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          (4467, 25, '2012上半年剑桥商务英语考试时间:初级5月19日,新增中级3月24日,上半年中级6月2日,高级5月26日。环球英语网校整理了商务英语考试温习资料供大家温习  1. 文体引见  正式引见信是写信人因公务把自己的同事或业务关系引见给某单位或某个人。 这种引见信言和格式比较规范、严谨, 内容一般包括以下几个方面:  (1)简单地引见一下被引见人的身份和状况。  (2)阐明事由,并要求对方对被引见人提供某种协助。  (3)对对方的协助预先表示感激。  (4)假如是熟习的业务往来或老的工作关系,也能够附带询问一下工作上的近况和向对方致以问候。  (5)引见信一般篇幅不长,前三个方面的内容常常能够放在一个段落里。  2。适用范例  (1) data):表示对数据中止处置、剖析并得出结论的过程。   极地涡旋(polar vector):一股持续超长时间、带来十分强大的冷空气的极地超强气旋。 资料图片:英语\" 180126/1K61125T-0 /> 资料图片:英语  延伸阅读英语fine等于泰语笨蛋? 和尚怒赏老外3耳光 因为语言隔阂,外国人遭泰国和尚连赏巴掌。(图片来源于网络)\" 180126/1K611H17 subject: Introduction  Dear Mr.Smith,  This is to introduce Mr. Frank Jones, our new marketing specialist who will be in London from April 5 to mid April on business.  We shall appreciate any help you can give Mr. Jones and will always be happy to reciprocate.  Yours faithfully,  Yang Ning  尊敬的史密斯先生,  现向您推荐我们的市场专家弗兰克?琼斯先生。他将因公务在四月15日到四月中旬期间停留伦敦。  我们将十分感激您向琼斯先生提供的任何协助,并十分快乐施以报答。  您诚挚的  杨宁  (2)subject: Introduction  Dear Sir/Madam,  We are pleased to introduce Mr. Wang You, our import manager of Textiles Department. Mr. Wang is spending three weeks in your city to develop our business with chief manufactures and to make purchases of decorative fabrics for the coming season.  We shall be most grateful if you will introduce him to reliable manufacturers and give him any help or advice he may need.  Yours faithfully,  Yang Ning  尊敬的先生/小姐,  我们十分快乐向您引见我们纺织部的进口经理王有先生。王先生将在你市渡过三周,他要与主要的消费厂家拓展商务并为下一季度采购装饰织品。  如能引见他给牢靠的消费厂家,向他提供所需的任何协助或倡议,我们将不胜感激。  您诚挚的,  杨宁编辑推荐:BEC商务英语考试考点通讯录5月考BEC高级VIP签约保过班2012年剑桥商务英语(BEC)考试时间', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:39 来源:培训问答

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          (5972, 30, '  动 词 的 定 义:  动词是表示动作或状态的词。 例如: work,工作 , study,学习,eat 吃。  动词的分类:动词有两种分类办法。  1) 限定动词和非限定动词。  限定动词在句中作谓语,有人称和数的变化。非限定动词有动词不定式,动名词和分词三种。在句中不能单独作谓语,没有人称和数的变化。  2)实义动词,连系动词,神态动词和助动词。  实义动词有完好的词义,并能单独作谓语,实义动词又可分为及物动词和不及物动词。例如:  study 学习, reach 抵达, see 看见, rise 升起。  连系动词在句中作谓语动词,后面跟表语。连系动词有 be, seem, look, become, get, grow, feel, appear, remain, turn。  神态动词表示才干,义务,必要,猜测等说话人的语气或神态。神态动词只能和动词原形一起构成谓语动词。神态动词有 can, will, have, be, should, do, would, 等。  助动词只能和主要动词一起构成各种时态,语态和语气等动词形式。  do, shall, will, have, has.  动词的基本形式。  /adult-english-training/2326.\">英语动词有四种基本形式:动词原形,过去式,过去分词和往常分词。这四种动词形式和助动词一起构成动词的时态,语态和语气。  动词的原形。就是词典中所给的形式。例如:be, have, buy, sit.  动词过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种形式。规则动词的过去式和过去分词,由在原形动词的后面加词尾 -ed 构成。  work - worked - worked  不规则动词的过去式和过去分词的形式是不规则的,需要逐个记忆。  go - went - gone   do - did - done  动词的往常分词由动词原形加 -ing 构成。构成办法如下:  1)一般状况在动词原形后加 -ing 。  go---going st网的优势  1)免费赠送英语外教试听课,外教帮你测试英语水平,纠正口语发音,帮你定制学习计划,上课有短信提醒,服务非常不错,值得推荐等等  2)外教混搭教学模式:阿卡索的外教来自欧美,澳大利亚等多个国家 ,  3)价格优势:一节课13.8元,如果买课的话,还会赠送一些课时,非常划算,性价比超高  4)方便性: 上课时间随你定,随时上课  5)教学模式: 在线外教一对一的模式,外教上课互动特别多,上and---standing  2)以不发音的 e 结尾的动词,去掉 e ,再加 -ing. 动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词,而末尾只要一辅音字母时,这个辅音字母须双写,然后再加 ing。  arrive- arriving  get- getting  3)少数几个以 -ie 结尾的动词,须将 ie 变成 y ,再加 ing.例如: die--dying lie--lying。  动词的时态  英语动词的时态是一种动词的形式。 不同的动词时态用以表示不同的时间和方式。共有十六种时态。  一般往常时:  一般往常时表示经常发作的习惯性的动作或目前所处的状态。  We go to school every day.  我们每天去学校。  The students study very hard.  学生们学习很努力。  She has a dictionary.  她有一本词典。  在一般往常时句中,假如主语是第三人称时,动词要中止变化,变化规则如下:  1) 一般状况下,动词后面直接加 -s. 例如:  works gets says reads  2) 以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es。 例如:  goes teaches washes  3) 以辅音字母 + y结尾的动词,把 y变为 i 再加 -es. 