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          (1250, 24, '   \">托福\">写作中灵活\">运用比喻句,能够让自己的文章更出彩。小编给你举个详细的例子吧。   前段时间有新闻推送说Uber的CEO大约要辞职了。因为之前左膀右臂纷繁离职,所以孤注一掷的首席执行官也要撑不下去了。于是,马上看到有段子手说   So now Uber does not have a CTO, COO, CFO, and CEO onalifornia  C. the Berkeley campus is an absolutely independent university, which is built in California  D. the Berkeley campus is an independent college.  29. Which is TRUE according to the essay?  A. Now the Berkeley campus is the best public university.  B. You can finish bachelor\'s courses or Ph. D\'s courses but not master\'s courses.  C. The Berkeley campus does not do well in helping students in their studies.  D. The Berkeley campus is not far away from the city of San Francisco.  30. The city of Berkeley is______.  A. situated within the Berkeley campus  B. found to be a melting pot of various cultures  C. a recreational place  D. trying to increase its population  26. C 27. C 28. B 29. D 30. B/english-information/1973.\">英语四级考前高频词汇环球英语网校四六级温习专题 环球英语网校四六级频道', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:45 来源:培训问答

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          (9337, 24, '  /toefl-preparation/1629.\">托福/toefl-raining-institutions/2339.\">口语 task2的调查形式是关于一个问题的同意与否或者一个话题的两种可能或两个方面的一方偏好。所以,答题的步骤首先需要考生标明自己的观念,随后再给出自 己的理由作为支撑。标明观念对我们来说没有太大的艰难,套用简单的模板加上句式的变化是很容易就能处置的。而在提供理由作为支撑的部分,却成为宽广考生的绊脚石。  主要的原因有以下几个方面:1.对内容的陈说缺乏细节,绕圈子,意境朦胧,让人觉得不知所云。2.对自己生活总结缺乏,不晓得该说什么,想说什么, 能说什么。表达的时分缺乏信念。3.就算准备过的话题也觉得没底,担忧考试的时分考的刚好是这个话题中自己没有准备过的分项内容。那么,如何有效地组织理由呢?在答题时,我们倾向于给出两个理由作为支撑,这样组织起来的答案比较丰满也不会超时。基本的办法有三个,我们以live with roommates VS. live alone为例。  办法一、给出一方面的两个有利条件。比如和室友住能够取得学习生活上的协助;能够学会如何和他人相处,抑或一个人住能享受自认空间;学会自立。  办法二、在考试时不能及时想出两个理由时,则给出一方面的益处和另一方面的坏处。比如,和室友住能够取得学习生活上的协助;一个人住遇到艰难时只能自己处置,而很多突发状况一个人是难以应付的。  但是,仅仅给出理由是远远不够的,还需要进一步的论证。在之前我们有提到考生在回答时的艰难有一点那就是对内容的陈说缺乏细节,绕圈子,意境朦胧, 让人觉得不知所云。这一点就在于如何进一步中止论证,在这里给大家提供以下几种简单的论证办法并依然以live with roommates VS. live alone为例。  一、statistics 列数据摆事实  很多时分,十句空泛的大道理比不上一个事实。罗列数据是表现使理由细节化的一个重要伎俩。e.g.According to the statistic released by the publicsecurity department, the accident rate of living with roommates is 15% lowerthan living alone.  二、experience阅历阅历  描画发作在自己或身边人的真实阅历是最具压服力并且最能表现细节的办法。e.g. Once I was in the dorm and preparing my up-coming examination, myroommate, wearing headphones, indulged in chatting with his girlfriend excitedlyand totally ignored his roommates’ feeling.Therefore I prefer live alone toenjoy a quiet personal space.  三、quotation名人名言引用深化理由  运用名人名言来增加观念的信服力从而使理由更充实有力。e.g. Two heads are better than one. People together can deal with the problemswhich you can’t cope with alone no matter in study or life.  托福口语考试前两题是独立口语部分,都是给出问题让你做出回答,回答task2时普遍存在内容普遍,让人不知所云等等的现象,这就需要同学们掌握一定的答题技巧。上述提到了task2回答论证的一些办法,大家能够在托福口语练习时参考自创一下。', '', '', ''),

