分年龄、学历、户籍等背景,只要具备一定的英语基。裳≡袷屎献约旱募侗。PETS共有五个级别,各级别都十分重视对考生实际的语言交际能力的考查,均包括笔试和口试两个相对独立的部分。考生可以根据自己的需要分别报考笔试或口试。单项合格者可得到相应的单项合格证书;笔试和口试均福关于国内以应试为主培育的学生,或是综合才干不强的学生有十分大的影响。老托福677分满分,分为听力、阅读和语法,全部是选择题,尤其是语法题,不时是中国学生拿分的重点,很多理工科的学生或是英语听、说、读、写才干不够均衡的学生经过对语法内容的突击,多做以往的真题,都能够在短期内进步旧托福考试成果,但是这些人往往在口语或是写作上存在很大问题。   而新托福是以英语的沟通、交流才干为出题思绪的考试,并且取网上课怎么样,下面我给大家说说它们家的一些优势和上课模式,希望对大家在深圳英语口语培训哪里好,深圳英语口语培训机构哪个好这个问题上有所启发!   阿卡索外教网怎么样:   1.开始上课但觉得程度不合适的话,只要通知客服,他们会马上帮你转去较容易的课程;如果觉得课程太容易,也可以为你再一次安排英语评核测试,务求每一个学生都能进到最合适的课程,学到最多。   2.进度评核考及课程总考:完成课程的一半时nformation systems” , 谓语是五个并列的动词“ affect…, make …, enhance…, provide…,and extend…”;“ at one\'s disposal”的意思是“由自己支配”  参考译文:信息系统可扩展安康保健的范围,进步卫生保健的质量,使社会效劳变得更公平合理,使个人生活愈加温馨,为人们提供更大水平的安全,更多的活动机遇,并能使人们按自己的意愿增加休闲方式。

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          2018年06月27日 15:43 来源:培训问答

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          (7809, 22, '  摘要:/acadsoc/412.\">英语,作为一门国际语言,越来越遭到重视。作为启蒙教育的奠基石。幼儿英语教育成为关注的焦点。但在教育过程中教员要怎样才干使这些刚接触英语的幼儿在一个轻松愉快的课堂氛围中学到知识呢?经过实习和培训,笔者发现游戏教学法的有很大的可塑性,所以本文从幼儿英语游戏教学法的定义、形成、有益性以及对其的瞻望四个方面中止论述。  关键词:幼儿英语游戏教学法活动  引言:2007年8月,笔者在金鹰卡通幼儿园已工作了有九个月的时间了,其对象是刚接触英语的幼儿,平常在与他们接触时,发现他们对英语除了猎奇之外,更多的则是陌生。而且还了解到:爱玩是他们的天性,而游戏是他们最感兴趣的活动之一。依据这一特性,在这个工作过程中,我认真做好听课笔记,经过对不同教员所设计的课堂教学活动形式的对比,我发现游戏教学法能明显进步课堂效益。也就是教员将英语教学贯串与游戏中,做到玩中有学,学中有玩,能极大地进步学生学习英语的兴趣。特别是又在小新星英语学校培训20天后,更深信了游戏教学法对初次接触英语的孩子是一个很值得倡导的教学办法,特别是幼儿。  一、英语游戏教学法的定义  游戏教学法就是在教学中尽可能地采用游戏的方式,将单调的语言现象转换为学生乐于接受的,生动有趣的游戏形式,为学生发明丰厚的语言交际情形,使学生在玩中学,在学中玩,不只学习了知识还培育了兴趣,家装设计。游戏教学法吸收了国内外外语教学法的合理成分,并分离幼儿及小学英语课堂教学实践,在理论中创新,在理论中反响。  