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          (4650, 17, '\"新东方苏琳淋\"   苏琳淋,一个笑起来带着深深酒窝的教员,与她交谈,你会不自然的被她甜美的笑容所感染。从美国加州理工大学TESL (Teaching English as a Second Language) 专业硕士毕业的苏琳淋教员,曾任职于加州理工大学语言中心,多年的美国学习和生活让她精于语还学费一事,当时该机构也未办过办学许可证。此外,苏州市高新区瑞思学科英语分校也因为同类事件被家长举报,并因此暂缓办学。详细>>  2010年:瑞思学科英语等“国际学校”夸大宣传误导家长 来源:东南快报    “耶鲁幼儿园”、“瑞思学科英语”等民办教育机构涉嫌虚假广告,利益驱动让它们“屡教不改”  瑞思学科英语是去年才落户福州的一家少儿英语培训机构。该机构打出的“同步上美国小学、幼儿园”言教学,且深谙学术研究。参与/english-study/2075.\">新东方这\">5年来,她教的/ielts-training-institution/741.\">托福冲分班学员大部分在培训后口语能抵达22-30分之间,其中不乏26分,28分的高分学员,也有30分的满分学员。   留学国外的苏琳淋教员是如何与新东方结下友谊的呢。谈起这段阅历,苏琳淋教员回想,“其实,我在出国前曾新东方上过GRE课程,当时就觉得新东方的教员特别凶猛,十分优秀,希望有一天能够来新东方当教员。”苏琳淋教员就是天生的教员,她擅长教学,喜欢跟学生在一起。被问到为何选择教冲分班时,琳淋教员表示:“跟学生在一起时是快乐的,每个学生都有自己的特性,这跟学习好坏无关,发掘学生的共同之处是十分愉快的过程。喜欢教冲分班,因为学生们的成果进步明显,让我觉得自己的付出是有价值的。”  苏琳淋教员教学有自己的共同方式,强化班教学比较生动,冲分班应试性比较强。关于学生她是严格又不失宽容,关于不听话难控制的学生,琳淋教员会耐烦启示他,不能填鸭式的灌输,这样才干激起学生的潜质。琳淋教员的课程深受学生喜欢,学生们都表示,琳淋教员课程解说细致易懂,有条理,办法巧妙;发音规范,用心担任,对语音的纠正很到位。琳淋教员的付出,都会在学员们的分数上得以表现,这也是作为教员最值得称誉的事情。  关于想要短期进步托福成果的考生,苏琳淋教员激烈推荐大家选择托福冲分班:“冲分班最出分,效果十分好,在学习过程中,怕就怕认真,玩就玩细节,学生跟着教员认真学习,把握细节,高分不是幻想。”除了认真就是办法,在这琳淋教员给了一些简单的备考小倡议:学好口语首要是背单词,音要记准,发音不能错。不背单词,寸步难行。其次就是发音,跟读是一个很好的办法。  暑假已至,在学生们学习的黄金时间里,琳淋教员推荐学生报班学习。琳淋教员出国前有自学过一段时间,她用亲身阅历通知学生们:“自学是十分痛苦的,你需要自己探求,找各种资料,无人敦促,无人指导,最后糜费了好多时间却不一定取得好的效果。”报班学习,有教员敦促,有同学间相互鼓舞,学习更有劲头。而且新东方的教员在教学方面都十分有阅历,能够协助学生用最少的时间取得最好的成果。琳淋教员慨叹道:“往常的考生是十分幸福的,有这么多资源一定要充沛应用。”  在采访的最后,苏琳淋教员给学生们带来了福利,对托福口语中搅扰同学们的问题作出解答:  1、 托福口语1、2题很难展开回答,尤其是没有阅历的一些问题,如何处置?   苏琳淋教员给的倡议:遇到这种状况时,不一定要实话实说,能够编。纯虚构:能够将电视上书上看到东西作为己用;改编:口语3-6题能够改编。  2、 托福口语发音不规范或有口音会有多大影响?   苏琳淋教员表示:假如不要求分数特别高,不要求26分以上,发音的影响不是很大。除了发音,流利度,明晰度、语法、语音、词汇运用等方面都不错的话,22-25分是没问题的。  