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          时效性较弱的是_英语口语在线教学

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          (6874, 23, '  我的作文是: international media 对local cultures 的impact。  比较为难的它的第一个问题:what do you think the impact to our local cultures(差不多这个意思).  不晓得应该讲哪个方面,是说impact十分普遍,或者仅局限于一小部分人(或一小部分事物),还是说impact是好的积极的,或者是坏的消极的。  然后标题又问 its advantages outweigh disavantages?  这个也有点疑问,因为不晓得写的时分能否需要联络cultures。  =====  我个人的处置办法是:  首段,开题。写inernational media的普遍性,对我们生活产生严重影响。  第二段,不可承认,inernational media十分普遍,简直成为了我们生活的一部分,极大影响了我们的local culture,一些人以至说他们can not live without films,tv,or some o也主要是以进步孩子兴趣为主。“语言学习拥有自身的客观规律,切忌急功近利。特别是初学阶段,更要维护孩子学习英语的自信和热情。黄晏谊以为,小孩子学英语(尤其是3—6岁的小孩),目的并不是学会多个单词,而是让孩子从学习中获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆启齿讲英语的习惯,把耳朵“打通”、舌头“盘活”,培育应用英语中止思索和交流的才干。一旦孩子有了语感和英语思想,上小学、初中时再分离更多的听、说,加上ther international media,但是另外有些人却觉得它对local culture有消极的影响,在一部分地域,一定水平上破坏了local culture。(觉得这段不好,只要前一部分表达了我的见地:impact 影响极大。)  第三段,固然如此,我还是以为 advantage far outweigh disadvtage。  first and foremost,inernational media provide us new opinion 和 philosophy of life,we also can learn differernt customs in other areas.  besides that,inernational media还enrich our knowledge,broaden our horizen,we can learn some successful experience to preserve our culture properly.(因为突然想起都没有提到culture,所以稍微带了这么一句)  last but not least,我们能够从inernational media 中学习好的东西,improve our culture(不知能否用improve),make our culture more diversity(当时想不起来多样性的形容词了,随意抓了一个形式)  (个人觉得写的三个原因中,1,2个原因有表达的意思上重复,没时间。笔毕氲绞裁淳托词裁戳,只想在交卷前凑够字数)  第四段,我们不能turn a blind eye on inernational media,just to preserve our local culture.而应该积极的学习inernational media的优点。  ----  刚才回想了一下,个人觉得逻辑写的十分乱,因为听力和阅读做下来觉得不错,能够在33题左右,(是因为这次听力阅读比较简单吗?我去年考了一次听力6.5,阅读6)  到了作文就有点放松了。小作文花了30分钟才写完。  到了大作文,又被那两个问题(impact和写advatage能否要联络culture)给搅扰,才写完第一段时间就只剩下20分钟了,晕~觉得很不顺,而且外面下了大雨,很吵。  这时分觉得才来,但是时间紧迫,只好想到什么写什么,匆匆忙忙写了2,3段。  写到4段时已经只剩下3分钟了,很急,胡乱结了个尾,估量字数只在250左右。  才检查到第3段开头,就收卷了,我还是坐在考室的第一个位置!!!  唉,总之很赶,希望大方向没有切题,有个6分就满足了。', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:43 来源:培训问答

