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          商务英语情形口语:会议总结的表达A: Right, that ends the third and final part of our presentation. I\'d like to end by emphasizing the main points. I\'ll give you a brief summary. There are three potential areas for development in the future: domestic, overseas market, and the internet. Each of these markets have their own particular need for marketing strategy.... for domestic, we can rely on past research, for overseas markets we depend heavily on our cultural consultants, and for the internet, we need to redo our image to appeal to a young set of consumers. Our main issue here is that we need to be sensitive to the needs of different markets in order to continue to see success. Mark, did you have anything to add?B: Yes, I want to restate one more time the importance of reinventing our company\'s image to appeal to different customer bases. I want to end with a true story that has to do exactly with what we\'ve been talking about国小学课程在每个级别设置了英语语言、数学、社会科学和科学课程,完全接轨现行美国小学课程体系,每个级别的课程内容增加三倍,全面贯彻螺旋式上升理念,在课前预习、课中学习和课后复习环节增加丰富多彩的游戏化学习活动。  在资源合作方面,51Talk和培生、TCM、highlights等国际品牌建立了战略合作伙伴关系,让中国学生享受先进的教育资源和教育理念。在北京、上:兔拦υ贾と灰姿侔斓摹?1Tal today....

          商务英语情形口语:会议总结的表达好了,第三部分和最后一部分的陈说就到这里了.我想最后强调几个要点,简单总结下.未来三个有展开潜力的范畴是:国内市场,海外市场和互联网.每个市场都有自己特有的销售战略需求…对国内市场来说,我们能够依靠过去的调查研究,对海外市场而言,我们要重点依靠我们的文化顾问,而关于互联网,我们需要重新塑造我们的形象以吸引年轻的消费群体.我们的主要观念是,要想不时取得胜利,我们需要对不同的市场需求坚持敏理性.马克,你还有什么要补充的吗?是的,我想再次重申一下,重新塑造我们公司形象以吸引不同消费者的重要性.我想用一个真实的报道完毕我的讲话,它跟我们今天不时讨论的话题密切相关.

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          Appeal: to attract or interest somebody 有吸引力;有感染力;引起兴趣The prospect of a long wait in the rain did not appeal. 想到要在雨中久等使人败兴.The design has to appeal to all ages and social groups. 设计得要雅俗共赏,老幼皆宜.Sensitive: aware of and able to understand other people and their feelings 体恤的;体恤的;善解人意的a sensitive and caring man 体恤的男人She is very sensitive to other people\'s feelings. 她很能体谅他人的感情.Reinvent: to present yourself/something in a new form or with a new image 以新形象示人;以新形式呈现The former wild man of rock has reinvented himself as a respectable family man. 过去的那位摇滚狂人已经改动形象,成了一位面子的爱家的男人.', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:44 来源:培训问答

