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          剑桥新举措:语言学习促进学前儿童全面展开

          Herbert Puchta博士随着全球化对世界教育影响的进一步渗透,幼儿英语(课程)教育在各个国度遭到了越来越多年轻父母的喜欢。许多家长们怀着“不能让孩子输在起跑线上”的心态,让孩子早早就接触英语学习。不少学前机构积极提供丰厚的学前英语课程,有的机构则因为师资原因而采取激进态度,推延以至抑制英语课程的展开。到底什么年龄开端学习一门新语言最契合幼儿认知规律?是不是开端得越早就必定越好?剑桥大学出版社首席作者、国际著名认知心理学专家、国际英语外语(课程)教员协会IATEFL前主席、奥天时格拉茨教员专业展开大学英语学院教授Herbert Puchta博士在剑桥大学出版社举行的学前英语教育研讨会暨Super Safari幼儿英语发布会中与国内学前英语教育界同仁,畅谈当代世界各国神经语言科学家对上述范畴的研究发现。他特别指出,教员是学前英语教育的关键,协助教员是胜利实施学前英语教育的中心和关键。Puchta博士还特别点拨该发现对英语为非母语国度的幼儿英语教育的展开的启示,并且认真讨论一个胜利的幼儿早期语言教学项目的成败关键。该研讨会的第一场于5月25日在北京文津国际酒店盛大开幕,吸引了国内北部一线城市众多主流幼儿院、学前英语教育机构的园长、主干教员参与。之后还将于5月27日在广州、6月4日在杭州浩荡举行。现场除了有Puchta博士深化浅出的精彩分享、幼儿园学童与教员的欢乐课堂教学展示之外,还有意义深远的研讨环节。该环节中,全体参会人员积极讨论Puchta博士提出的以英语语言为教学媒介,融合思想才干训练、社交才干拓展、感官统合展开、多元智能开发和其他学科兴趣启蒙,有系统有规划的全面教育课程对外乡教育的促进作用及其推广与应用。各园长、教员以小组为单位踊跃演讲,发表见解。据了解,参会人员提出,在幼儿英语教育中融入思想才干训练、社交才干拓展、运动感知才干培育、多元智能开发和其他学科兴趣启蒙是中国当代幼儿英语教育 '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:42 来源:培训问答

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          (9843, 24, '  >>>点击查看托福/toefl-preparation/1165.\">听力清点完好内容   各位网友大家好,欢送收看新东方网留学考试年终清点系列节目。我是来自北京新东方的托福听力教员冯骥,今天我在这里跟大家分享一下2016年的托福考试,重点是听力考试的一些特性,以及2017年的瞻望及备考办法。  我们先来看一下2016年的托福听力考试的一些基本特性。  首先,托福听力没有任何的变化,依然还是围绕这几个场景去展开的。  托福听力对话分类   对话分为这样的两大场景,第一是办公室,第二学生效劳。围绕办公室,依然跟大家强调的是,也是从去年整个一年的考试来看办公室场景毫无疑问,学生来到这边找教授依然聊的是跟学术相关的话题。所以主要可能会围绕的比如像论文、作业、考试这样的几个大类,大家在听的时分也要重点去关注一些学术的内容,这是第一个。接下来第二个,学生效劳场景。学生效劳场景经过这一年的考试会发现整体的趋向在于场景的内容比较多变,很多我们可能不太熟习的场景在接下来的考试中也不时的呈现,比如大家可能会听到学生来到图书馆问的并不是借书,而是关于网站一些信息的访问,或者是大家听到学生来到这边找宿舍的管理员,问的并不是关于宿舍能否能进,而问的是楼下停车场能否能够去租赁。  所以往常,尤其是学生效劳场景的内容十分多变,需要大家在准备的时分也要多听多积聚才能够,因为只要你对场景有一些相应的了解,未来在听到的时分才不至于发蒙。  托福听力讲座分类   接下来看一下讲座。讲座依然是四个学科,第一个生命科学,当然从去年考试整体趋向来看的话,ETS习惯更多的去讲述和海洋生物学相关的一些内容,所以关于一些鱼类、海洋常见的单词,大家需要有一个基本的积聚,我们在平常的课上也会补充。  接下来社会科学,社会科学不时对中国学生来说比较费劲,倒并不是因为文科大家不好,而是因为托福更多调查的是考古、历史、人类学,这样的三个大家平常在学校里接触的十分少的学科,尤其是考古,考古经常会围绕历史,也经常会围绕一些相应发掘出来的古迹去中止讲述。所以假如没有相关的一些背景积聚,听起来可能会比较费劲一点。  接下来自然科学,自然科学依然还是老套路,天文为主环境科学为辅,零星的话还可能会触及到一些环境的政策以至有一些地质、物理、化学,方,但他们愿意本着社会责任,先行垫付家长没消费的学费预付款。从昨日开端,已有家长陆续收到退款。(记者方晴)广州一英语培训机构经查系“山寨” 家长叫冤\" src=\'y1.ifengimg/e01ed39fc2da5d4a/2013/1122/Logo.gif\' />', '', '', ''),