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          (4458, 5, '在很多人看来,小朋友们的发明力是天生的,他们会用自己的办法来探求这个世界,以满足猎奇之心。但是,美国麻省理工大学媒体实验室经过研究发现,就像园丁发明一个好的环境让植物生长一样,教育者同样能够培育一个让发明力生长的环境,把发明力“教”给小朋友。该研究团队提出了一个“发明性学习螺旋”理论,指出孩子经过想象、发明、实验、分享、再想象的螺旋上升方式,便能够不时展开和增强自身的发明性思想。而在中国,K12在线/webi/885.\">英语教育机构/children-english-training/491.\">哒哒英语也正在用相似的“创意公开课”方式,来激起小朋友们的发明力。哒哒英语公开课:赋予孩子想象的外语创新课堂\" crawl.nosdn.127.net/d08e865855f81698e362426faa403975/>美国麻省理工大学媒体实验室研究的“发明性学习螺旋”模型作为一家青少儿在线英语教育平台,/dadaabc/\">哒哒英语不时致力于经过多元化的线上\">课堂来协助孩子提升英语才干和其他方面的综合素质。除了在主修课程中采用一对一固定外教形式,选用来自欧美英语国度的专业外教教员和原版英文教材来锻炼孩子的听说读写才干外,哒哒英语还开设了以丰厚多样的公开课为代表的辅修课,为孩子翻开更多求知之窗。据悉,哒哒英语的公开课应有尽有,课程主题触及绘画、唱歌、舞蹈、音乐、电影、社会科学、情商课程、日常交际、财务管理、名校面试等诸多门类。公开课的上课形式为在线视频,孩子在外教教员的引导下中止一个专题的想象,并在教员的示范下展开发明、实验,最终展示自己的实验成果,然后再中止新一轮的学习和发明。如何循环往复的整体过程与发明性学习螺旋不约而同,孩子的发明性思想也在这个过程中得以展开与增强。哒哒英语公开课:赋予孩子想象的外语创新课堂\" crawl.nosdn.127.net/a98645a6a589a08bd3ba5f91d26d933e/>
          哒哒英语多元化的公开课以哒哒英语新近开设的“神奇科学堂”主题公开课为例,哒哒英语与加拿大著名儿童科学教育品牌Mad Science协作,用实验的方式为小朋友科普生物、物理、化学知识。在一节名为Cabbage Colors的课程中,教员用一棵大包菜来演示植物的喝水现象,即解说植物根部在新陈代谢过程中会从周围环境吸收水分这一知识点。实验中,教员将白色的叶片在不同颜色的水中浸泡,从而让孩子们察看到菜叶颜色的变化状况。孩子们也在线下同步与教员参与这个简单的化学实验,经过入手理论加深对植物吸收水分过程的了解。\"netease\"', '', '', ''),

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          (1314, 25, ' 新京报讯 (记者孔悦)今年8月,剑桥商务英几年,少儿英语一对一跑到了风口上,你对这个趋向怎么看?您以为接下来行将迸发的互联网教育细分范畴是哪个,原因是什么?徐诗:英语肯定是目前教育变现里面最刚需的一个赛道,一对一的优点在于商业形式已经跑通,但这是典型的范围经济,边沿本钱能否有效地降低还有一定应战性。今天路演项目也大多散布在0-6岁、K12、成人职业教育、STEAM等范畴,\">这些范畴都有很多新兴的机遇。相对来说,K12和0-6岁范畴机遇更大一些,他们的市场范围足够大。教育市场的特性就是很难一家独大,教育产品和搜索引擎、社交产品不一样,在区域性、学科、年龄段等细分方面都会有特殊的用户需求,这些不同的用户需求会催生出很多新兴项目。姜超:教育低龄化、留学低领龄化这两个自身就是一个自然的需求,它处置了一定的痛点,是一个必然趋向。互联网教育满布生机与陷阱?来听这些战斗在一线的创业者如何解答\" data-src=\"//5b0988e595225.cdn.sohucs/q_70,c_zoom,w_640/images/20170926/6d03f6eae77d41a5a5e4ef5ef402fd9c.jpeg\">接下来可能会迸发的细分范畴我以为还是VR/AR,因为头两年迸发了一次,但是迸发的不是技术内容,而是风口上的泡沫。