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          扫描关注少儿/toefl-raining-institutions/487.\">英语微信   让英语成为宝贝生活中的一部分可能吗?今天和大家讨论一下假如父母口语才干缺乏以中止英语交流,宝贝是不是就没机遇在家庭中与英语密切接触了?  不是的。学习任何一种语言,听力才干都是最重要的基。Ρ创映錾交崴祷,要阅历近两年的听觉信息的输入。3岁以前,是宝贝听力辨音才干展开的最佳时期,此阶段用原汁原味的英语语音素材磨耳朵,与宝贝一起看原版动画、读原版绘本,并适时与他们交流,同样能为宝贝创建良好的英语语言环境,让英语走入宝贝的生活。  1.听儿歌  1岁以内的宝贝,辨音才干最强。国外有研究称,9个月以内的宝贝是世界公民,能够辨认母语以外的其他语音,9个月以后这种才干就开端退化。父母能够提供不同作风不同表现力的语音素材给宝贝听,而不用担忧他们听不懂。  素材推荐  能够跟宝贝一起听你喜欢的英文广播,或者放些原版的英文儿歌、童谣或动画音频也不错,只要是宝贝喜欢听的,美的,能给他快乐的素材都是能够的。  重点提示:让宝贝安静地听,不要跟读  儿童的辨音才干要远远超越成人,他们能分辨出成人都无法察觉的最小语音单位,所以让宝贝安静地听就能够,父母最好不要跟读。  2.看动画  2岁后,宝贝的逻辑思想才干开端逐步展开,对故事情节开端有所追求,能够增加一些和宝贝生活相关联的有情节的动画素材,情境对照的形式,有助于增强宝贝的注意力和参与热情,并协助宝贝从听力辨音过渡到听力了解。当宝贝的听力辨音、听力了解才干抵达一定水平后,依赖于听觉记忆才干的复述和表达也会同步形成。  素材推荐  宝贝比较喜欢的动画片包括Peppa pig(粉红猪小妹)、Maisy(小鼠波波)、Dora theExplorer(爱探险的朵拉)、Max Ruby(麦斯和露比)、In the nightgarden(花园宝宝)、Thomas Friends(托马斯和朋友们)、Micky MouseClubhouse(米巧妙妙屋)等。  重点提示:不要强迫宝贝输出  父母能够和宝贝一起解读画面,但不倡议跟读、逐句翻译,以至强迫宝贝把某个单词、某个句子说出来,这又回到了我们学英语的老路。对知识的接纳方式,成人是先了解后吸收,而幼儿是把图、画面、语句以至是语法一股脑记下来,再遇到相似的情形,幼儿会自动调取这个记忆,水满则溢,当在生活中遇到相似的情形宝贝会自然输出。  3.读绘本  选择一些情节简单、押韵、重复性结构的英文原版绘本与宝贝亲子共读,也是英语启蒙的重要内容。能够先经过读图引导宝贝了解画面内容和逻辑,假如宝贝英文听力基础好、父母的口语表达才干足够,能够直接用英文。若不行,能够先用中文读图,然后让宝贝完好听读或者听音频(可选音频绘本)。亲子阅读做得好,会形成语法文法的内隐式记忆才干,对宝贝今后的自主阅读、写作以及英语思想才干起到重要作用。  素材推荐  0~2岁宝贝,以认知类绘本为主,Baby Einstein系列是一套十分契合这个年龄段/english-cram-school/1956.\">孩子展开的好素材。此外,BabyEye Like /Busy Baby /BrightBaby系列都是美国十分受欢送的系列。除此之外,分离以上动画片的系列书也是很好的绘本资源。  重点提示:不要用汉语去套英语  为了引起宝贝的兴趣,能够为其解释故事或画面大约说的是什么,但不强调常作英汉对比,逐词逐句了解以至记忆,这样时间长了,会影响宝贝对英语特有表达方式的掌握。  4.玩游戏  与宝贝玩英文互动游戏,能够随时随地“取材”,能够和着儿歌做手指、肢体动作,跟宝贝一起唱一起跳,也能够陪着宝贝模仿动画或绘本中的场景和活动。  素材推荐  还能够应用一些英语教具玩游戏,比如闪卡,一面是图一面是单词。能够看图猜单词,也能够看着单词说它是什么。  重点提示:不要怕英语发音不规范  亲子互动是让宝贝对英语产生亲切感的重要渠道,与父母游戏,也更能引发宝贝的兴致。  游戏时家长[微博]尽量用英文,而不用担忧自己的英文发音不规范,其实,只要宝贝原汁原味的语音输入足够就不会被父母不规范的语音带跑,以至还会主动纠正父母的发音呢。坚持这样的玩耍,宝贝和父母的英文水平都会进步。', '', '', ''),