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          政府/business-english-training/1178.\">订单韦博国际/acadsoc/412.\">英语浦东英语教员“口语进修”忙 2005年12月02日09:31 上海青年报   本报讯近日又有一批教员走进“口语进修”的课堂。据记者了解,自今年7月份至今,市浦东新区教育学院已有108名教员参与了韦博国际英语的培训。记者了解到,借助专业的语言培训机构培训现有在教教员,不但俭省本钱,还能够更自由灵活的布置时间、接受更多元的教学方式,专业的语言培训机构在沪上双语师资培训中扮演着越来越重要的角色。   “绑定课程”保证学习时间   浦东新区教育学院相关担任人通知记者,此次参与培训的英文教员简直全是由浦东新区教育学院从各个中小学中选拔出来的教学主干,他们有着扎实的英语基础和丰厚的教学阅历,其中有不少人也都已经经过英语专业八级。但仍要参与语言培训的原因是“我们大多数教员在口语表达方面相对较弱,还不能十分自如地在双语教学中运用英语”。据记者了解,英语教员“进修”口语眼下已不是什么新颖事,不少英语教员在学习过程中还与外教结成了教学同伴。   “一个全外语的语境和恰当的教学办法十分重要”,韦博国际英语总部校长Clarkgao表示。据记者了解,为了能够抵达最好的培训效果,协助这些进修的教员们完成双语教学,除了度身定做培训教材外,韦博国际英语的外教们还在充沛应用自身优势的基础上,形成了一套颇具特征的培训体系。   短少时间固定的学习是大多数教员都面临的一个主要问题,除去寒暑假之外,很难有大段的时间保证学习。为此,韦博国际英语中止了科学灵活的课畴的在线少儿英语教育的网站,致力于经过技术研发,不时完善先进的实时互动教室。经过四年多的展开,哒哒英语成为国内首个支持iPad双向视频互动教室,并大范围投入商用的在线学习平台,100%全透明教室,让家长随时随地可用iPhone等移动终端监控孩子学习状况。高效、便利、个性化的特性,让哒哒英语赢得了业内外的一致口碑。目前,哒哒英语数万学员遍及中国大陆、韩国、日本、法国、德国等国度以及港澳台等地域。哒哒程调整,详细称之为“绑定课程”,以便当教员们选择上课时间。   据记者了解,所谓“绑定课程”,即是指在韦博的任一工作时间段里,只要有三到四名教员定课,即可把这个时间段的该门课程长期固定下来,作为浦教教员的专属上课时间。课程一旦“绑定”,教员们只需每周按自己选定的时间按时到校参与课程即可。这为处置培训机构灵活的课程布置和教员们固定的进修时间之间的矛盾提供了最佳的处置计划。往常,大多数教员都已参与了绑定组,他们在从听课到上课的整个过程中省去了大量的中间环节。   ■课程设置多样化:采用小班课和沙龙课相分离的方式中止培训。Clarkgao表示,作为在韦博中与外教中止面对面交流、在互动与参与中促成地道英语交流才干的主要阵地,大多数教员都已经认识到小班课和沙龙课的重要性。   ■把“师傅”请回家:应用多媒体教学方式,将多媒体课程提供装置在浦教的教员自己的电脑里,以便当他们提早预习和随时温习。往常每位教员每周平均的多媒体课件学习时间大约抵达4小时左右。   ■英语角:学员还能够随时参与外籍教员布置的“英语角”。此次,为了顺应参与培训教员的需求,在英语角内增加了“空中英语教室”收听节目和每天的晨读课程,为教员们的学习提供了多种学习资源。   新颖授课学会换位思索   思索到受培训教员们的特性,浦东教育学院和韦博国际英语共同协作在教学过程中还特别开端了由外方和中方的语言教学专家共同任教,为期7周的新教学法补充课程,旨在进步教员们的听说读写综合才干,使教员们从理论和理论层面进一步了解西方先进的教学理念、教学办法和教学伎俩。   课程分为由外教授课的文化交际口语、教学理论阅读、时文阅读和由中教授课的新闻听力。现场接受培训的英语教员对记者表示,韦博的外籍教员大多是Nativespeaker,多数还有着教育方面的实践阅历,在与他们的交流中能够感遭到地道英语的魅力,听他们讲课,能更好天文解怎样用轻松、生动的办法去教自己的学生,在教学上学到了很多新办法。   在韦博,除了教学理念的传达,新颖的授课方式也使教员们学会了换位思索。他们是教员,但在韦博英语的培训课堂上他们又是一名学生。角色的转换,教会了他们如何更好地从学生的角度思索问题,如何了解什么样的授课方式是最有效的,是学生最易接受的。  。钦咝煳埃?, '', '', ''),

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