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          (6213, 17, '  12月19日上午,第14届中国日报社“21世纪·/english-cram-school/1069.\">新东方杯”全国进行建筑图纸设计,他们在教育建筑领域有丰富的设计建造经验。经过一年多的筹备和设计,华尔街英语全球首家全新设计学习中心终于在北京投入使用。

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          如何打造面向未来的学习空间?中小学生/vipkid/445.\">英语演讲竞赛北京赛区赛前\">培训(复赛)在北京新东方展春园校区201教室火热举行。英语演讲竞赛北京赛区组委会主任邵楠,北京新东方泡泡少儿部高级教学主管、集团培训师詹瑞瑞教员现场为学生们答疑解惑,并手把手传授演讲技巧。“21世纪·新东方杯”全国中小学生英语演讲竞赛赛前培训火热举行\" file.xdf.cn/uploads/151224/145_151224135638d6Ro7oMXg9e92dEG />   宽广家长及学员们参与赛前培训  第14届中国日报社“21世纪o新东方杯”全国中小学生英语演讲竞赛由中国日报社与新东方分离主办,大赛先后在北京、苏州、上海、深圳、杭州、成都、昆明等地胜利举行了13届,已经成为国内公认的英语演讲范畴的顶级赛事,在国内外具有很强的影响力和知名度。北京新东方免费为学生们举行赛前培训,只为让大家以更好的姿势迎接行将到来的复赛,并在竞赛中取得更好成果。“21世纪·新东方杯”全国中小学生英语演讲竞赛赛前培训火热举行\" file.xdf.cn/uploads/151224/145_151224135651eOt9XbMK8w3B1bcJ />   家长站着听英语演讲竞赛赛前培训  固然北京拉响了雾霾预警,但是没有阻碍学生们学习的步伐,近四百位家长和学员还是准时出往常了教室中。邵楠教员首先上台,详细解说了竞赛的流程、演讲主题和竞赛形式,让大家更分明直观天文解此次大赛的规则。最后,她给学生们传授了一些演讲小技巧:演讲就像是讲故事,假如演讲较长,最好参与一些小故事、双关语和奇闻轶事等来串联整个演讲,同时还应将激情注入到演讲中去,乐在其中。“21世纪·新东方杯”全国中小学生英语演讲竞赛赛前培训火热举行\" file.xdf.cn/uploads/151224/145_151224135702Tb8CM123SzKxsOZn />   主委会主任邵楠解说竞赛规则  作为一名具有13年教育阅历的教员,詹瑞瑞则更多地从学员仪态和口语表达方面给学生们更多的适用性倡议。一上台,她就问同学们“什么样的演讲会吸引人?”在同学们陷入沉思的时分,她一字一顿地说:“要做到内外兼修。第一,要做到外形得体,整体状态要有精气神;第二,演讲内容要吸引人。”接下来,她从演讲技巧、规范表达和口才训练三方面对学员们中止培训。“21世纪·新东方杯”全国中小学生英语演讲竞赛赛前培训火热举行\" file.xdf.cn/uploads/151224/145_151224135713Dx6P51gAx0XOCvan />   詹瑞瑞教员为大家传授演讲技巧  口语发音是学生们最关怀的,也是最让他们怅惘的问题,詹瑞瑞教员现场为大家中止了短期强化。她解说道,发音能否地道,很大水平上取决于元音的发音。在发音中,长元音要丰满夸大,短元音要急促有力。为了更好地纠正学生们的发音,她走到人群当中,手口并用,教大家如何才干发音更地道,家长们也被现场氛围带着跟着詹瑞瑞教员念起来。最后,詹瑞瑞教员语重心长地说,希望这次培训不只是为竞赛做准备,而是让大家练成口才训练的习惯,这必将是受益终身的。  两个小时的培训很快过去了,学生们都听自得犹未。簧崂肴。活动完毕后,大家纷繁把詹瑞瑞教员围起来,有的咨询竞赛的相关问题,也有的让教员协助修改演讲稿,还有的在教员面前即兴演讲,让教员协助指出问题。在一片繁华的场景中,第14届中国日报社“21世纪·新东方杯”全国中小学生英语演讲竞赛北京赛区赛前培训圆满完毕。', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:45 来源:培训问答

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          (6318, 24, '  流星与流星雨从何而来  什么是流星?外空间的尘埃颗粒闯入地球大气,与大气摩擦,产生大量热,从而使尘埃颗粒气化。在该过程中发光形成流星。尘埃颗粒叫做流星体。  大小 在狮子座流星雨中,一颗5等流星通常仅由一个0.00006克、直径0.5毫米的流星体产生。狮子座流星雨中的可见流星的大部分流星,体直径在1毫米到1厘米之间。  速度 一个微小的流星体就足以产生在几百公里之外就能看见的亮光,其原因就在于流星体的高速度。在刚进入地球大气层时狮子座流星雨中流星体的速度可达71公里/每秒。  光之来源 当流星体闯入地球大气时,它与大量的空气分子相碰撞,使颗粒的外层微粒被撞离母体。在碰撞的过程中,一些空气分子发作电离。当被离解的电子再次被原子俘获时便会产生发光现象。  流星的颜色 大部分的狮子座流星颜色,像钠灯熄灭时的颜色。一个流星的颜色是流星体的化学成分及反响温度的表现:钠原子发出橘黄色的光,铁为黄色,镁是蓝绿色,钙为紫色,硅是红色。  声音 流星通常不会发出能够听见的声音。假如你没有看到它的话,它就会悄无声息的一扫而过。关于十分亮的流星,曾经有人听到过声音。这些声响主要集中在低频波段。一个十分亮的流星,如火流星,可能会听到声音。假如流星体的直径大于大气分子的平均自由程,则在流星体的前边会产生大量的激波。偶尔状况下,这些激波会深化到大气的底层从而被我们听到。听起来像远处发出的隆隆声。  耐久余迹 流星有时会在它经过的轨道上留下一条耐久的余迹。余迹主体颜色多为绿色,是中性的氧原子。持续时间通常为1到10秒。可见余迹亮度迅速下降,在极限星等为4到5等的状况下,一般可持续1到30分钟。