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          新东方在线职业教育平台“直上”更名“职上”\" border=1 image.tech.china.cn/upload/images/2016/0423/211539/68_227314_eb505eb3aea3046275a003f13ccb84bd>  中国网科技4月23日讯 新东方宣布,为了更易辨识所提供的服务内容,更好地服务更多用户,即日起旗下/english-information/1214.\">在线\">职业教育平台“直上”正式更名为“职上”,原LOGO也一并更换为“职上”新LOGO。  职上网是新东方旗下在线职业教育平台,由新东方集团和ATA集团联合出资运营,集在线学习、随堂问答、视频课程、模拟考试为一体,通过高效、科学的学习方式帮助用户获得职业资格并在职业发展中更好地提高自己。  职上网倡导学生在大学期间提前关注未来的职业发展,通过了解热门行业发展状况和岗位职能,培养自己的职业兴趣,并构建与之相匹配的个人职业技能基。约旱闹耙档缆费锓艉。  职上网发展历程  【2014年8月】  北京职尚教育科技有限公司成立,俞敏洪任董事长,孙畅担任公司CEO  【2015年6月】  职上网1.0版本上线,定位在线职业教育网站  【2015年7月】  职上网2.0版本上线,增强用户体验、完善细节  【2015年11月】  职上网3.0版本上线,完善课程体验、增加选课细节 ', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:42 来源:培训问答

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          (7374, 29, '  一.why not句式  why not后习惯上接/english-study/4144.\">动词原形,不能接带to不定式或往常分词,主要用于表示同意、赞成、劝诱等,其意为“为什么不……呢”。如:  A:May I go with you? 我能够和你一起去吗?  B:Why not? 能够呀。  Why not try again?干嘛不再试呢?  Why not use both? 何不两者都用?  Why not ask someone else? 问问他人怎么样?  But why not write him from Lisbon? 干吗不从里斯本给他写信?  Why not meet and discuss it? 我们碰个头讨论一下这件事不行吗?  You’re looking tired. Why not take a holiday? 你一脸倦容,怎么不休假呢?  Why not wait till the winter sales to buy a new coat? 为什么不的在线口语课程CanTalk,针对6-9岁小学阶段的孩子,经过系统的情形化的学习和应用锻炼提升英语口语水平。  “口语”培训为什么会成为英语培训竞争的热点?沪江和瑞思此番战略意图又分别何在?  也许从这些行业知名企业的举措中,我们能察看到英语培训市场的赛道散布和未来的展开趋向。为此,21世纪经济报道记者采访了多位英语培训市场的业内人士和投资剖析人士。  英语培训市。捍蠖ⅰ ∨哟蟮挠⒂锝逃枨,等到冬季大贱卖时再买一件新外衣呢?  If you have to go to the dentist, why not go at once and get it over? 你要是必需去看牙医,为什么不马上就去,一了百了呢?  二.would rather句式  1. “would rather+动词原形”意为“宁愿做某事”,其中的动词原形不能改为不定式或分词。如:  We’d rather stay at home. 我们宁愿呆在家里。  I would rather not tell him. 我宁愿不通知他。  We would rather not meet him. 我们宁愿不和他相见。  I’d rather work in a supermarket. 我宁愿在超级市场工作。  He would rather listen to others than talk himself. 他宁愿听他人谈而不愿自己谈。  Which would you rather do, go to cinema or stay at home?你是去看电影还是待在家。  I would rather do some reading at home than go shopping with them. 与其和他们去购物,我倒宁愿留在家里读点书。  American young people would rather get advice from strangers. 美国的年轻人宁可从陌生人那里获取咨询。  2. “would rather+动词原形+than+动词原形”意为“宁愿做某事而不愿做另一事”。如:  He would rather play than work. 他宁可玩,却不愿工作。  I’d rather walk than take a bus. 我宁愿走路而不愿乘公共汽车。  He would rather listen to others than talk himself. 他宁愿听他人谈而不愿自己谈。  He would rather deal with a man than with a woman. 他愿意和男人打交道而不愿和女人打交道。  3. “would +动词原形+rather than+动词原形”意为“宁愿做某事而不愿做另一事”。如:  I would do anything rather than let him get off. 我愿做任何事而不愿让他跑掉。  I’d take the slowest train rather than go there by air. 我宁可乘最慢的火车去也不愿坐飞机去。  三、prefer句式  1. prefer+不定式+rather than+动词原形  其意为“宁愿做某事而不愿做另一事”。如:  I prefer to walk there rather than go by bus. 我宁愿走着去,而不愿坐公共汽车去。  He prefers to read rather than watch television. 他喜欢 读书而不喜欢看电视。  注:若语义明白,有时能够有所省略。如:  I prefer to travel by day rather than (travel) by night. 我宁愿白昼游览而不是在夜间游览。  2. prefer+动名词+to+动名词  其意为“宁愿做某事而不愿做另一事”。如:  He prefers swimming to riding as a sport. 作为一项运动项 目,他更喜欢游泳而不是骑马。  注:这类结构的 prefer 前有时也可用 would, should 等。如:  We would prefer playing outdoors to watching television. 我们宁愿在外面玩而不愿看电视。编辑推荐  >>/english-training-institution/495.\">英语盛行语:清点2012十大盛行语(组图)  >>英语/ielts-learning/3188.\">语法大全:清点英语考试必备语法  >>2012年伦敦奥运会必备英语词汇专题  >>轻松学外语:巧记语法口诀二十一首  >>高考英语语法必考知识点备考汇总', '', '', ''),