3、托福口语考试时会遇到自己准备过的题,并且自我觉得发挥良好,但是成果与预期不符,这是怎么回事?   苏琳淋教员通知大家,托福口语考试中有隐形杀手----语法。并不是只要阅读和写作要考语法,口语中一样对语法有高要求。比如经常考的有“三种一致问题”:主谓一致,人称一致,时态一致。大家在答口语时,肉体主要放在了内容组织上,无暇顾及语法问题。但是在冲分班中,我们会给学生重点练习,在考试中怎么避免这些隐形的杀手。  4、 综合口语笔记记得全,但是在总结时总是磕磕绊绊,怎么破?   苏琳淋教员说口语表达磕磕绊绊原因是:口语常用的单词和短语掌握不够熟练或积聚量不够。口语中的答题语,冲分班的三个level里会有十分全面的总结和适用的答题技巧,协助学生顺利作答。  5、自己一个人准备托福口语,有什么比较好的训练办法么? #p#分页标题#e#  关于综合题型:口语3-6题,主是练习资料是TPO,同学们能够依据自己手中的TPO中止有条理的温习即可。关于独立题型:口语1-2题,主要是看近几年经常考的标题有哪些,有什么规律,答题时分类作答。但是这关于考生来说艰难比较大,因为真题数量庞大,自己准备会无从下手,所以新东方会为学生准备机经预测题,这些题在冲分班中都会解说很多遍,协助学生考出理想成果。  超值点题班,只要100元!详情请戳>>新东方托福点题班   更多关于托福考试真题的备考内容,请关注新东方网托福频道,也可经过下方二维码关注我们的微信平台(微信号:xdftoefl)。   新东方苏琳淋:5年沉淀成就学员托福口语高分幻想\" file.xdf.cn/uploads/141104/681_141104113037Tj6w4ysmx8gNNrxG />   最新考试资讯、托福预测、托福解析,请扫一扫上方二维码,关注我们的官方的口号就让不少家长眼热:这都跟美国学校同步了,能不国际化吗?据该机构宣传画册称,瑞思学科英语所采用的瑞思玛特学科英语,是全球最受欢迎的美国幼儿园课程内容,能让孩子获得与美国同龄孩子同等的英语思维能力和创造力。  据业内人士表示,民办教育机构名称需规范使用,“国际”等字眼并不是随随便便就能用的。像瑞思学科英语“美国小学、幼儿园”的说法也存在夸大宣传的嫌疑。夸大到最后,就很容易变成虚假。“一般家长在看微信!', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:40 来源:培训问答

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          (8504, 17, '这是一个奇特的现象。在整个高速增长的中国教育培训市。罄颂陨,在细分需求范畴已经成就了众多知名品牌,而在2000年前后已经进入快速展开期的/juvenile-english-training/\">少儿英语培训市。滞U飧鍪谐∷湟迅叽锇僖谥,但近十年来,居然无一品牌胜利突围,这不得不令人深思。假如一个家长想为孩子在当下的中国找一家英语培训机构,第一觉得可能就是眼花纷乱。新东方泡泡少儿、迪士尼英语、瑞思学科英语、英孚少儿英语、能动英语、迈格森、lily思想英语……仅在北京,少儿英语培训机构已有上千家,并且每年还以30%的速度增长。《参考消息·北京参考》的读者调查询卷显示:57%的家长会在公立学校的课程外,为孩子选择课外兴趣班或培训班。在这些家长的选择中,少儿英语更是被推至课外培训课中最重要的一门。记者曾在一年前带领读者走访了北京的多家少儿英语机构,其涌现出的乱象在往常看来仍颇具代而作为培训企业最核心的竞争资源——教师,其成本所占比例不足30%。黄佳佳对此表示,51Talk的行业角色是驱动整个市场价格透明化,优化行业链条,以增大用户体量从而改变行业成本结构。“799元的红米一样极具品质,是因为小米对智能手机供应链的优化,用传统机构课程费的一个零头,在51talk上得到的一样甚至更好的教学服务,这就是互联网的价值体现。”