今年大家都觉得VR/AR比较冷,这是一个很正常的现象,当一个新技术呈现的时分,假如没有足够的内容来支撑它的迸发性,自但是然就会冷。但是这个技术和趋向还在,今年应该是一个挤碎泡沫的时分,未来我以为这一块可能经过互联网分发等渠道能够完成数据量的增加,加上已经开发的VR/AR的形式,未来在教育范畴还是会得到很好的展开的。张翊钦:目前,互联网教育细分范畴里我们比较看好协作办学,像是民营教育协作办学的项目我们最近看的相对较多。这种状况下,该细分范畴还是有蛮多机遇,能够跑出来很多新的大的玩家,不会像是一对一范畴格局已定。3)就当前互联网教育的展开,你以为有哪些\">陷阱?创业者如何规避?徐诗:首先在团队组成上,需要懂教育的人,也需要有产品研发背景的人,这样才能够把教育产品互联网化。两者要产生化学反响,缺一不可。互联网教育满布生机与陷阱?来听这些战斗在一线的创业者如何解答\" data-src=\"//5b0988e595225.cdn.sohucs/q_70,c_zoom,w_640/images/20170926/790931d4d7624c1caaaa5ebb26d613dc.jpeg\">其次是在用户获取方式和用户留存上,往:芏啻笾铝抗镜挠没Я亢芏,但留存率不一定高。还有一些付费链条特别短的公司,用户量很大,但付费用户不多,怎么扩展用户是一个应战。不同企业面临的陷阱还是不一样的,想要完全规避风险不可能,大家都是边踩坑边走过来的。总的来看,把握自己的节拍感很重要,找到匹配的人才、找到合适的商业模型。最后,一个最质朴诚恳的倡议:趁着今年的风口,多拿点钱。姜超:我以为创业者不要野心太大,还是要在一个范畴做精。创业者一定要思索一个场景,在这样的场景下痛点是什么、怎么处置、处置之后大家能不能接受。一只手的五个手指头打人是打不疼的,而且很容易把自己手指折了,一定要攥成一个拳头,形成合力先打进去,之后五个手指再伸开。要先从一个点切进去,思索怎么活下来,证明你的执行力、团队、商业形式等是可持续的,再做横向纵向的延伸拓展。很多创业者就是野心太大,烧钱烧得很快,最后把自己烧死了。张翊钦:总体上来讲,教育范畴很容易呈现现金流很好,新增用户不错,台面上看起来很繁华但实践上很难以维续的状况。所以创业公司应该关注你的形式能否真的盈利,否则就会有某钢琴教育创业公司的为难局面。#p#分页标题#e#教育行业实质上大部分 to C 的范畴市场容量都不大(当然不扫除英语教育这种体量很大的范畴),风口上的范畴会招致每家公司进去分到的范畴比较少,并且获客本钱很高。这种状况下很难坚持持续的利润。总体来讲,我们看过的项目里整个大的教育范畴to B 的项目财务指标会比较稳健。所以做教育的创业项目,在销售和变现上是需要慎之又慎的。以下为今天一切路演项目的引见和评委问答摘录。01、晓羊教育互联网教育满布生机与陷阱?来听这些战斗在一线的创业者如何解答\" data-src=\"//5b0988e595225.cdn.sohucs/q_70,c_zoom,w_640/images/20170926/9c9f7cfc21e34203b4f04b4082a21f23.jpeg\">路演人:周林职位:开创人及CEO项目范畴:K12教育信息化、SaaS目前公司中心产品是一人一课表SaaS平台及基于一人一课表的新一代智慧校园。晓羊教育源于Blackboard K12中国区,在走班排选课产品的研发方面有着很深的积聚,在产品研语考试(Business English Certificate,英文缩写BEC)新一季的考试正式启动,9月28日\">截止报名。剑桥商务英语考试开通全新报名网站(BEC.etest.net.cn)可线上报名。 原标题:BEC考试9\">月底截止报名 ■ 考试 新京报讯 (记者孔悦)今年8月,剑桥商务英语考试(Business English Certificate,英文缩写BEC)新一季的发方面有极高的技术壁垒。开创团队: 开创人及CEO周林博士是前Blackboard全球副总,Blackboard K12中国区总裁。有近二十年丰厚的技术及企业级软件管理阅历。徐诗:毛利润怎么样?未来会思索做B2B2C吗?晓羊教育:我们是软件SaaS平台,毛利一定很高。我们的毛利应该是90%以上。我们有2C的规划,但是目前2C这部分不会自己来做,更多是搭建一个平台,让协作同伴来做。姜超:进入学校是经过单个学校招标?还是从教育局这块统一招标统一布置?晓羊教育:我们把单个产品或效劳的定价刚好卡在招标的上限以下。有些学校尤其是新院校说你这个项目特别好,你的SaaS平台我能够一次性付给你费用,可能这种百万级的项目就要经过招标。02、咿啦看书互联网教育满布生机与陷阱?