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          (3558, 24, '   新东方网/toefl-preparation/1748.\">托福频道为大家引见下托福\">听力\">美式备考办法,同学们能够参考一下,以便协助大家愈加充沛天文解托福听力考试,愈加充沛地备考。    什么是美式/ielts-learning/1852.\">逻辑法   美国人的考试有很强的思想形式的痕迹,众所周知,美国人是典型的线性思想,而他们这种思想方式也十分明显的体往常托福考试中。我们都应该记得,在托福作文中总是有要求说use specific details and examples to support your answer,既然美国人这样要求你,那么他势必也是这么做的。我们晓得,最好的托福作文的形式应该是5段式,也就是   总论点topic   分论1+EG   分论2+EG   分论3+EG   总结段conclusion   那么美国人既然喜欢这样的形式,所以他们不论是说话还是写书,都很喜欢以一种总分,或者是总分总的条理性中止着,关于一般的美国人而言,他们总是遵循着如下思想:   提出问题---------------------------------------总   举例及类比剖析问题--------------------------分   得出处置计划处置问题-----------------------分   下结论------------------------------------------总   最后的过程可能存在也可能不存在,但是不论怎样,这种思想方式决议了美国人关于托福听说读写四项的命题思绪。美国人总是在作文中要求,use specific details and examples to support your idea,那么这种思想愈加典型的体往常了托福听力中。   【美式逻辑法与/toefl-preparation/2753.\">满分听力】   美国人的逻辑很典型的影响了听力考试的命题,众所周知,托福听力事前是看不到标题的,而托福的官方命题组织也强调了,我们不旨在调查考生的记忆才干,而是调查考生关于主旨,结构,说话人态度及目的以及与文章主旨相关的重要细节的调查。请一切考过试或者做过TPO的同学回想一下,你们真的认真听Direction了么?那里面说的很分明,他们主要调查的是main idea和supporting detail那么关于托福考试来说,他调查的内容一定是特殊,而不是一般的中央。   这样来解释的话托福听力考试就变得十分简单了,依照美式思想,一个lecture应该是按着这个结构架构的:   第一部分,主体段,论述观念   第二部分   分论点1+例子,细节   分论点2+例子,细节   分论点3+例子,细节   第三部分   总结段,对全片观念和说话人的最终态度的点评   那么依照ETS的指导思想,他的题点应该设于:   第一部分,主体段,论述观念------------------有题:主旨---what is the lecture mainly about?觉得这个问题熟习么?文章头题必问,一般答案出往常主题句和文章开端前三十秒的位置,假如要听到这个的话,能够focus在以下的这些句型上面:   today, we'll talk about...   Let's focus o did it well.   与前一个问题相似,这句话表示对某人初次出色地完成某项任务表示诧异和赞赏。   3. You make this seem effortless.   你看起来毫不费力。   One of the best things about experts is that they make something really difficult seem like it isn...   Let's look at...   We'll discuss...   I'd like begin my lecture by introducing....   那么童鞋们,你们注意过这些是引出头题的句型么?一般来说主题词都跟在about,on,at等介词的后面,但是这些是很难分辨到的,所以我倡议你们听一个词就是today,一般来说这后面就是主旨题的答案了~   第二部分   分论点1+例子,细节--------------有题,与主旨相关的细节即例子 关于整个第二部分就是接下来的题点设置,那么就是关于分论点和supporting details的设题   分论点2+例子,细节---------------有题如上 那么这一部分想必同学们都见过这种问法 why does the professor mention...or How does the professor introduce..   这里一定要听好哪里是分论点的提出,因为这里会问的就是how,同时听好的supporting details的内容大约是什么,这就是关于why的答案了,我们要晓得的是prof在说到这个的目的是什么,这里有个小tips就是,听好不时重复的那个词,那个词一般是support的重要内容,因为不时重复的话一定与文章主旨有重要关系   分论点3+例子,细节---------------有题如上   第三部分   总结段,对全片观念和说话人的最终态度的点评-------------有题,对总结推论 还记得这里会说的那个题么 what does the prof think of...   那么就以TPO的song development为例,PROF开端就重复重复song dvlp in song birds,所以就是主题词。之后很明显的讲了几个分论点   hitching---begging sounds(重复),说这是前五周的时分   sub song----举例human baby, baby babbling sound有题,how introduce sub song   early sub song   late sub song   plastic song--解释(有题,一个重听,一个问的就是这个阶段的主要特性)   full song   最后总结,先说short exposure(重复),然后下结论说 so the theory is there is a sensitive period ...(有题)what is the evidence for the sensitive period   【到底听什么记什么】   1、概念定义---main idea   2、分支和各分支主要特性--supporting details   3、详细举例   4、人名及其观念   5、语气比较怪的中央--语义了解题   6、总结   【关于做题】#p#分页标题#e#   托福主要是情商的调查,那么就是要求我们在最短的时间作出最正确的判别。由于托福听力最大的难点在于我们事前是看不到题的,所以整个托福听力关于我们来说就是一个定位的过程。   解释一下什么是定位,定位就是定位题点,判别这里会出题,定准百分之一百的位,至少能够做对百分之90的题。那么童鞋们,你们相信能够经过你们的笔记定准题点么?答案是definitely!刚刚在上面说了,托福调查的都是特殊点而不是一般点,并且不论是什么场景,他的题点位置都十分固定,主旨(包括开头和结尾),分论点和分论点的举例及supporting details,然后就是语义了解处。而这些都是我们能够判别出来的。   关于主旨,首先位置很固定,就是开头处和结尾处,而且有明显的主旨句型(开头处)因而,开头处跟在today后面,并且重复重复的词一定是主题词,还是以 chaffinch举例', '', '', '113.118.26.210'),

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