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          (5442, 27, '  最近,不少市民发现经常有外教教员领着一群小朋友“出没”在成都的街头巷尾。他们用/acadsoc/412.\">英语交谈着,在超市采购、在诊所当“牙医”、变身地铁秩序维护员……城市各种场所成了孩子们的“教室”。这一“高调”而共同的教学办法,引发了许多教员和家长的关注和猎奇。业内人士看来,这或许是一场英语学习办法的悄然改造。  今年2月,引爆全球的芬兰“\">现象教学”初次在中国落地,一家高端教育机构——i2国际私塾率先在成都及国内10余城市展开“全外教PBL现象教学”(英文:Phenomenon-Based Learning,简称:PBL)课程,宣称要“把世界当教室,让学习真实发作。”  那么,什么是“现象教学”?“全外教PBL现象教学”又有何特征?对孩子英语学习及才干提升有何益处?何谓“学习真实发作”?记者试图逐个揭开i2国际私塾“全外教PBL现象教学”的面纱。i2国际私塾推全外教PBL现象教学 英语学习办法改造\" pic.jschina.cn/003/004/563/00300456305_f73a0649 />  PBL降生——  “孩子需要一种完全不同的教育,为工作生活做好准备”  “现象教学”是基于现象的学习,是以生活中某个现象为主题,在一定情境中将相近的学科知识重新编排形成学科融合式的教学形式。学习内容由单纯的学科学习,转向相似“废旧物品循环应用”,或“如何在咖啡馆中止日常工作”这样贴近现实的主题式学习。  “现象教学”由芬兰首创,调研多年之后,2016年写入其新的教学大纲,开端在该国中小学逐步推行。“世界变化太快了,今天教的知识,几年后可能就会过时,谁也不晓得孩子们参与工作时的世界是什么样。”芬兰议会教育文化委员会副主席桑娜·劳斯拉赫蒂道出推行“现象教学”的动因。赫尔辛基市官员帕斯·希兰德尔称:“我们需要一种完全不同的教育,帮人们为工作、生活做好准备。”  芬兰的教育体系不时在世界领跑,该国学生在经合组织的国际学生评价项目(PISA)中表现出众。“现象教学”一经推出,不只遭到学生们欢送和好评,世界各地教育专家也纷繁前往芬兰“取经”。“现象教学”已被公以为最先进的教学理念和办法之一。  落地成都——  全外教PBL现象教学,英语学习新形式  “‘现象教学’不只能够协助孩子进步运用知识处置问题的综合才干,更为语言学习提供了新的形式和思绪,十分值得自创。”i2国际私塾学术研究中心相关担任人称,2016年,i2国际私塾相关团队赴美国、芬兰、日本、韩国、台湾、新加坡等多个国度和地域走访调研,经过与国内外教育专家的重复研讨论证,决议将芬兰的“现象教学”引入中国。i2国际私塾将原有的语言课程与“现象教学”相分离,开发了iWonderful国际菁英生长项目新课程包,包括:全外教PBL现象教学、语言艺术、家庭教育、社会责任四门课程,力图将孩子培育成具备5C才干的国际化人才。所谓5C才干包括:Cross-culture Understanding-跨文化了解力、Communication-沟通才干、Creativity-发明力、Critical Thinking-批判性思想、Collaboration-协作肉体。  目前,该课程已经在成都、长沙、西安、南昌、青岛、重庆等10余个城市展开。只要报名参与iWonderful新课程包的学员,即可中止全外教PBL现象教学课程的学习。据了解,i2国际私塾不时致力于为学员提供全外教、多学科的国际化教育效劳,旗下开设有语言课程、艺术课程、体育课程、海外游学留学等项目。项目提高美国、意大利、澳洲、新西兰、韩国、日本等全球多个国度和地域。目前i2国际私塾已进驻中国12个省及17个城市,兴办校区88家,拥有资深外教近1000名。i2国际私塾推全外教PBL现象教学 英语学习办法改造\" pic.jschina.cn/003/004/563/00300456306_247edb86 />  (Food主题PBL课,外教教员带领孩子们在超市采购)  解剖PBL——  真实情境下的英语学习及跨文化沟通  记者在10个家长群随机询问了解到,大多数家长对“全外教PBL现象教学”还不够了解。那么终究怎么上课?孩子到底能学到什么?记者中止了随堂试统计到后台数据,将量化结果详细剖析,形成各个方面具象化的报告,学生用户的家长、教员、学校乃至教育局都能够从量化的数据报告中提取自己想要得到的信息。本网(平台)所刊载内容之知识产权为四川新闻网传媒(集团)股份有限公司及/或相关权益人专属一切或持有。未经答应,制止中止转载、摘编、复制及树立镜像等任何运用。', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:43 来源:培训问答

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          (5564, 30, '我今年5月参与了/english-study/2262.\">雅思索试,成果下来是Listeining 8.5, Reading7.5, Writing 7.5, Speaking 6.5,最后一项口语我觉得发挥得不错,分数应该能够上7,于是申请复议。大约6周后,我收到了复议信(EoRs feedback letter),上面的写/vipabc/411.\">我的口语成果由6.5分进步到\">7分,当时很开心,往常工作不好找,只能靠7分申请移民了。在我收到复议信一周后,一张复议退款支票又寄给我了,该支票款已打入账户。结果我打电话问澳洲雅思确认一下我的成果单什么时分寄出来。他们居然说我的信发错了,不会给我寄新成果单。我几次打电话问他们凭什么不给我发成果单,他们回答的理由是:1.我有时用女士称谓,有时用小姐称谓,所以他们搞不清我身份;2.计算机呈现信息更新的问题;3.一位行政人员(不是评分的教员)给的分数没有被计算在内,假如计算在内,我的分数不会进步;4.他们计算错误;5.一位女士在我复议成果出来后又审理一遍,决议不给改分。我们晓得,雅思复议申请表中肃清地写到:考生收到的复议信是最后的评判结果。网站也写:假如分数进步,申请费会退回。一切复议结果都是最终结果,不能再次追诉。律师已接下我的案子,代理我去和、交涉。不论在澳洲境内为拼搏5分和7分决议性分数线的同学,还是由于雅思索试无法经过而被迫回国的同学,我恳请在澳洲雅思索试中一切遭遇不公平看待的留学生,共同发出我们的声音,团结起来,大家一起捍卫我们留学生的权益!您能够发email留下你们的电话,我们会打给你。假如您没有这样的遭遇,也请支援我们,转告更多的同学。此案已经得到UTS中国留学生会的响应。我们华人社会已经发作了太多不幸了,再忍气吞声下去,不幸的事情有可能来临到任何一个人身上。中国留学生是澳洲最大的留学市。飧錾缁嵝枰轿颐侵泄粞纳,共同发出强有力的声音捍卫自己的权益:我们留学生付出的心血和努力不能被随意抹杀,我们的尊严不能被随意蹂躏,我们的命运和幻想不能任人随意摆布!一个人的雅 思分数不能被改来改去,是澳洲雅思一再违犯雅思的规章条例。雅思英语考试是我们必需要经过的门槛,假如澳洲雅思不依照规则办事,随意处置学生的考试成果,关于一切来澳洲的留学生的出路和命运将有很大的影响。我的雅思7分得而复失\" s2.51offer/51offer/uker/2017-12-27/shenqingbaodian想了解更详细的申请资料和网申教程?立刻下载《英国留学申请宝典》我的雅思7分得而复失\" skin.51offer/dc/frontend/v1/images/51offer_icon_5858.gif\" />51offer免费留学申请智能平台英国驻沪总领事都推荐哦!', '', '', ''),

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