来听这些战斗在一线的创业者如何解答\" data-src=\"//5b0988e595225.cdn.sohucs/q_70,c_zoom,w_640/images/20170926/a8b34e684185426685f777809097a74f.jpeg\">路演人:任晖职位:开创人兼CEO项目范畴:互联网教育主要产品/效劳:咿啦看书是家动画书阅读平台,致力于打造全球抢先的儿童多媒体交互式数字阅读平台,为儿童提供具备动画、游戏、配音、交互、亲子等阅读体验的新一代电子书。B端产品:动画图书馆;C端产品:咿啦看书APP。中心竞争力:“动画书”是点读科技的首创品类,介于图书和动画片之间,既有动画,又有配音,此外,还增加了互动、游戏功用。在阅读兴趣上,完成了飞跃式突破。开创团队: 任晖(开创人、CEO):毕业于中央财经大学。2010年创建点读科技,公司早期致力于儿童点读图书的开发及相关硬件的研发。2013年10月启动咿啦看书项目。融资轮次:A轮徐诗:业务聚焦的痛点在哪里?咿啦看书:目前,在kindle和掌阅上是简直看不到儿童类的图书。与其让孩子玩手机、玩游戏,家长肯定希望孩子看书,假如图书自身具有游戏的特征,在家长支持下这个用户黏性将十分强。所以未来我们用户主要是C端,但B端在未来一到两年之内依然会占据我们收入大约70%左右的份额。徐诗:怎么构成自己的壁垒,为什么他人愿意把内容交给我们呢?咿啦看书:并不是说全世界没有人能做出来,美国也有一家对标公司能做,但他们主要方向是动漫范畴,而不是图书范畴。迪斯尼在苹果应用商店上只要26本这样的书,原因在于这类图书的开发周期和开发本钱太高,风险性太大。而我们往常能够把整个本钱降低到300欧元以下,那这个就有十分大的想象空间了。 03、VIPKID互联网教育满布生机与陷阱?来听这些战斗在一线的创业者如何解答\" data-src=\"//5b0988e595225.cdn.sohucs/q_70,c_zoom,w_640/images/20170926/5fb4a258e61449138c8bb5aacc55c6e7.jpeg\">路演人:陈媛职位:分离开创人项目范畴:在线少儿英语教育主要产品/效劳:VIPKID是专注于4-12岁在线少儿英语教育的指导品牌,采用纯北美外教1对1授课形式,运用对标美国小学课程规范(CCSS:美国共同中心州立规范)的定制课程,运用第二语言高效的教学办法——浸入式教学法,让中国小朋友真正完成“美国小学在家上”。 中心竞争力:100%北美优质外教;美国小学教程国际教育规范;1对1个性化教学;国际化教育战略米雯娟 VIPKID开创人兼CEO;张月佳 VIPKID总裁;陈媛VIPKID分离开创人融资轮次:D轮张翊钦:往:芏嘟逃嘌祷乖谙纸鹆骱兔矫婊故锹澜岬,VIPKID怎么看这个问题?互联网教育满布生机与陷阱?来听这些战斗在一线的创业者如何解答\" data-src=\"//5b0988e595225.cdn.sohucs/q_70,c_zoom,w_640/images/20170926/e3fb1b17e95c4710855ed5f81b37c2ca.jpeg\">#p#分页标题#e#VIPKID:在现金流方面,我们在2015年已经做到了盈利。在全面盈利的时间点上,我们觉得目前并没有特别思索,因为我们往常还在范围增长阶段。未来我们肯定要做到全面盈利的。段迪:对未来这片市场生长的预判是什么样的?以及咱们未来的收费压力和收费增长点在哪?互联网教育满布生机与陷阱?来听这些战斗在一线的创业者如何解答\" data-src=\"//5b0988e595225.cdn.sohucs/q_70,c_zoom,w_640/images/20170926/acf6f32c5e084b2dac29094569a9d87d.jpeg\">VIPKID:我以为这个市场还是十分十分大的。比如到了2020年,整个K12英语的培训市场是2考试正式启动,9月28日截止报名。剑桥商务英语考试开通全新报名网站(BEC.etest.net.cn)可线上报名。 上海外国语大学教授、资深剑桥英语考试区域考官组长陈汉生教授倡议学生备考时需要全面明晰天文解BEC考试题型、增强阅读扩展词汇量并强化英文口语练习。此外,还需贮藏一定的商务背景知识。 BEC考试9月底截止报名\" 180126/1A23424N-0.gif\" />', '', '', 000多亿的范围。我们预测线上比例会占到15%,也就是300亿。我们希望坚持在50%以上以至更高的比如70%的市场份额。收费生长点方面,我们会做一些国际化的探求,还有中文的项目,就是让中国教员教国外的小朋友中文,我们会在三年之内拥有5万个这样的国际学生。