据了解,51Talk已在菲律宾建立了一个拥有1200名教表性。这其中既有低端到找一套现成教材,招聘三两个会说些英语的教员就匆匆开班;也有高端到一年学费上万元,号称温馨环境、贴身效劳的天价培训;还有的充溢着洋教材、洋外教,就是不懂教学。面对种种问题,社会召唤创新的少儿英语培训理念和做法,英语培训范畴则需要一种更务实有效的学习方式,来真实维护学生和家长利益,推动市场持续安康展开。在今年的走访活动中,记者和家长们发现,对少儿英语培训市场而言,从应试到应用的改动正在悄然发作。曾让家长倍感困惑的中外教权衡之争,目前已有机构为顺应中国学生的需求,在教材、教法运用上力争完成洋为中用;而为满足家长和学生的不同诉求,市场也已呈现出多元化、个性化的新趋向。在走访中,咨询师的眼光随着市场的成熟而愈加久远,在课程的引见上不再专注于应试、提分、保过等急功近利的提法,英语才干、学科知识、思想才干、未来指导力、品德、兴趣、习惯等都要贯串在整个语言学习过程中。最值得肯定的是,曾被家长以为最难得到认证的评价规范,往常在一些机构中得到了规范化的考核办法。从培训角度看,对孩子的培训,更多是承担着教育的责任。正是在这种背景下,整个少儿英语市场回归学习实质的理念和坚持更显意味深长学习的终极目的是习得一种学习才干并能在各种环境下适用。从应试到应用,孩子掌握的不只是英语自身,而是一种学习力。', '', '', ''),

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          (6049, 27, '(原标题:/english-study/2826.\">数学:\">兴趣若被激起 学习\">就是快乐英语:给孩子\">思索、探求的空间语文:看看苗苗教员的“四段论 ”)

            日前,因《北京折叠》而为大家熟习的科幻作家郝景芳,种从整体中提。氏殖筛鎏宓男问,会让学生对这些语料的印象更加深刻。   以下为提取实例:   1、place emphasis on =emphasize 强调,注重   2、counterproductiveadj. 事与愿违,适得其反的   3、sb. be better served对某人有益   serve sb. well 对某人有帮助,有作用   *I hope this punch 对教育提出这样的见地:“孩子们一定会面临跟我们不一样的时期, 我们能给他们的不是某一个技艺, 而是他们身上的自我思索才干和发明才干,一个夯实的基础知识体系, 能够让他们更自由的发明人生。 ”事实上, 学校教育的功用就是培育学生的才干, 只是在全民追求分数、考试的怪圈下,学校、教员、家长有太多的不得已。那么,让我们回归实质, 请基础教育各学科教员来谈一谈,怎样教与学,是在协助孩子培育才干? 除了培训班, 家长怎样做,更有大作为?数学兴趣若被激起 学习就是快乐  陆松蕾: 长春市新朝阳实验学校教员,吉林省学科带头人,省主干教员、巾帼英雄,数学学科命题人,2010、2011、2015、2016中考命题组成员,吉林省优秀教员,长春市优秀班主任,省科研先进工作者。“学生的学习兴趣若被充沛激起,那他的学习过程将充溢了动力、充溢了快乐的。”数学名师陆松蕾教员如是说。在发明力的培育上, 陆教员是以课题的方式中止探求的,“发明力一般是指产生新的想法、 发现和制造新的事物的才干。 在现代数学教学中, 如何在课堂教学中培育学生的发明意识,激起学生的发明动机,展开学生的发明思想, 树立学生发明性的个性质量, 是摆在每一个数学教员面前的重要课题, 值得很好的中止研究。 ”关于自己的探求过程, 陆教员讲了一个课堂故事:在解说“圆的面积”的推导公式的时分,部分学生由于有预习和提早学过的因素, 很快就能将书上的圆的面积转化为两个半圆, 并中止切割拼接成一个近似矩形,进而得到圆的面积公式。我依然继续追问, 还有其他的办法推导圆的面积公式吗?