二、幼儿英语游戏教学的形成  幼儿英语教学作为培育顺应当今社会展开需要的双语儿童、新型人才、全球一体化人才的途径,相信其存在及其具有的重要的作用,已是不争的事实。而幼儿英语教学与幼儿游戏活动的分离,则是我园在长期的教学探求理论的过程中得出的一种既契合本园幼儿年龄展开特性,又能促进幼儿对初浅英语口语中止模仿、倾听,进一步对学习英语产生兴趣的形式。经过我园几年来的理论与对比,以为中止幼儿英语游戏教学的确比单纯地中止语音练习、单词认读的幼儿英语教学易被幼儿接受,收效前者比后者好。在小新星培训期间,我也深化感遭到了这一点。在教学过程中,我察觉要使学生积极参与和配合,游戏形式的多样化也很重要。花样2不可久玩,再好玩的游戏,玩过几次就不再有新颖感了。因而小新星的教员就经常不时精心设计和创新游戏。其中就有比速度、比反响、比强记、比察看、比相象、比思想等多种游戏。这些游戏又不局限任一教材,触及以下几个方面:人物称号、对话练习、歌曲、歌谣、身体活动及日常指令性用语等一切贴近幼儿现实生活的知识。并将以上内容大致分为:音乐游戏(包括歌曲、歌谣)、反响性游戏(包括身体活动、日常指令性用语)、角色游戏(包括认读人物称号、对话练习)等三类。由于这三类游戏在游戏内容与游戏形式上相互依赖,相互转换,有时角色游戏的对话能够作为歌曲的歌词,歌曲可经过身体反响表现出来,角色游戏又能够包含反响动作。所以英语游戏促进幼儿对知识的了解和掌握,具有系统性,衔接性、完好性,不致于让内容脱节。  三、幼儿英语教学游戏的有益性  在英语课堂教学中,运用游戏形式中止教学,能够在很大水平上进步课堂教学效果。游戏教学法使幼儿在英语课堂游戏活动中,既取得知识、技艺和才干的又激起了他们的幽默感和胜利感、同时也促进了他们的身心安康展开等 。èD)形象生动、生动有趣的游戏活动,能激起幼儿的幽默感。幽默感是一种觉得有趣或可笑而意味深长的心理反响。  我们在同幼儿的接触过程中常发现:往往成人发出的奇特的声音、做出一个滑稽的动作,孩子都能笑上半天。这与幼儿的幽默感具有形象性、直观性的特性有关。我们应用这一特性,在扮演角色展开角色游戏时,有意地强调不同的人物用不同的声音来做对话。以至于声音能够奇特些、夸大些。例如:童话剧《ALittleRedRidingHood》中小红帽与她奶奶的对话,就能够采用改动声音的办法来表示。当hergrandmother衰老而沙哑的声音呈现(眯着眼面带微笑驼着背)Aredhoodforyou!后,立刻能够换成Alittleredridinghood洪亮甜美的声音:OH,howbeautiful!Thankyou!经过声音的变化,幼儿会觉得有趣,以至发出怪笑或跟着模仿。这都表示:litlleredridinghood与hergrandmother性质不同的两种声音,让幼儿立刻产生了对比,从而加深了印象。以后每次听到这个衰老而沙哑的声音后,幼儿就会记得这是grandmother的声音以及她的典型动作,以及她所说的话。同开创人王志彬毕业于英国帝国理工大学大数据剖析学硕士,他以为AI+外教的突破口是在教员排课、课程监管及学生测评等规范化环节。行业理想的规范是1个学管理师管理8个外教,AI应用之后有望抵达1个员工管理20个以上的外教;从而把俭省出来的本钱,以更具性价比的课程回馈给用户。也就是说,数据化管理、技术化运营既能降低冗员,还是市场开辟的中心优势。人工智能最大优势在于“自学习才干”,在海量交互数据之中不时提升其样,看见她的形象,就会笑,就想起她的声音。教员假如充沛应用了这一点,赋予每位人物或拟人化的物体一个共同的声音,一个共同的动作。