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          (773, 20, '   往常的英语培训机构层出不穷,在我们选择英语培训机构时我们一定要选择一好?\" img1.cache.netease/catchpic/0/0F/0F39F9D81F3F34BE7F692104C4B1CDD8> “没必要那么早开端英语学习”“不到1周岁就有妈妈张罗小孩学习英语了,真有必要那么早吗”……时下,越来越多的家长把自己的小孩拉进双语学习的队伍中,第二门外语该什么时分开端学?怎么学?除了能够将小孩送去双语学校外,在家里能够如何与小孩互动学习?记者就家长们的疑惑采访了专家、教员。观念对对碰关于时间6岁前是学外语最佳期?小孩学/ielts-training-institution/1039.\">英文,有没有所谓的最佳时期?广州市少年宫英语教研组的汪舸教员表示,小孩学习英文的最佳时期是在幼儿期,特别是6岁前,这是外语学习的最佳期。儿童心理学研究标明,在幼儿知觉展开中首先成熟的是形象思想才干。幼儿认汉字、认英文,实践上都是一种信息刺激的活动,他们把字形当成详细形象,像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次重复,这种特殊的“形象”就贮存到大脑中去了。同时,6岁前,幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的才干较强,声带、舌唇等运动神经的调理也具有很大的可塑性,这时练习说话,更容易掌握发音的技巧。但随着年龄的增长,这种才干会逐步下降,给学外语带来艰难。家长“@落晓星”则说了孩子在送去双语学校学习前后的差别性。“儿子5岁半,去年开端上双语幼儿园中班,去之前他只认识简单的26个字母,学了一段时间后,往常在家可与我中止简单的英语对话,比如说让他扫地,我们都用英文交流。今年升大班他准备学习如何写英语字母。除了英语有明显进步外,他学英语的兴趣也浓厚,语感特别强,对我个人而言,我自己以为双语学习是越早越好,3-6岁是一个小孩语言接受重要的时期,必需要抓住这一个语言敏感期。”“关于孩子来说,我以为双语学习越早越好”。香港大学语言学专业硕士毕业、主要研究心理语言学并在国际学校从事教育工作的陈露诗表示,假如家长以为引导孩子、培育学习英语的兴趣会让他以后的就业有更多选择,那么,经济条件好的家庭能够思索将孩子送到双语学校。由于学校大部分科目都以英文为主要语言,孩子在学习文化课的过程中自然就学习了英语,但假如年龄稍大后再用双语教学,英语反倒有可能成为学习其它科目的障碍。【反对派】先学好中文,到了一定阶段再学英文家长林先生以为孩子当然是需要学习英语的,但以为不需要那么早,尤其对孩子一两岁左右就开端学的,他持保管意见,“孩子在那个阶段才刚开端学习说话不久,就让孩子学说英语,到时分,不只英文学不好,可能中文也学不好”,在他看来,“先学好中文再说”。到底应不应该将小孩送去读双语幼儿园,家长魏先生纠结过,最后他还是将女儿送到了传统的幼儿园。“曾经有过相似的念头,想把她送去双语幼儿园或是英文培训机构学习,但后来觉得传统幼儿园的整体教育氛围挺好的,不是每个小孩都热衷去学习英语,依照中国的教育形式,小孩到了一定的年龄,自然就会进入到英文学习的相应阶段。”不少父母们的想法都跟魏先生相似,以为小孩学习英文不着急一时半会。关于语法学习背单词外,也要注重语法学习?“身边很多家长的双语教学阅历所得,小孩几岁的时分,的确能读懂很多英文单词,比如你问他鱼怎么读、苹果怎么读,一般都能马上说出来,但这种学习的方式和效果不是很好,小孩很快就忘记了,家长必需要尝试从整个语境和语言环境去做改动,不能用中文的形式来学习英文。”在家庭双语教育中,魏先生有所苦恼。陈诗露倡议,小孩子学习双语时,英语方面应注重语法方面的学习。人脑学习语法和单词的时分运用了两种不同的记忆体系。学习单词时用的情节记忆,这部分记忆在青春期后,随着年龄增长变化不大,除非患上老年痴呆症。而学习语法时是运用了程序性记忆,打个比如就像大家日常生活中“系鞋带”“踩自行车”这样自然的动作,还有就是学习乐器和开车。当大家熟习了这个动作后就不需要刻意去想应该怎么去做,这也就是为什么常常能够一心多用。“学习语言过程中,母语的语法往往对目的语言有激烈影响。这也就是为什么我们的学生学习英语时,常常会忘记动词时态要一致和漏掉动词名词单复数,因为中文里压根儿没有。中文表示时态就在句子前加个表示时间的副词就好了,基本不需要理睬后面的一致性问题。”