这些亮光来自火热空气和流星体中的金属原子。  火流星 质量较大的流星体,有机遇形成火流星,亮度至少比金星(-4等星)亮,呈现时间可持续2~3秒。有时火流星可接近至地表一、二十公里处才消失,我们可听到火流星发出的声音。  流星雨在一年中的某些天,能够看到大量的流星从同一个天区划落下来。这就是流星雨。狮子座流星雨就是其中之一。  辐射点 流星雨中的一切流星似乎是从天空同一处散开的,这点就称为辐射点。狮子座流星雨的辐射点位于狮子座。辐射点是一种透视效果。流星从一个观测者的前后左右扫过天空,但是它们的反向延长线交汇一处,即辐射点。  流星雨从何而来 流星雨是由于彗星的破碎而形成的。狮子座流星雨的流星体与坦普尔-塔特尔彗星的轨道相同,所以一般以为坦普尔-塔特尔彗星是狮子座流星雨的母体。  流星体因何分开母彗星 彗星主要nquire about the holidays to Africa that your company organizes.  2. 回信的开头:  Thank you for your letter of (date)  We have received your letter of (date) asking if …  enquiring about …  enclosing …  co由冰和尘埃组成。当彗星逐步靠近太阳时,冰气化,使尘埃颗粒像喷泉之水一样,被喷出母体而进入彗星轨道。  彗尾 大颗粒仍保管在母彗星的周围形成尘埃彗发;小颗粒被太阳的辐射压力吹散,形成彗尾。剩余物质继续留在彗星轨道左近。但是即便是小的喷发速度,也会引起微粒公转周期的很大不同。因而,在下次彗星回归时,小微粒将滞后母体,而大颗粒将超前于母体。当地球穿过尘埃尾轨道时,我们就有机遇看到流星雨。  流星雨活动性 位于彗星轨道的尘埃粒子云被称为“流星体群”。当流星体颗粒刚从彗星喷出时,它们的散布是比较规则的。由于大行星引力的作用,这些颗粒便逐步散布于整个彗星轨道。目前,这个过程还不是十分分明。在地球穿过流星体群时,各种形式的流星雨就有可能发作了。  周期性的流星雨 每年地球都要穿过许多彗星的轨道。假如轨道上存在流星体颗粒,便会发作周期性的流星雨。大部分年份,狮子座流星雨的数量都不是很大。坦普尔-塔特尔彗星的回归周期是33.2年。当它运行到近日点时,地球穿过它的轨道就有可能发作大范围的流星暴雨。  近彗型流星雨 当只要母彗星运行到近日点时才发作的流星雨,称为近彗型流星雨。这阐明流星体群仍在彗星左近。周期在几百年以内的彗星所形成的流星雨多为该类型。如狮子座流星雨。  远彗型流星雨 由于行星的引力摄动作用,长周期彗星的流星体群可能与母彗星相差甚远。在母彗星不在近日点时也有可能发作流星雨,这种流星雨便是远彗型流星雨。如Lyrid就是这种。这种流星雨很难预报。  流星暴雨 当每小时呈现的流星超越1000颗时,我们称为流星暴雨。当然,流星雨和流星暴雨之间并没有严格的界线。

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          (3788, 25, '  We must apologize for … We apologize for … We are extremely sorry for …  注:以上句型后请运用动词ing形式。  以上句型中的for能够换成that,然后用从句表达。  一般来说,解释产生问题的原因,然后在信的结尾处再次表达歉意。  再次负疚:  Please accept our apologies once again. We hope that this has not caused you any inconvenience. With apologies once again.  10. 要求提供信息:  Please could you We would be grateful if you could We would appreciate it if you could give us further details about ..  inform us (about/if) … let us know ( about/if ) … e would like to know ( about/if ) …  注:假如需要特别重要的信息,能够在以上句型前运用:in particular。  环境:  You wrote a letter to someone and they haven’t replied. You want to know if they received the letter.  We would be grateful if you could let us know if the letter has reached you.  A businessman is going to your country. He wants you to get a visa fo for my dog.  、?按要求改写下列句子,每空填一词。(5分,每小题1分)   1. Mary reads English every morning. (改为一般疑问句)   Mary English every morning?   2. I’d like a cup of tea. (改为一般疑问句)   you a cup of tea?   3. I think r him. You need all the details about his passport (his nationality, date of birth, where his passport was issued, and when it expires).  Please could you give details about your passport. I would like to know your nationality, date of birth, where your passport was issued and when it expires.  