如小猫Littlecat每次说完话后都要Meow,Meow叫两声;老奶奶grandmother的典型动作就是驼着背,掉几颗牙齿,因为视力差而经常眯着眼,因而,每位人物或拟人化的物体有了不同与他人中央,幼儿会觉得这种玩法很有趣、很好笑,也很想模仿。有因而#p#分页标题#e#  幼儿在英语游戏中,就能体会到这种令人发笑很快乐,想做出来的觉得儿与游戏达成信赖感,使幼儿能乐在其中,乐此不疲。。这就要求我们所发明的游戏中的快乐必需是幼儿所能接受和表达的。由此可见,它能为幼儿所接受,就在于它融入了幼儿幼稚的世界中,能让幼 。ǘ┯⒂镉蜗沸问蕉嘌,并且具有一定的难度和应战性,它激起幼儿的胜利感。  未来的社会更需要自信人才。能在猛烈地竞争中立于不败之地的人,要有良好的心理素质。从幼儿期开端,就应该给予幼儿胜利的觉得,让其树立向往胜利,了解胜利和真正取得胜利的体验。在英语游戏中,幼儿能够取得这种体验。  1、首先,这种胜利感来源于教员。我们以汉语为母语,英语作为第二母语,而实践上,英语关于幼儿而言是比较陌生的语言符号系统,幼儿接触第二语言除了猎奇职务,更多的则是陌生。因而即便只是让幼儿输出英语的简单语音也都会存在着艰难,但幼儿能够在英语游戏中经过重复倾听来抵达教员所希冀的水平。因为幼儿在听的过程中,回了解更多的语言,使英语思想成为可能。当他们能简约地输出一个或几个单词、短句时,教员应当当即给予肯定,并给于小小奖励,这就使幼儿取得了鼓舞,促使他们更积极、主动地投入到更高难度的探求活动中。例如在学习人体部位的称号时就能够采用反响性游戏的形式中止,取游戏称号为《Touchinggame》,教员以全英语口语的形式组织游戏,应用简短的语句、形象的肢体动作和生动的表情,让幼儿了解玩法。要求不让幼儿输出一个中文字音,只给幼儿经过重复地听、看,从猜着玩到试着玩,不时玩得对玩得准,还能回答教员提问:What\'sthis?(指幼儿Touch的东西)教员的每一个步骤都给予肯定Good!、Wonderful!。这个游戏的难度在一步一步地进步,教员的作用在于每一步做出的肯定都心中有数,使幼儿在难度上升的过程中都获了不同的胜利感。  2、其次,幼儿在游戏活动过程中,胜利感来源于同伴。借助相同认识水平、相同判别才干的集体予以积极的肯定,这样往往效果更佳。英语游戏分离竞赛性游戏,也是反响游戏的一种。例如:经过火组,将幼儿分红蓝色组(Blue)和黄色组(Yellow)分别设计口号:Blue,Blue,Wonderful!Bang!Bang!Bang!Yellow,Yellow,Wonderful!Bang!Bang!Bang!在每组选举代表来玩竞赛游戏,经过竞赛的结果,中止评分,依据评分结果来判定胜负。教员应照顾输方的心理,先给输方发礼物,并同样地肯定他们能完成游戏是胜利的。教员常参与其中,同他们一起大声地说:Wewillbeback!关于赢组,教员的口号是:We\'rewinners!这样,经过应战性的游戏,肯定了赢的一方,也没放弃弱者,两个组之间相对比都取得了胜利的体验。  3、最后,家庭英语游戏的展开,也有利于培育幼儿的胜利感。在小新星学校我经常看到小孩子是由家长或晚辈护送。当孩子在上课时,家长能够在教室内外听课,了解一些游戏的玩法,也可课后向教员讨教,同时也可经过自行收阅幼儿园的信息栏目,晓得幼儿在园展开游戏教学的状况。应用幼儿在家庭的时间,玩一些认读游戏(例如认读门窗、食品等),亲子间的反响游戏,如:拍手(Clapyourhands)、跺脚(Stampyourfeet)对孩子来说,父母的认可,更增加了自己的胜利感。 。ㄈ、英语游戏丰厚多彩的情形和亲切调和的氛围激起了幼儿中止社会交往的欲望。英语教育倡导对幼儿中止友谊滤网(Lowaffectivefilter)强调英语游戏要顺利中止,不只仅要有一定的练习内容、办法,更重要的是:要为幼儿创设一个有Colorful(颜色缤纷的)、Comfortable(温馨的)、Safety(安全的)资料空间。