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          (3582, 22, '/english-study/3065.\">深圳市\">及句子成分的分析。   从上表可以看出,专四语法与句法历年真题的考点主要是各类从句,句意理解、句子成分,特殊句式和虚拟语气,而对动词时态和非谓语动词的考查也占有一定的比重,另外近两年对非谓语动词及动词时态问题也较为重视。   下面我们就逐一为大家讲解英语专业四级八类语法知识点:   英语专业四级语法复习这八类考点之一各类从句:主要看三类从句即名词性从句、定语从句、状语从句   名词性从句有主语从句宝安区\">中英公学目前含幼儿部、小学部、/children-english-learning/1177.\">初中部和国际高中部。 学校采用中国扎实的基础教育与英国公学培养个性化的教育理念相结合的方式,秉持中国灵魂,国际视野的办学宗旨,坚持具备国际化特色的中国名校的办学目标,以成就未来杰出国际公民为培养目标,以珍惜所托,责任使然为核心服务理念,以这里没有差生为校训,积极践行绅士淑女养成教育。办学十三年,已成为一张夺目的教育名片。学校现在是国际赏识教育研究基地,全国优秀电影课实验学校,中国教育学会班主任专业化实验学校,首所高中国际课程试验学校、英国剑桥大学考试委员会(CIE)国际考试授权考点;2011年被教育部NCCT评估认证为全国第一所国际化民办学校。学校先后获得全国艺术教育先进单位;深圳市规范优质办学奖,教育系统先进单位、诚信民办学校,国民体质测定工作先进受测单位,食品卫生等级A级单位,无烟学校,中小学应急避险疏散演练优秀奖;宝安区先进单位、民办学校管理质量奖,教学管理标兵单位、家庭教育先进单位,教学设备管理先进单位,宣传工作先进单位。根据学校发展的需要,现诚聘教育英才。二、招聘职位因学校扩班需要,我校\">高薪诚聘初中英语教师。三、招聘要求中学部教师要求:1、本科以上学历 ,从教4年以上。2、三届以上深圳中考经验,有深圳大型民办学校工作或班主任经验优先。3、年龄四十周岁以下,身体健康。4、内地获市级以上奖励,深圳获区级以上奖励优先。四、招聘待遇正式聘用待遇:中学教师月薪10000--11000元,并免费提供食宿,办理社会保险,住房公积金;在校工作一年以上的学校发给校龄工资;教师年度考核为称职或以上等级的,享受政府的民办学校教师教龄补助金。五、招聘程序和方式有意者请登录完善自己的个人简历即可。(资料不符合要求者一律不审核,谢谢合作)六、联系方式联系地址:深圳市宝安西乡街道海城路243号中英公学邮政编码:518102原标题:深圳市宝安区中英公学高薪诚聘初中英语教师', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:46 来源:培训问答

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          (5442, 27, '  最近,不少市民发现经常有外教教员领着一群小朋友“出没”在成都的街头巷尾。他们用/acadsoc/412.\">英语交谈着,在超市采购、在诊所当“牙医”、变身地铁秩序维护员……城市各种场所成了孩子们的“教室”。这一“高调”而共同的教学办法,引发了许多教员和家长的关注和猎奇。业内人士看来,这或许是一场英语学习办法的悄然改造。  今年2月,引爆全球的芬兰“\">现象教学”初次在中国落地,一家高端教育机构——i2国际私塾率先在成都及国内10余城市展开“全外教PBL现象教学”(英文:Phenomenon-Based Learning,简称:PBL)课程,宣称要“把世界当教室,让学习真实发作。”  那么,什么是“现象教学”?“全外教PBL现象教学”又有何特征?对孩子英语学习及才干提升有何益处?何谓“学习真实发作”?记者试图逐个揭开i2国际私塾“全外教PBL现象教学”的面纱。i2国际私塾推全外教PBL现象教学 英语学习办法改造\" pic.jschina.cn/003/004/563/00300456305_f73a0649 />  PBL降生——  “孩子需要一种完全不同的教育,为工作生活做好准备”  “现象教学”是基于现象的学习,是以生活中某个现象为主题,在一定情境中将相近的学科知识重新编排形成学科融合式的教学形式。学习内容由单纯的学科学习,转向相似“废旧物品循环应用”,或“如何在咖啡馆中止日常工作”这样贴近现实的主题式学习。  “现象教学”由芬兰首创,调研多年之后,2016年写入其新的教学大纲,开端在该国中小学逐步推行。“世界变化太快了,今天教的知识,几年后可能就会过时,谁也不晓得孩子们参与工作时的世界是什么样。”芬兰议会教育文化委员会副主席桑娜·劳斯拉赫蒂道出推行“现象教学”的动因。赫尔辛基市官员帕斯·希兰德尔称:“我们需要一种完全不同的教育,帮人们为工作、生活做好准备。”  芬兰的教育体系不时在世界领跑,该国学生在经合组织的国际学生评价项目(PISA)中表现出众。“现象教学”一经推出,不只遭到学生们欢送和好评,世界各地教育专家也纷繁前往芬兰“取经”。“现象教学”已被公以为最先进的教学理念和办法之一。  落地成都——  全外教PBL现象教学,英语学习新形式  “‘现象教学’不只能够协助孩子进步运用知识处置问题的综合才干,更为语言学习提供了新的形式和思绪,十分值得自创。”i2国际私塾学术研究中心相关担任人称,2016年,i2国际私塾相关团队赴美国、芬兰、日本、韩国、台湾、新加坡等多个国度和地域走访调研,经过与国内外教育专家的重复研讨论证,决议将芬兰的“现象教学”引入中国。i2国际私塾将原有的语言课程与“现象教学”相分离,开发了iWonderful国际菁英生长项目新课程包,包括:全外教PBL现象教学、语言艺术、家庭教育、社会责任四门课程,力图将孩子培育成具备5C才干的国际化人才。所谓5C才干包括:Cross-culture Understanding-跨文化了解力、Communication-沟通才干、Creativity-发明力、Critical Thinking-批判性思想、Collaboration-协作肉体。  目前,该课程已经在成都、长沙、西安、南昌、青岛、重庆等10余个城市展开。只要报名参与iWonderful新课程包的学员,即可中止全外教PBL现象教学课程的学习。据了解,i2国际私塾不时致力于为学员提供全外教、多学科的国际化教育效劳,旗下开设有语言课程、艺术课程、体育课程、海外游学留学等项目。项目提高美国、意大利、澳洲、新西兰、韩国、日本等全球多个国度和地域。目前i2国际私塾已进驻中国12个省及17个城市,兴办校区88家,拥有资深外教近1000名。i2国际私塾推全外教PBL现象教学 英语学习办法改造\" pic.jschina.cn/003/004/563/00300456306_247edb86 />  (Food主题PBL课,外教教员带领孩子们在超市采购)  解剖PBL——  真实情境下的英语学习及跨文化沟通  记者在10个家长群随机询问了解到,大多数家长对“全外教PBL现象教学”还不够了解。那么终究怎么上课?孩子到底能学到什么?记者中止了随堂试统计到后台数据,将量化结果详细剖析,形成各个方面具象化的报告,学生用户的家长、教员、学校乃至教育局都能够从量化的数据报告中提取自己想要得到的信息。本网(平台)所刊载内容之知识产权为四川新闻网传媒(集团)股份有限公司及/或相关权益人专属一切或持有。未经答应,制止中止转载、摘编、复制及树立镜像等任何运用。', '', '', ''),

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