04、Unicareer(职优你)互联网教育满布生机与陷阱?来听这些战斗在一线的创业者如何解答\" data-src=\"//5b0988e595225.cdn.sohucs/q_70,c_zoom,w_640/images/20170926/2919483a3c4a4806942298d16ab7e5cc.jpeg\">路演人:余佳项目范畴:互联网教育主要产品/效劳:在线学习课程;私人个性定制;高校课程共建;企业招聘协作中心竞争力: 1、产品全面,涵盖个性化私人定制与规范化在线课程;2、线上产品展开抢先同行业竞争者,线下效劳注重用户体验,口碑抢先于同行业竞争者;3、可持续、高效的用户转化方式,用户稳步增长开创团队: 余佳:CEO,前摩根斯坦利私募股权投资高级剖析师、魔兽争霸女子组世界冠军、复旦大学金融工程硕士、普林斯顿大学优秀交流生融资轮次:B+轮张翊钦:平均算下来新客户的获客本钱大约是几?Unicareer:平均获客在100元钱左右,我们有十分强大的团队在做社群运营,每个社群都有500多人,整个运营和相关效率十分高,不会像普通互联网教育公司一样,花一千以至一万的获客来获取用户。05、编程猫互联网教育满布生机与陷阱?来听这些战斗在一线的创业者如何解答\" data-src=\"//5b0988e595225.cdn.sohucs/q_70,c_zoom,w_640/images/20170926/16812d9012f946959ca9d41fc9dbd592.jpeg\">路演人:孙悦职位:分离开创人兼CTO项目范畴:互联网教育(少儿编程教育)主要产品/效劳:编程猫是由欧洲创新技术研究院与中国团队协作开发的系列少儿编程课程和图形化编程平台。经过学习编程猫自主研发的图形化编程课,学员可在平台上创作出游戏、软件、动画、故事等,以最有趣的方式玩转STEAM学科。中心竞争力:1、游戏化教育、PBL项目式学习以及将”创作“贯彻进一切内容的教育理念,在世界STEAM教育范畴皆属前沿;2、贴合儿童认知及审美设计的内容消费,线上线下并举的各类活动赛事,形成极高的用户黏性;3、完善的工具及平台体系,打造学习内容及兴趣内容的消费消费闭环;4、世界顶尖的技术架构及AI教学系统,支撑大流量的在线教学。开创团队:李天驰:编程猫分离开创人CEO ;孙悦:编程猫分离开创人CTO融资轮次:2016年12月取得2千万A轮投资;2017年5月取得盛通1500万新一轮投资李祝捷:编程是刚需吗?互联网教育满布生机与陷阱?来听这些战斗在一线的创业者如何解答\" data-src=\"//5b0988e595225.cdn.sohucs/q_70,c_zoom,w_640/images/20170926/8ccb7463f7894ab4baf3e9d1bbce6898.jpeg\">编程猫:今年2017年浙江省高考考编程。国务院发布了一个人工智能教育指导纲要,第五章第六条2020年全国提高中小学生编程教育。李祝捷:本钱和转化率是几?编程猫:我们本钱很低,只要效劳器本钱,简直没有人工本钱,转化率在10%左右。 06、华云智联互联网教育满布生机与陷阱?来听这些战斗在一线的创业者如何解答\" data-src=\"//5b0988e595225.cdn.sohucs/q_70,c_zoom,w_640/images/20170926/5f19f97ec9ba46858ba6cb2ac47c238c.jpeg\">路演人:任鹏飞职位:CEO项目范畴:STEAM教育主要产品/效劳:基于航天北斗技术、物联网技术等科技,分离中国文化、科研肉体和爱国意识,自主研发合适6-18岁青少年运用的“北斗启航”科教产品、STEAM课程及教学培训效劳计划,面向中小学和教育机构提供完好的“产品+效劳”的科技课程处置计划。中心竞争力:产品和效劳的研发以新一轮课程变革的要求为动身点,课程有明白的评价体系,顺应不同年龄段在校学生的展开需要。课程跟高考自主招生、大学先修课程等与学生切身利益的事情挂钩,协助处置学生和家长的实践问题。开创团队:公司中心开创团队四人,分别来自于教育、卫星应用和互联网行业,全部具有名牌大学硕士及以上学历,有着十分丰厚的公司管理、工程理论和教学阅历。融资轮次:天使轮姜超:课程是你们设计的还是依据国度教委需求来定制?#p#分页标题#e#华云智联:两方面都有,一方面是分离我们自身技术,把这些技术转化为课程;另一方面,我们设计课程的排布'116.25.95.192'),

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