经过自由、高开放度的环境,使幼儿能以愉悦的心情自但是然地习得交往的基本技艺和常识。#p#分页标题#e#  1.充沛应用游戏环境进社会交往练习,也是英语教员在展开游戏时应该具有的高素质。幼儿英语教育的原则之一是交际性原则,语言才干是在运用中展开起来的。《新纲要》也提出幼儿语言教育的目的之一是使幼儿乐意于交谈。所以要为幼儿发明一个自由、宽松的语言环境,支持、鼓舞、吸引幼儿与教员、同伴或其他人交谈,让幼儿想说,喜欢说、勇于去。让他们体会到交流的乐趣。例如:角色游戏:《Lovelyfruits》。教员经过将场深度学习(Deep Learning)才干,当前在一些地域招生考试已开端由机器人测试口试发音,一旦未来全面在高考中运行,那意味着培训机构目前就要做好“人机交互”的准备。尤其是在线少儿英语平台员工要转型顺应这一趋向,工程师担任依据学习情境设计机器学习的模型,产品能够依据个性化数据定制学习计划,咨询师能应用AI产品中止精准获客,学管师要能学会操作AI系统提升效劳效率等等。当前,第一梯队的在线少儿英语平地布置成一个水果园,将幼儿扮演成学过的几种水果:苹果、梨子、桃子、香蕉、橘子。首先,允许水果引见自己:I\'mapple(pear\\peach\\banana\\orange);然后跟朋友打招呼:Howareyou?(I\'mfine,thankyou)教员可让幼儿Playthegame,如:跳一跳,跑一跑,做些身体动作。最后,大家随着音乐一起唱歌,玩找朋友Lookingforafriend.的游戏。余下的时间,教员允许幼儿自由游戏,可让幼儿集体中止对话练习,也可请幼儿应用环境资料中止个别练习,关于幼儿在游戏场地中中止的这种交流,也正是印证了交际法(CommunicativeApproach.)在幼儿英语教学中的作用。  2、英语游戏也在无形的心理感染中给予幼儿交往的教育。教员亲切的、近距离的教态,无疑为交际起到了潜移默化的作用。例如:许多英语歌曲都直接将一些日常交往用语如:Goodmorning,Good-bye.等问候语归入其中。教员经过形象的身体反响动作:鞠躬、摆手等,带领幼儿吟唱,重复练习和模仿,从而使幼儿抵达了解、记忆,以致运用在自己的生活中,无形中就促进了幼儿英语交往的技巧。 。ㄋ模┯⒂镉蜗肺锥峁┝朔岷竦幕疃,促进了幼儿身心安康调和展开,培育了他们的思想与情操。  游戏应寓思想教育于游戏活动中。游戏不只是玩,更重要的是经过游戏活动培育学生良好的思想、情操和习惯。游戏教学应该以学生为主体,充沛发挥教员的指导作用,注意面向全体学生,让全体学生都有参与的机遇。教员要深化了解学生,制定相应恩德目的,把握游戏难度,对学习艰难的学生应给于提示、启示,鼓舞他们在游戏中获胜,培育他们的自信念和参与意识。  游戏通常是一项集体活动,应充沛发挥集体智慧。在协作的基础上,每个学生都能独立思索,他们比平常更会相互学习、相互协助、相互促进和相互协作。正如美国宇航员约翰格兰所说:要想取得胜利,首先要有协作肉体。课堂游戏往往采用同伴学生或小组形式,幼儿们平常的自卑或自敖一荡然无存,取而代之的是团结和睦。在中止游戏活动时,教员要放得开、收得住。既要求学生积极参与,又要使游戏能顺利中止,这就需要培育幼儿的组织性和纪律性,同时还要注意幼儿良好习惯的培育。比如童话剧《Alazyfly》,经过角色扮演让他们更深一步了解剧情,从而使他们明白:不要学Lazyfly,而要做一个勤劳的乖孩子。  四、幼儿英语游戏的瞻望  理论证明,在幼儿园展开契合本园展开需要的幼儿英语游戏教学,是可行的。但随着时期的展开,新的产品,新的现象在不时产生。