You want to know about the same businessman’s flight (flight number, date and time of arrival).  In particular, I would like to know your flight number, date and time of arrival.  11. 轻度埋怨:  Unfortunately, + 表示 something is wrong 的句子  环境:  A company has sent you a bill for the wrong goods.  Unfortunately you sent us a bill for the wrong goods. Please could you send us a correct bill as soon as possible.  Your new photocopier has broken down. You have to write to the company who sold it to you.  Unfortunately our new photocopier has broken down. Please could you send a repairman to fix it for us as soon as possible.  Two temporary secretaries do not speak English. You have to write to the agency who sent them to you.  Unfortunately two temporary secretaries you recommended to us do not speak English. We would be grateful if you could recommend two more who could speak English.  You keep receiving letters for someone else. You have to write to the post office.  Unfortunately I keep receiving letters for someone else. Please could you make the address clear before you deliver letters every day.  12. 提示某人对某事的注意:  I should like to draw your attention to (the fact that)…  I should like to point out that …  假如你提示的事情对方已经晓得(你想表达你的生气):  I should like to remind you that…  I hope that it is not necessary to remind you that …  环境:  One of your staff keeps parking his car in front of the main door, the space which is reserved for the MD.  I should like to remind you that the space in front of the main door is reserved for the MD.  Someone is interested in purchasing a large quantity of your simplex cameras. Tell him about 25% discount for large orders.  I should like t draw your attention you are a good student. (改为承认句)   I you are a good student.   4. He finished his homework yesterday afternoon (改为承认句)   He his homework yesterday afternoon.   5. He was ill yesterday so he didn’to the fact that we offer about 25% discount for larger orders.  One of your staff arrives half an hour late for work every day. (She should start at 9.30.)  I hope that it is not necessary to remind you that work start at 9: 30 every day.  Someone is interested in your products. Tell him that you guarantee that your prices are the largest in the country.  I should like to point out that we guarantee that all prices are the lowest in the country.环球雅思网校全新推出2012年商务英语考试无忧退费保过班,郑重承诺开课三日内无条件退费!编辑推荐:2012年商务英语口语词汇辅导资料汇总2012年商务英语口语词汇辅导资料汇总2012年商务英语口语词汇辅导资料汇总', '', '', ''),

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