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          (2804, 27, '美国六旬大叔过关斩将自学拿到中国驾照 自愿申请免费教居民英语\" up.henan.china.cn/2017/1105/1509872507291 />11月3日傍晚6点,位于成都市郫都区双柏社区邻聚e站的灯光准点亮起来,人们三三两两陆续走了进来。这是秋日里极为普通的一天,也是双柏社区英语沙龙成员平日最期待的日子。因为,当天是社区居民最爱的英语沙龙上课时间。美国大叔自愿申请免费教居民英语What are you looking for?&hel三条儿童英语教学视频的保证,可以在孩子的学习进度、学习效果、学习规划方面都有相应的提高和有序深化。 关于瑞思学科英语 瑞思学科英语自2007年进入中国市。劳谢舳?米夫林?哈考特(HMHG)集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源,采用互动多媒体为教学手段,备受孩子和家长的青睐,经过十年的努力,为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中,激发孩子的英语学习兴趣lip;…随着讲英语的声音响起,沙龙正式开始。教课的老师是居住在双柏社区的居民詹姆斯。纠正语音、扩展词汇、分享文化习俗……一个小时的英语课,常常因为大家的热情而被延长到两个小时甚至更久。英语沙龙的学员均为成年人,其中最年轻的24岁,最年长的60岁。46岁的罗立先就是其中一员,作为全职妈妈,平日她在天府广场附近居。展松涎囊称鹁。每个周五下午,她都要从天府广场转车来参加英语沙龙。这个沙龙不一样,人情味很浓。罗立先坦言,自己的初衷就是想提升英语水平,但没想到会认识这么多志同道合的朋友。重点是,詹姆斯真的很幽默。由于詹姆斯不会讲中文,每次上课,他的爱人都会陪伴在身边,担任他的助教。在遇到生硬的词汇时帮忙翻译,并且负责将当天上课的内容,以及英语学习的技巧和资料,分享到学习群里。能认识詹叔真的太好了,他比我花钱请的私教还有耐心。33岁的程肇君是机械设计师,常常自嘲没有语言天赋。来这学英语,最大的初衷还是给孩子做个榜样。60岁的李梅则是旅游爱好者,出国玩,不想当哑巴,想学好英语,和外国朋友自由交流,拥抱更大的世界。最近,由于参与学习班的人员太多,夫妻俩不得不把课程从原来一周一次扩展为一周两次。即便如此,还是场场爆满。因为工作需要、兴趣,以及了解不同文化的热情,这个社区英语培训班将很多陌生人聚集到了一起。学员们在这个平台收获了友谊,自信,更重要的是,很多人被詹姆斯的志愿精神感动,也自愿加入到社区的公益活动中,形成一种良性互动。双柏社区主任熊珊说。过关斩将\">自学拿到\">中国驾照今年68岁的詹姆斯,是美国华盛顿人,现在居住于双柏社区龙湖二期,退休前是国际建筑工程师,夫人则是四川一所高校的退休老师。为何不在学校而在社区免费教授英语?詹姆斯说,社区给了我很多帮助,所以我想要为社区做一点自己力所能及的事。2015年,他搬到郫都区,城市的发展速度,便利的交通、优美的绿化、完善的基础设施以及合理的城市规划都让他印象深刻。然而,最打动他的还是社区人性化的服务。作为外国人,在中国生活,免不了会遇见难以融入、语言不便等难题。双柏社区有40名左右外籍友人在这里生活工作,为此,社区成立了国际友邻服务中心。双柏社区主任熊珊说,詹姆斯热情幽默,积极参加社区活动,还主动在社区认领了一块土地,当起了都市农夫。在社区成员的贴心帮助下,詹姆斯顺利通过了中国驾校考试。你看,我的中国驾照。在采访中,詹姆斯主动拿出了自己的中国驾照,展示给记者。看得出来,他很珍惜自己的中国驾照,并且非常乐于分享自己拿到驾照的经历。他手舞足蹈地讲述着自己的经历,幽默的语调引得周围人哄堂大笑。得到大量帮助后,他主动找到社区工作人员,表示愿意为社区做一些力所能及的事情。从社区微信公众号上每日一句英语的整理和录制,再到线下面对面交流的英语沙龙,詹姆斯就这样成为了社区的英语志愿者老师。为此专门组建的英语沙龙微信交流群,已有100余名社区成员在此学习交流英语。詹姆斯耐心幽默的教学方式赢得了学员的好评。除了日常口语教学,对于学员提出的各种语法、文化问题,他也会耐心解答,对于不能现场解答的问题,他会细心记录,回去查阅后,再给学生详细解答。社区居民英语基础大多数并不好。很多时候,沙龙里都是重复着几句简单的口语。会不会觉得无聊?对这个问题,詹姆斯立马变得很严肃,并且会很认真地告诉学生,我很开心,能够和你们一起学习。这让英语底子不好的居民,也能充分融入其中。风趣幽默的詹姆斯现在已成了社区的网红,大家都亲切地称他詹叔。', '', '', ''),

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