问题一抛出,孩子们都默不作声, 我以为问题的设置能最好的激起学生探求未知的猎奇心和兴趣,使学生积极思想,力争有所突破, 使之放射出发明性的思想光辉, 给学生发明力的提升装上永不干涸的发起机。在我不时的提问中, 孩子们想到了由于圆的面积能够近似看成是正n边形的面积,每个三角形的面积都是底乘高的一半, 三角形的底的和看成一个圆,高看成半径,从而也能导出正n边形的面积,进而发现圆的面积公式。教育家刘佛说过:“只要有点新意思、新思想、新观念、新设计、新意图、 新做法、 新办法, 就称得上发明。”教员在课堂上要随时发现学生的闪光点,并多给他们一点阳光,给他们更自由的空间, 并及时地对学生的新想法给予充沛的肯定, 让他们充沛觉得到发明的胜利感和喜悦感,这样既能够示范其他同学,更能够激起他们继续发明的行为, 最终养成良好的发明习惯。给家长的办法陪伴和关注交流掉超前补课  关于家长在数学学科上的作用, 陆教员的观念是:“美国学者阿瑞提在《发明的秘密》一书中提出: 固然发明者要具有一定的智力,但高智商并不是高发明力的先决条件。 可见,创新过程并不只仅是地道的智力活动过程, 它还需要以创新情感为动力, 以良好的个性质量作后台。 孩子的知识是自己学习取得的, 而不是像消费一件产品一样制造出来的。 主体教育思想最忌讳强行灌输和包办替代, 教育最需要学生学会自我学习。 而现实中我们很多家长的最大缺陷就是超前给学生补课。 ”陆教员最后给家长的倡议是:陪伴孩子学习,但不是教孩子学习。关注孩子生长, 但不是替代孩子生长。英语给世界的“新颖体验者”以思索、探求空间  金海威: 东北师范大学隶属小学外语组长“对儿童而言,重要的不只是学什么,更重要的是怎么学。儿童的思索具有原始性和直接性, 他们突破砂锅问到底的猎奇表现了他们对这个世界共同的 认识 ,他们是这个世界的新颖体验者,热衷游戏,状态自由。 教员要给儿童自己思索、探求、发明的时间和空间,鼓舞孩子们主动运用英语、正确认识世界、进步思想质量, 逐步形成语言综合运用才干。”这是金海威教员对儿童英语学习的认识。面对“哑巴英语”这项痼疾,金海威教员的课堂有共同的对治方式。“关于孩子来说,学习母语都是先会听说,后有读写,英语也一样遵循这个规律。 ”金教员说在前面,他的课堂呈现详细是这样的———#p#分页标题#e#在课堂上, 我尽力让语言学习变得生动有趣、贴近生活,尤其是低年级的孩子更要在情境中学习外语。 教员要擅长经过游戏活动练习英语,抵达进步听说才干的目的。学生们喜欢和我一起拿着绒毛玩具,先给这些小动物起名字, 再扮演小动物“打招呼”“问路”“谈天气”“过华诞”“逛公园”“买东西” ……把课文变成小动物之间的对话, 又似乎是在给这些绒毛玩具配音。 这样在学中玩、玩中学,孩子们感到英语学习是一种快乐和享受, 不知不觉中运用并掌握了词汇、句型;教员经过设计教学游戏活动, 巧妙地完成了教学目的, 进步了学生的语言技艺和运用英语的意识。给家长的办法广读绘本 接纳多元刺激  英语绘本、故事、画报等读物是进步英语才干的好帮手, 而且配套的音频能从一定水平上补偿家长无法ing-in approach willcontinue to serve you well in the days to come.   4、adopt attitude towards… 对...采取某种态度   Step3 大声朗读,并填入语言点 在进行完前两步之后,我会将范文中优秀的语言点删除,并在相应的位置以填空的形式呈现。学生需要将刚刚记忆过的语言点再次填入文章段落中。这好的语境。要是我们每天都能说一下英语,那我们的英语水平就会容易进步得多了。那参与新概念英语夏令营费用都包括什么? 国际英语夏令营【费用明细】 包含:学费、住宿费、教材费、大巴车费(开营、结营往返水清木华校区-营地)、保险费; 不包含:往返北京的交通费、前往水清木华校区费用、住宿押金(约200元),餐费(约50元/天),请自备。 