往常的幼儿看得多,听得多,晓得的多,见识的也多,以不满足于以往的课堂活动形式。所以又给我们提出了新的要求: 。ㄒ唬┯锥⒂镉蜗方萄枰锥淘庇⒂锘慕徊缴罨,即进步幼儿教员在幼儿英语教学办法、幼儿英语教学用语两方面的素质。只要这样,才干保证幼儿英语游戏过程中突如其来的状况得以圆满处置,才干将幼儿英语游戏全面推广开来。 。ǘ┙逃劢徊奖涓,尽可能的创设更自由、更宽裕的物质条件,使幼儿在英语游戏活动中能更投入其中,突出放手让幼儿探求这一新思绪。 。ㄈ┧秤τ锥⒂锝萄е械慕患史,多为幼儿在游戏中提供语言交流、语言输出的机遇。  完毕语  总之课堂游戏教学的办法多种多样,教员应依据教材内容的特性及类型,更重要的是儿童的心理特征。遵循幼儿英语游戏教育的兴趣性、交际性、启示性和科学性等原则加以运用,能有效的激起学生的学习兴趣,启迪他们的心智,培育他们的自信念,从而能极大地进步幼儿英语教学的效益。让学生在轻松愉快的氛围中学英语,相信这必需为今后学习英语奠定良好的基础。  参考文献:  1、唐淑:《幼儿园艺术、安康和社会教育》,1999年3月出版,南京师范大学出版社。  2、史慧中:《为幼儿奠定良好的素质基础》,1997年11月出版,科学提高出版社。  3、卢乐珍、楼必生:《幼儿道德启蒙的理论与理论》,1999年7月出版,福建教育出版社。  4、中国学前教育研究会:《迈向21世纪的中国学前教育研究优秀论文集》,1999年10月,南京师范大学出版社。  5、徐云:〈〈儿童早期教育与训练〉〉,2000年4月出版,浙江教育  6、丁志成《小学英语游戏教学法探求》中小学英语教学与研究2005年10期', '', '', ''),

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          (5446, 28, '下一个教育行业独角兽 就藏在这五大趋向里\" n.sinaimg.cn/edu/crawl/w550h365/20180302/_97Z-fwnpcnt0464265 >“/children-english-training/716.\">教育即生活,生活即教育”。科技的助力,国人教育意识的改动,以及国度新政策的呈现都引发了我们对接下来教育范畴走向的更多等候和猜测。2018 年教育的风会往哪里吹?我们以为有五个趋向不容小觑,而每个大趋向都将催生不同的企业形态,对应不同的创业与投资方向。  2018 年教育行业有五个大势不可小觑:  每个大势下将催生不同的企业形态,对应不同的创业与投资方向:下一个教育行业独角兽 就藏在这五大趋向里\" n.sinaimg.cn/edu/crawl/w550h309/20180302/yK8A-fwnpcnt0464324 >  五大趋向及对应的教育投资机遇  微信生态下的教育裂变形式——关注低单价高毛利的轻产品  微信生态里的教育市场已经悄然超越百亿,教育企业经过微信能够与 9 亿用户 0.1 秒级衔接。  过去教育行业也不时有人用微信来裂变获客,但往常微信以至连效劳都能够承载。特别是对非刚需教育品类来说,企业自己的 App 简直无人下载,在下载、生动、留存、转介上全面被微信超越,微信群和效劳号就是用户效劳的第一选择,公众号、微信群、小程序全都能够用来获客。  微信生态下的教育已经完成两次升级:最初只是在微信上获客,第一次升级是薄荷阅读、英语流利说等产品开端把内容和轻效劳打包,经过微信同时完成获客、转化和托付。第二次升级使得需要场景转换的产品也能够经过微信来完成获客、转化和效劳,只是其中重度效劳的学习环节或者耗时较长的内容观看还是要回到 PC 上去。下一个教育行业独角兽 就藏在这五大趋向里\" n.sinaimg.cn/edu/crawl/w550h309/20180302/ScbM-fwnpcnt0464512 >  这个变化来得很迅猛,以致于我们无法预测在微信里还能生长出怎样的dac789470446f084d3906e67f3d73520170922172034.png?imageViewthumbnail=550x0\" />