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          (6413, 17, '  /toefl-raining-institutions/1793.\">托福关于申请美国留学的重要性显而易见,所以这是我必需攻下的一关,但我对托福考试却是知之甚少。算来我接触托福的时间并不长,到目前为止也不到半年光景。记得刚来新东方报到时,我 财政 援助 给 一个 小孩 在一个偏远的地方Write a letter to the department concerned, asking them to help find a candidate.写 一封 信 给 相关的 部门, 要求 他们 帮助 找到 一个候选人。You should specify what kind of child you want to help and ho才刚刚背完四级单词,阅读都无法顺利完成,更谈不上流利写作。刚走进教室时,我对自己这种状况十分忧虑。\"新东方学员李逸良\"   李逸良同学在自己的托福首战中考得总分106分,阅读满分的好成果  学员姓名:李逸良  托福成果:阅读30分,听力24分,口语24分,写作28分,总分106分;  所报课程: 托福强化精品下午平常白昼班  任课教员:托福阅读教员徐闻闻  没想到,第一节课,我就被作文陈克然教员共同的授课作风深深吸引,从此爱上了作文。陈教员讲课幽默、幽默,用词地道、准确,思绪开阔,常常引经据典,还有让人叹为观止的单手打字神速。他能够将原本单调单调的作文课变得生动、生动。仅仅3个小时,我对托福作文就阅历了从恨到爱的大逆转。而他整理给我的丰厚的资料更是让我再也不用担忧我的作文。  而之后的阅读课,便让我对托福考试充溢了信念。阅读是徐闻闻教员教的,她给我带来了一次全新的英文阅读盛宴。她用独到的办法,阐释出阅读出题人最实质的意图。无论是推断题、修辞题,还是插入文本,或中心概括,她都能让我迅速学会,帮我各个击破,从而在考试时能够游刃有余,最终斩获本单项满分。而她生动的段子,总能给慌张备考的我们一些调剂,带来放松,让我们能以更好的肉体投入下一阶段的学习。所以我以为,这次阅读满分,并不是偶尔。  最让我感动的,是各位新东方教员给我的关切与鼓舞,是他们在我最艰难的时分陪伴着我,给了我斗争的勇气和希望,让我在托福首战中取得总分106分的好成果。  名师简介: \"托福阅读教员徐闻闻\"   托福阅读教员徐闻闻:托福阅读,赛达语法和填空 主讲教员。武汉市希望之星英语竞赛市一等奖  湖北省大学生英语演讲竞赛省三等奖(全校唯一入围)  全国大学生英语竞赛全国二等奖 校两院首届\"十佳青年\"  曾被邀请担任著名朴素品品牌ARMANI法国区前任CEO Dennis Morisset中国区翻译  上课热情满溢,各种知识背景丰厚,擅长联想与分离。人们常说,关于工作,假如不能选你所爱,那就爱你所。液苄以说难〉阶畎。喜欢学员对我的依赖和信任,留恋那\"小讲台,大舞台\"。\"托福写作教员陈克然\"   托福写作教员陈克然:ETS官方认证iBT培训师 雅思写作、BEC中级/高级写作、TOEFL写作、考研写作主讲教员个人简历:1998年工作于英中贸易协会,参与当年湖北省政府,英国无形贸易协会(British Invisible)和英中贸易协会举行的\"中国企业国际融资\"研讨会的大会文件准备组织工作,1999年任荷兰\"国际研究中国项目基金\"访华代表团( BIG International Study ProjectChina )随行翻译,熟知英联邦国度人们的思想形式和行为习惯,对雅思写作的出题思绪有独到研究。执教特征:课堂上,发扬一贯的东方肉体,以适用的内容作主菜,幽默的语言作调料,激情的课堂作炉火,深沉的文化作氛围,为你贡献一道别致的雅思写作大餐。  教员授课视频: \"托福口语教员卓湘蓉\"   托福口语教员卓湘蓉:TOEFL IBT口语、IELTS听力主讲教员,英语教育专业,多年教学阅历,执教过不同年龄段学生,熟习中国学生在英语学习中的难点与障碍,尤其偏重口语听力方面。  教员授课视频: \"托福听力教员袁思思\"   托福听力教员袁思思:新东方雅思听力托福听力主讲教员英语专业毕业,英语专业八级 湖北省优秀毕业生及优秀毕业论文英语功底扎实,擅长英语听力的讲授。对考试有深化研究,对学生能积极引导。  课程推荐:   武汉新东方托福强化精品班课程网上报名请点击>>   武汉新东方学校课程咨询电话:59595289', '', '', ''),

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