参考现金量:800-1000元(以前营员携带现金量) 记者:您辅导的难题。 原版绘本的主题涵盖了认知、人格、生活、行为、知识等各种不同层面,其地道地道、丰厚传神的语言是教材所不及的。 经过话题、画面及语言三方面的分离,能够培育儿童剖析运用文本的才干及国际了解。阅读不但能积聚词汇量,还能进步儿童的四种思想才干———逻辑性、关联性、发散性和批判性。 一本书里有一个世界,书中人物对人、事、 物的观念以及处置问题的方式都能成为孩子模仿的对象。 因而一本好的英语绘本, 不只展示了丰厚准确的语言结构, 还蕴含着处世哲理, 儿童从中接受多元的刺激以进步自己的才干。语文三个办法培育语文才干  耿玉苗: 吉大附中小学部语文教员,儿童阅读推广人草地绿油油,它对小蜗牛说:“我是春天。 ”(诗人:王果子)柳树摸摸小鱼、小虾的头说:“我是夏天。 ”(诗人:钟一)……刚跟同学们举行完“赛诗会”的苗苗教员完全没有从兴奋中回过神儿来,“诗人薛卫民写的诗歌, 我让孩子们想想时节还有哪些最有代表性的事物, 能不能用诗一样的语言说一说呢? 于是,在课堂上,我们就听到了以上的声音, 看到了孩子们美好的的创意表达。 ”那么,在详细语文教学中,怎么培育孩子的创意和才干呢? 苗苗教员以为,语文教员要有大局观念,有大语文观。以下几种方式学习,能够更好地培育学生的才干。  1.小组协作学习 新《课程规范》中强调协作的学习方式是有道理的, 一个人单打独斗式的学习时期已经过去, 协作学习不只能产生“加法效应”,以至能够产生“乘法效应”。“同学”是一同学习的共同体, 让学生在协作中学会倾听、学会妥协、学会剖析、学会质疑、学会讨论,这样的“同学”才是“同学”, 教员则是学生学习共同体的项目导师。  2.平面多元学习 我主张: 课堂无边境, 有学习发作的中央都是课堂。课堂不应该受时间和空间的约束,它完全能够超越40分钟之外,在任何一个空间都能够有学习发作,教育本不该有围。Ω糜⒂峦黄品,大自然能够变成最美的教室、最好的教员。 儿童对周围的世界充溢猎奇心,我们应该鼓舞儿童将研究的触角伸向五湖四海。学习的方式能够愈加平面多元, 能够应用手机APP朗诵、背诵、阅读。 改造时期、互联网时期,学生的学习方式应该愈加平面多元。  3.自主学习 学校、家庭、社会应该给不同年龄段的儿童提供多种学习的机遇,学校、课堂、社区等应该是知识的超市, 让学生常常有机遇感受什么是学习的狂欢。 给学生的学习提供多种可能,让自主学习成为可能。自主学习是终身学习、 终身展开的前提和基。夂苤匾。给家长的办法苗苗教员发明的四段论1.做模范 父母是孩子的第一任教员。 三流的父母做保姆, 二流的父母做教练,一流的父母做模范。家长们要想拥有一个令你自豪的孩子, 你首先要成为让孩子自豪的父母。 所谓上梁不正下梁歪,跟啥人学啥样。模范的力气是无穷的。  2.重才干 高分低能者比比皆是, 孩子不是装知识的容器, 他首先是一个要独立面对世界、 面对未来的公民。“只读圣贤书”的书呆子已经无法顺应这个时期。学历不等于才干!家长们要让孩子做些家务, 能够养成健身的习惯,有一两个业余喜好,有团队协作才干、人际交往才干、深思才干、独立思索才干等。  3.多阅读 经常阅读,经常思索,能够让思索愈加深邃,生命愈加广大。一个人源源不时的发明力离不开普遍的阅读,发明不是空穴来风,凭空建造空中楼阁, 而是站在前人的基础上推陈出新,不时改进!前人的智慧和阅历大多数都藏在书里。  4.常行走#p#分页标题#e# 读万卷书,更要行万里路。 感受自然的神奇、壮美,体会个人生命与苍茫宇宙相比实属渺小。行走途中感受各地文化、风土人情, 开阔视野,增长见识。  新文化记者刘佳音 (原标题:数学:兴趣若被激起 学习就是快乐英语:给孩子思索、探求的空间语文:看看苗苗教员的“四段论 ”)\"netease\"', '', '', ''),

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