          小鱼儿是这样记单词的 网友大呼心都化了\" cms-bucket.nosdn.127.net/be19ecaf975049a4b6946d1bffba9d1d20170922172034.png?imageViewthumbnai结构,也很难界定知识付费和教育产品之间的边境。  但关于这个范畴我们将重点关注,希望能够找到优秀的创业者借助微信生态打造低单价、高毛利的轻产品,针对更普遍的人群,在微信上完成低本钱获客和低本钱效劳。  千亿市场素质教育迎来迸发——关注在线和综合体  超越新东方的不是\">下一个新东方,而是做 K12 辅导的好未来;超越好未来的也未必是下一个好未来,其中一种可能就是素质教育。  国人的教育意识正在快速变化,素质教育需求的刚性在不时提升,整体市场范围超越千亿。但是用户的素质学习需求品类繁多且分散善变,所以素质教育机构看似能够像 K12 辅导机构一样有长生命周期,但其实都比较难超越两年。  在千亿素质教育市场我们看到两个大机遇,一个是线下的素质教育综合体,第二个是在线素质教育。  综合体的思绪是开设面积超越 3000 平米的一站式素质效劳机构,尽可能多地掩盖需求品类,从而进步用户生命周期价值和单店产能,以完成范围化扩张。  在这个方向我们投资了安徽艺朝艺夕教育集团,艺朝艺夕一站式地为家长和孩子提供音乐、美术、舞蹈、体育、英语教育效劳,掩盖素质教育的绝大多数品类。下一个教育行业独角兽 就藏在这五大趋向里\" n.sinaimg.cn/edu/crawl/w550h366/20180302/34rx-fwnpcnt0464711 >  目前在合肥、南京和杭州三个城市开设教学中心,公司拥有超越三十个素质教育综合体,2017 年收入超越 2 亿元。  在线素质教育的思绪则是经过在线直播消除天文位置的限制,使得机构和用户零距离,让教育效劳像自来水一样拧开即用。  我们在 4-14 岁已经投资了 5 家素质教育在线培训公司,包括在线英语小班机构魔力耳朵、在线数理逻辑机构生长保、在线创意美术机构画啦啦、在线钢琴陪练及教学机构美悦钢琴、在线少儿编程机构vipcode,共计掩盖 5 个素质教育品类。  2018 年我们继续看好这个方向,关注一切可被在线化的素质科目。  K12辅导是教育的中心战场——关注在线班组和双师  K12 在线辅导市场已经降生了多家独角兽、准独角兽,是教育的中心战场。  做在线 K12 辅导的能够分红两派,一派叫“天网派”,指的是像作业帮、猿辅导这样先从互联网流量切入,然后再做辅导效劳或者提供付费内容的公司。另一派叫“地网派”,指的是像掌门一对一、海风教育这样一上来就直接做辅导效劳的公司。下一个教育行业独角兽 就藏在这五大趋向里\" n.sinaimg.cn/edu/crawl/w550h366/20180302/DCTe-fwnpcnt0464765 >#p#分页标题#e#  天网派的风口将持续存在,因为对天网派企业来说,中心是找到一个足够刚性的功用性切入点,然后用最快的速度把用户量和品牌做起来,因为技术的改造和场景的变化,这种可能持续存在,绝不只仅是往常的拍照搜题和在线作业。  而地网派的中心是本钱结构和范围化运营,一对一的本钱结构问题尚无定论,2018 年的新风口是班组和双师。