陈诗露觉得,往常的家长让孩子学英文,比较注重让孩子背单词,但比较少关注孩子的语感和语法,而她觉得,语法语感的学习对孩子学英文是很重要的。【反对派】英国的小学,不纠正孩子的语法错误#p#分页标题#e#果妈去英国留学,把女儿果果带到英国读小学,“我女儿用英文写篇短文,我一看,有不少语法错误,以至还有单词的拼写错误,但教员都不会指出来纠正。开端我还以为是教员偷懒,后来发现,这是教员的常规做法,与其他妈妈聊天,才明白,教员不纠正是为了让孩子对英语学习和表达坚持浓行猛烈竞争主要局限在一些存量市。芊裨谌段谝黄鹗谐〉案庖黄鹱龃,才是展开之关键。而在线外教市场也终于迎来不时深耕线下辅导机构间接参与。很多家长的K12教育开支依然是以线下小班课和1对1为主,而在英语培训方面,一线城市家长已率先意识到英语学习的痛点不是在背诵和考试上知识点,而是在和外国人交流时是不是更自信、发音更规范、懂不懂英语沟通方式,所以更倾向于选择在线少儿外教平台。对好未来来说,以英语厚的兴趣,而不是老被教员纠正和指出错误,这样孩子容易有挫败感”。果妈说,这与自己学生时期学英语,教员会重复重点地强调语法的教育办法截然不同。往常,孩子不时对英语学习很有兴趣,且进步很快,“想想也是,孩子一两岁刚开端学说中文,说出来的话也不是都契合中文语法的,但父母还是能明白,长大一些,孩子自然就能说顺溜了。”支招放松心态,不要让孩子觉得学英语是件大事不是每个家庭都有经济才干上国际双语学校,那如何发明好的家庭环境,让小孩爱上英语呢?“双语幼儿园只是在学校给孩子一个英文的语言环境,问题是目前大多数中国度庭并不能完全赋予孩子课后的英文环境,或者没有在家跟孩子玩英文游戏,中止英文对话。在6岁前,孩子学习任何语言都不会有压力,因为地道只是在模仿,所以只要有好的环境,语言才干的提升是瓜熟蒂落的事情。”作为父母,如何在家发明好的英文环境呢?汪舸以为,家长能够和孩子一起学习,当孩子学习时,家长需要放松心态,不要把孩子学英语当成一件大事,不要给孩子施加太多压力。同时,家长也不要吝啬自己的褒扬,这样能让孩子的学习兴趣和积极性进步。当孩子发音不准确时,一定不要骂孩子,要让他读完或说完,并给予鼓舞“Verygood!”通知他,假如某个音再发准确点就更好了,然后再纠正读音。在日常的家庭生活中,要和孩子说一些简单的单词和句子,如“Thankyou”、“Iamsorry”等;还能够和孩子做一些动作游戏,如父母说“jump”,孩子就要跳起来,孩子说“Walk”,我们就要做行走这个动作,孩子说“Stop”,父母就要停下。这样把词语和动作分离起来,能加深孩子对词语的了解记忆。没英文基础的父母可和孩子一起学“还能够给孩子看一些英语故事书或小说故事书,一般分有初级、中级、高级,家长可依据孩子不同的年龄段来做出选择,如孩子感兴趣的话会乐在其中;家长也可带孩子去欣赏英语话剧。我妈妈只要中学水平,英文也不行,但她没有觉得自己英文不好就不能交孩子了,而是选择和我一起学英文。在我读幼儿园时她就用有限的英语来教我字母发音,还和我一起听录音带。虽说家长的意愿有时与孩子的意愿相差很远,但假如孩子在学习的过程中有成就感且享受学习的过程,就会抵达自我完成需求的层次,外在动机就会慢慢转变成内在动机。”陈诗露说。采写:南都记者钟丽婷通讯员黄益斌CFP供图 (原标题:孩子学英文 越早越好?)\"netease\"', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:42 来源:培训问答

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          (6944, 27, '  /english-information/1997.\">词汇学习贯串于/webi/885.\">英语学习的一直,是英语学习的重要环节。词汇量的大小直接影响听、说、读、写、译等各项技艺的展开。  近十年多来,专家学者在词汇学习方面做了不少研究,例如 Cohen,Nation等人全面论述了词汇学习的各种战略并作了详细的分类阐明;国内的文秋芳、王文宇、张萍分别对英语和非英语/ielts-learning/3729.\">专业本科生、硕士研究生的词汇战略也作了深化研究。固然研究成果斐然,但专门针对英语自学考生这一特殊的学习群体的词汇战略的研究工作并不多。  据统计,往常社会上的大部分自考生简直都已经二、三年没有接触过英语,在这种状况下,学习英语相当费劲;而关于大多自学英语者来说,学习英语过程中遇到的一个主要问题就是词汇学习。  自考《英语(二)》考试大纲要求掌握英语单词约3800的技巧攻略是不够的,最重要的是对学生进行全方位的英语实力提升才能保证我们能够取得理想的成绩。