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          (5787, 13, '原标题:当有一天/toefl-preparation/1168.\">孩子无需再学习/english-training-institution/1659.\">英语,或答应以\">思索青/english-coaching/2848.\">少儿编程 怎么会想到英语无需再学习?主要是缘于西交利物浦大学执行校长席酉民的一次演讲。他的演讲主题是《遐想人工智能时期的高等教育》,其中提出:有一天当我们有了人工智能以后,我们每个人随时\">能够带一个机器人,什么不懂都找它,这个时分我们有很多东西能够不学了…… 而在这些“不学了”的东西里,语言类学科是首当其冲的,以至于不用等到那个时分,往常就有很多人工智能翻译机能够处置这个问题。 回想曾经全民学英语的年代,哪家的孩子要是没报一个英语班,就会觉得是“落后派”,会跟不上班里其他同学的节拍。但时期的风向已经改动,未来英语将变得不再那么重要,那往常起,应该让家里的孩子学些什么呢? 写给家长的话: 今后的世界通用语将不再是英语。 席酉民校长在演讲中推荐给家长们看两本书:一本叫叫《零边境本钱社会》,这本书的作者提了两个词,未来的社会可能主要是共享和共生;另一本叫《奇点临近》,2005库兹韦尔出的,是说当人类超越生物学存在的时分,我们还将面对一个愈加智能、愈加矫捷的时期。 当有一天孩子无需再学习英语,或答应以思索青少儿编程\" p0.ifengimg/pmop/2018/0105/CB7B05C5DB344AC022AB83DFE2927728C47058AD_size294_w500_h349> 这两本书能够给家长一个预前的概念:由于互联网,这个世界联合在一起,我们会被很多新的推翻性技术所推翻,那么世界会成为一种泾河网络的世界,不再是简单的分离博弈。在这种世界里生存的时分,我们一定要想象,未来的生活会是什么样子的?我们需要什么样的教育? 而至于你曾经关怀的英语教育……很多简易的智能翻译机已经跌倒几百块的价钱,高端一些的也不过千把块,孩子辛辛苦苦又记又背的英语,几百块的小机器就能处置了! 苹果公司CEO库克17年10月访问法国总统马龙间隙,向法国媒体Konbini表示:“假如我是10岁的法国小学生,我会以为(学外语)编程比英语更重要。我不是让人们不学英语了,而是提示大家,编程是一门能够把自己呈现给全世界70亿人的语言!” 回想当初为何会掀起“英语热”,主要还是缘于经济一体化的背景,家长们盼望孩子今后能与全世界交流。但假如这个世界的通用语言已经变了呢?以前我们用英语交流,但今后编程语言会成为一种新的工具,沟通起全世界的脉络。 当人工智能成为我们生活中的一部分,语言类、搜索类的很多技艺将不再需要刻意学习,但控制和运用这些人工智能工具的才干却上升为必要,这个时分我们再思索一下,什么才是当下孩子最迫切需要的才干? 在不知不觉中,英语已经开端褪去曾经的铅华,成为了一门普通的学科。这对英语而言其实是好事,恢复一门学科最真实的相貌。而新的世界级语言将逐步抬头,成为今后世界的主流。在人工智能正在给我们发明一个新世界的同时,各类计算机语言也正式升级为翻开新世界大门的钥匙。 写给孩子的话: 各位今天还在课堂上认真学习的孩子们,就问你们一句:“学英语苦不苦?” 几千单词量,几大语法,这不只仅只是个数字而已,而是需要你们日以继夜伏案苦读的。但是你放心,十几年后当你长大了,英语或许都已经不在考纲里了。当然,假如你喜欢英语,依然欢送你去学,但假如你不喜欢呢…… 其实往常英语教育在我国就处在一个比较为难的境地。很多家长依然在让孩子学英语只是出于随大流,详细原因却说不分明。而今年教育部又出台了一系列政策扶持STEAM教育,以至将Python语言在浙江试点列入考纲。很多与你同龄的孩子已经转变学习方向,去尝试又新奇又好玩,还与未来接轨的教学项目了。 比如有些孩子投身于各类逻辑培训,有些孩子与机器人成为了朋友,还有些孩子……已经能作出成熟小游戏育范畴的“资深”人士了。“还记得是五年级的寒假,我上了一节51Talk无忧英语的试听课。我的觉得就是挺猎奇的。从出生到试听课那天,我还历来没有试过用电脑视频跟一个外国人说话!当时就觉得特别新奇,特别好玩!”这是51Talk无忧英语也是在线教育留给这个少年的第一印象。 在天津,Kevin早已是个小有名气的英语\">口语达人。最近他家正要搬家,Kevin 妈妈把儿子一摞摞的口语大赛获奖证书和各种奖并上传至APP Store了: 当有一天孩子无需再学习英语,或答应以思索青少儿编程\" p0.ifengimg/pmop/2018/0105/F649B404AEB02DFA0C482D8B692D5B74E64DD54C_size220_w500_h542> (傲梦学员作品) 也许他的英语说得没你好,但今后的竞争力一定不是用英语来决议的。 你们长大以后的世界将与今日有很大不同。比如说知识获取愈加便当;我们的职业日益碎片化;我们的休闲时间可能增多;生活的各类需求会越来越丰厚多彩…… 你怎样才能够未来社会里生存呢?肯定不再是抱着书本和分数死死不放。基本上在平常的传统课堂上,就是大家最不动脑筋的时分,你们什么时分会动脑筋?做实验、做游戏、自学、思索问题……但这样的机遇在学校里少之又少。 #p#分页标题#e#傲梦青少儿编程依据这些状况,特别开设了合适学龄前儿童的幼小衔接课与学龄以后的各阶段编程课。幼小衔接课旨在提升语言表达、数学逻辑等综合才干的同时,让孩子在幼升小的面试及笔试环节更有优势,左右脑同时开发+强兴趣的学习方式,也能极大地提升孩子的学习自信念,全面生长。而各阶段的编程课循序渐进,从孩子喜欢的游戏开发及网页开发入手,深化了解计算机科学家和软件工程师的设计思想,积聚专业技艺为未来打基础。 我们生活在一个多元化、全球化、网络化时期,这个世界需要的是大量新技艺人才。而即便不从事这方面工作,也需要有不掉队的思想来顺应这个新时期。当有一天孩子无需再学习英语,或答应以思索青少儿编程\" p2.ifengimg/a/2016/0810/204c433878d5cf9size1_w16_h16/>', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:45 来源:培训问答

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          (1997, 30, '    分词大问题。到了高中分文文科时,班主任教员劝她选择文科,但一心想未来从医的她仍选择了文科。“当时数学、物理不好,选择文科对我来说,意味着未来可能连大学都考不上。”但为了完成自己的幻想,陈玲开端踏上了补课之路。  “不论是周末还是寒暑假,只要一有时间我就上补习班,上午补数学,下午补物理,简直没有休息时间,那时分对我来说过的就是‘暗无天日’的生活。”陈玲说,补课的日子是苦,很多时分自己也呈现过放弃以至厌学的心情,但一想到这是自己选择的路,又咬紧牙关熬了下去。最终,功夫不负有心人,高二、高三两年的补课,让陈玲的数学和物理成果大幅上升,最后以500多分的成果考入成都中医药大学,完成了自己的幻想。  “往常想起来,还是要归功于那段补课阅历,不然我不会这么顺利就业,也不会完成自己当医生的幻想。”陈玲慨叹。  市区县前街某中学教员贾蒲欣说,往常,补课已经成为学生的一种常态,以至有家长和学消费生了不补课不正常的觉得。数学、英语口语、写作……每逢假期,一些家长就会送孩子去辅导机构或找家教,来不来就给孩子报若干个班,他们以为孩子需要全面进步成果。询问下来,有的家长其实对孩子未必了解,给孩子报班,只是因为他人家的孩子都报了,自己孩子也得报。“以后就业形势越来越严峻,竞争也越来越大,因而,不能让孩子输在起跑线上。”一位家长这样说道。  猖獗 大家一起补补补  暑假本该很闲,但孩子却很忙。  抛开那些面临中考、高考的学子不说,其他孩子该有权充沛享受暑假的乐趣了吧?但记者采访结果却并非完全如此。#p#分页标题#e#  张明晗是一名初二学生,她的暑假生活是这样布置的。“我英语不好,上午和下午都要补习英语,只要晚上才有时间玩。”说到暑期,本应是一件快乐的事,张明晗却显得很无奈,“因为上学期期末考试英语成果不太理想,一放暑假,父母就赶紧给我报了英语培训班,但在补习班里,我发现自己不大学得进去,一想到其他同学都在游泳、旅游,我心里就焦躁。”  更为忧心的是,一种跟风的心态让有些家长过早就作出了让孩子上“补习班”的决议。许多才五六岁,以至刚读幼儿园的小朋友,就已经跻身上“补习班”大军中。学舞蹈、学钢琴、学吉他、学英语、学美术、学国学,那架势,似乎早上一天“补习班”,孩子就早抢先同龄人一步。  今年刚满12岁的王鑫然,在已经过去的一个月的暑期里,参与过四五个补习班,剩下的暑假更是“重任”在肩。“要学跳舞、钢琴,练书法,还要学唱歌。”听到王鑫然报出暑假自己学习的项目,记者诧异不已。一个12岁的小朋友,本应愉快地过着属于自己的暑假生活,但他却被各种补习班约束起来。  “弟弟和姐姐都在上专长班,妈妈说,我也要上。”在王鑫然的脸上,看不到一丝愉快,他说,看到姐姐、弟弟们都在“补课”,父母也给他报了一些补习班“充电”,学习各种专长,而自己的整个暑假,可能就在专长班中渡过了。  思索 完美假期和优秀成果  能否兼得?  在大多数家长看来,上补习班对孩子的学习成果起着较为重要的作用,最最少,班里其他学生都上了,自家孩子不上,岂不显得落后了?事实的确如此吗?  “不是一切的补课都是合理的,这要区别看待。”教员李永安说,假如补习是学校学习内容的重复和延续,那么,能够说绝大部分孩子是不需要补课的,只要极少数在学习上的确有艰难的孩子才需要中止补缺补差。假如补习是对学校学习内容的进步,那么只要一部分的确有这一天赋和需求的孩子才合适补习。假如补习是孩子自己喜欢的各类兴趣喜好,那么在征得孩子同意之后上点暑期补习班并无不可。  李永安以为,教育的实质不只仅是学习书本上的知识,而是用知识去处置生活中的问题,暑期的时间不是完全娱乐的时间,是学生扩展了解社会与生活的时间,这其中包括协助学生完成学校教育处置不了的任务,让孩子走出学校教育,融入社会教育。  “家长应该首先充沛了解孩子的学习状况和心理状况,理性看待暑期补课,既不要完全承认,也不要自觉追捧,寻找到合适自己孩子的暑期生活,才是最重要的。”李永安说,不论是补文化课,还是上专长班,最重要的都是要征求孩子的意愿,否则只会适得其反,不只补不出效果,还可能会让孩子产生厌学心情。 记者 蒋阳阳', '', '', ''),

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