假如说低年龄段还需要靠一对一的强互动来处置孩子无法在电脑前坚持注意力的问题,那么面向小学高年级(小学 4-6 年级)和初高中的辅导业务是能够班组化的,其本钱结构显然更优。  双师形式的提出已经超越两年时间,但到目前为止,看起来更像是传统巨头下沉的利器,很少见到独立的 K12 辅导双师项目。  但我们以为 K12 辅导一定有独立双师机构的机遇,可能是进一步下沉,也可能是差别化人群定位。  高考变革进入深水区——关注政策影响  高考是整个中国教育体系的指挥棒,高考政策哪怕是细微的调整都会逐级向下传导从而对 K12 教育带来庞大的影响,更何况这次从 2014 年开端的高考变革是有史以来动作最大的变革计划。  我们以为新高考变革主要会有四个方面的影响:“ 6 选 3 ”或者“ 7 选 3 ”的选科制度对初高中日常教学形式的影响。  从浙江上海开端试点的走班制将继续扩展,2018 年又有四个省市要开端实施走班制,学校需要相关的计划和系统支持;下一个教育行业独角兽 就藏在这五大趋向里\" n.sinaimg.cn/edu/crawl/w550h410/20180302/_1Pz-fwnpcnt0464978 >  志愿填报的复杂度陡然上升,学生需要在升入高中时就有相对明晰的生活规划,裸分录取的比例将越来越低,自主招生、综合评价等个性化录取方式将成为主流;英语一年两考和增加口语成果比重对英语课外辅导、外教入校、口语自动测评、在线口语等范畴的影响;语文总分增加、书目阅读量增加对语文课外辅导、分级阅读、整本阅读等范畴的影响。  针对上述变化,我们已经投资了国内抢先的走班选课系统提供商晓羊教育和高考志愿填报、自主招生咨询效劳提供商百年育才,我们将继续坚持对高考变革影响的l=550x0\" />
          最后,小鱼儿模仿了“snake(蛇)”,把双手合拢,举在头顶,弓着身子向前窜出,真实是心爱。小鱼儿是这样记单词的 网友大呼心都化了\" cms-bucket.nosdn.127.net/95379bfd80b04bb89293be385017ecf920170922172034.png?imageViewthumbnail=550x0\" />
          <关注。  在线职业教育或将迎来上市窗口期,关注范围和增长  职业教育往往是教育行业的先行者,最早运用在线直播教学的其实是职业教育,这两年上市公司并购的很多也都是职业教育公司。  这跟职业教育自身范畴分散、天花板低,但用户学习自主性强、付费意愿强等特征都是有关的,所以在线教育最先有范围化利润的也是职业教育公司。  行业里几家在线职业教育公司已经具备了上市所需的利润范围。\"我们在该方向投资了对啊网和北风网。\"我们在该方向投资了对啊网和北风网。  对啊网主要为有志于进入会计、教员和公务员等行业的人群提供证书考试相关辅导效劳,北风网则为在职 IT 人员提供系统化的大数据、人工智能课程,以协助普通 IT 从业者完成个人才干的升级转型。  因为职业教育的客户有明白的目的性,我们在确保公司培训效果的前提下,继续关注年收入范围超越 5000 万且每年仍以超越 80%的速度增长的在线职业教育企业。  2017 年,平均每天超越 2 个教育项目宣布取得融资。8 月份作业帮宣布取得 1.5 亿美圆 C 轮融资以及真格基金参与投资的 VIPKID 宣布取得 2 亿美圆 D 轮融资更是将整个热潮推向了一个高点,教育行业吸引了越来越多的眼光。  但是 2018 年在上述 5 个大势的影响下会持续迸发,迎来创业新风口。', '', '', ''),

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