“如果确定有留学意向的学生,最好提前2年准备雅思考试,因为雅思的成绩有效期是2年,而且学生有可能需要考2次或者以上。” 汪敏凤说。  吴淡云提醒,同学们最好针对自己的弱点制订计划。以作文为例,中国学生最缺乏的是思路,也就是面对问题不知如何展开,建议学生除了丰富自己的词汇量,积累写作模板套路外,能够每天坚持针个(其中中学阶段所学词汇1600个),词组约750 个,阅读量为50000 余词;要求能流利地读出并说出词的语法特征(词类和形态变化),而且要能说出汉语词义,对比较常用的词要能英汉互译,拼写正确并记住固定搭配。此外,还要了解基本的构词规则,记住常用前缀、后缀的意义,并能依据它们猜测词性和词义。  自学英语艰难实践上是由词汇缺乏形成的,词汇量少成为考生经过公共英语考试的拦路虎。  这个学习任务说起来并不难,但是由于自考学生工作任务重、家庭责任大、学习时间少等种种原因,要抵达这样的词汇量,简直是难于上青天。  词汇水平差别主要是由于学生在不同阶段的学习动机态度和办法所致,学习者的自我学习系统形式,即学生的动机、观念和战略这三部分相互关联,相互影响(文秋芳1)。不同的学习动机和不同的学习观念招致运用不同学习战略和学习管理办法。  学习战略分为两个层次:元认知战略和认知战略(Chamot)。学习战略运用恰当与否在很大水平上决议着学习办法的效果(文秋芳),因而,自考生词汇学习艰难不是部分的问题所致,要想进步词汇学习效果,必需对整个自我学习系统中止调整。', '', '', ''),

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          (2611, 1, '  想让您的小孩子说一口流利的英语吗?想让您的宝宝/english-study/1321.\">英语口语鹤立鸡群吗?我想这就是家长来让小孩子学习英语的目的吧,目前\">网上英语口语一对一英语学习机构鱼目混杂,找一家专业的在线英语学习机构确实不容易,我小孩现在正好小升初,他的期末考试成绩语文和数学都比较理想,但是英语才考50来分,这让我做家长的很是焦急。  老公回家了,跟他商量了下,决定给我儿子报个英语培训班,最好是在网上英语口语一对一上课的,因为我听别人说,网上培训效果最好,线下实体培训的基本已经没落了,没多少人去,所以还是保险一点好,找家网上英语口语一对一的培训机构。我在网上找了好多家,也试听了几家有点名气的机构,收费动不动就是上万块,感觉不是很靠谱,后来我老公找了一家叫/acadsoc/\">阿卡索外教网的,他们是纯外教上课的,在线一对一教学,选择他们主要是性价比高。芯醭,一节课只要10-20块钱,外教水平确实很好,很有耐心,试听:?search=399848  阿卡索外教网上课截图:网上英语口语一对一效果怎样?如何选择呢?\" www.eol.cn/english/peixun/201708/W020170825560738290451 W020170825560738290451  学英语我们为什么要找外教呢?语言其实就是一种思维方式,既然中文与英文有千差万别,自然是因为思维的不同,说白了,学习一种语言就是在理解一种新思维方式,打开自己看待事物的思路,这就像是你看待一样事情,你用中式思维可以看到事情的一部分真相,在你学习了一种新语言,培养出了一种新思维,你自然会用有更多不同的思维方式看到更多的真相,如此一来,无论是你的人际交往还是为人处世能力都随着你的语言经验值的增长而成正比,当然这是后话,在我的英语被外教狠狠磨了几个月后,渐渐悟出来的道理。  之前找培训机构也是走了不少弯路,好多机构都打电话过来骚扰,但全都是中教上课,听着他们的介绍,我就没有兴趣了解,还好后面去了阿卡索外教网,虽然浪费了一点时间,但也没有什么损失。  所以报英语培训班一定要选择一个好的外教,阿卡索外教网听说有2000多名外教,我选的是Ren,水平挺不错,我比较满意,等我小孩学完钢琴课,晚上吃完饭,在给他学预约一节英语课,这样感觉挺好的。  阿卡索外教网在线一对一利用互联网教学,最大程度地减少了学员的学习成本,每节课的学习费用仅为10-20几元,具有超高的性价比,并且减少了学员额外的交通费用和家长接送等时间成本。  教材选择:  我给我儿子选的是剑桥少儿英语教材,一名好的外教,肯定少不了一本好的教材,我觉的学校的英语教学更偏向于剑桥英语,所以没有选择新概念,不过新概念也是一本不错的教材。', '', '', ''),

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