例如:  studies tries carries  动词 have 遇有主语是第三人称单数时,have 改为 has。 例如:  He has an interesting book.  他有一本有趣的书。  Our classroom has two doors.  我们的教室有两个门。  动词 be 遇有主语是第一人称单数时,be 改为 am 遇有主语是第二人称时,be 改为 are, 遇有主语是第三人称单数时,be 改为 is.  I\'m a student and he is a student, too.  我是一个学生 ,他也是一个学生。  We are all students.  我们都是学生。  一般往常时的详细用法:  1) 表示往常,目前存在的状态,性质或经常发作的动作或习惯。一般往常经常用下列副词或短语来作时间状语  often, usually, always, sometimes , seldom, every day(week, year, night), twice a month  I often visit my teachers.  我经常探望我的教员。  They do morning exercises every day.  他们每天做早操。  2) 某些动词如 come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue,start 等,在一般往常时句中可用来表示未来肯定会发作的动作。  The train comes at 3 o\'clock. 火车三点钟到。  Tomorrow is Sunday. 明天是星期天。  3) 在时间状语从句或条件状语从句中,一般往常时替代一般未来时。  I\'ll help you as soon as you have problem.  只要你有艰难我就会协助你。  Tell Xiao Li about it if you meet him.  假如你碰见小李,通知他这件事情。#p#分页标题#e#  4) 一般往常时还可用在戏剧, 电影的剧本解说,体育竞赛的解说以及图片的阐明等场所。                 Tom carries the ball to the left.  汤姆把球带到左方。  The picture shows us how they built the motorway last year.  这张照片给我们展示了他们去年如何树立高速公路。  一般过去式 表示过去的动作和状态。  I met him yesterday. 昨天我碰见了他。  一般过去式构成: 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的/toefl-preparation/2087.\">基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下:  一般状况下,动词词尾加 -ed 。  worked played wanted acted  以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d。  lived moved decided declined hoped judged raised wiped  以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed。  studied课体验很好  6)课程体系:有雅思,托福,职场商务英语,外贸英语,少儿英语等多个课程体系,还提供个性化定制课程服务,个性化教学  7)教材全面:上课提供电子版的教材,由顶级教师团队打造  8)提供留学服务,不收取中介费  雅思英语外教一对一上课效果怎么样?靠不靠谱?怎么收费?其实阿卡索外教网和其他的培训机构都各有各的优缺点,关键还是要试听对比以后选择一家自己能够接受的,适合自己的,这样学习起来也会 tried copied justified cried carried embodied emptied  以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed。  stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped  不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。  go - went make - made get - got  buy - bought come - came fly-flew  一般过去式的用法:  1) 表示过去某一时辰或某一段时间内所发作的动作或状况,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文分明时能够不带时间状语。  I worked in that factory last year.  去年我在那一家工厂工作。  I went to the Tian Long Mountain yesterday.  昨天我们去了天龙山。  一般未来时 表示未来的动作或装态。  一般未来时的构成: shall (will) + 动词原形. 助动词 shall用于主语是第一人称时,will 用于主语是第三人称时。  I shall attend the meeting tomorrow.  我明天要参与会议。  The workers will build a school here next year.  工人们明年将在这儿盖一所学校。  一般未来时的承认形式是在 shall 或 will 后面加 not 构成,即: shall not + 动词原形。 will not + 动词原形。 shall not和 will not能够分别缩写为shan\'t 和 won\'t.  I shall not go to the Yingze Park next time.  下一次我不去迎泽公园了。  He won\'t come back this week.  这一周他不回来了。  will用在第一人称时,表示未来的意愿,决计,许诺, 命令等。  I will do my best to catch up with them.  我要尽力赶上他们 。  其他表示未来的句型:  (1)be + going + 动词不定式。也是一种未来时句型,表示打算,计划,最近或未来要作的某事。             I am going to Beijing next week.  下周我要去北京。  (2)be + 动词不定式。表示有职责,义务,可能,约定,意图等。  There is to be a meeting this afternoon.  今天下午有个会。  We are to meet the guests at the station.  我们要去车站接人。  (3) be about + 动词不定式,表示马上,很快作某事。  They are about to leave.  他们就要分开。  一般完成时 一般完成时表示动作发作在过去,但与往常有关系,阐明这个动作在往常的结果,例如:  I have been here for two hours.  我来这儿已有两个小时了。  She has not said anything about it.  她对这件事情什么也没有说。  一般完成时的构成 have (has) + 过去分词, has 用于主语是单数第三人称,其它用 have。  I have worked for ten hours today.  今天我工作了十个小时。  He has found his pen.  他找到了他的钢笔了。  过去分词的构成办法如下 :  一般状况下,直接在动词原形后面加 -ed。  worked spelled linked answered obeyed wanted  以不发音的 -e 结尾的动词只加 -d。 moved hoped divided  闭音节的单音节词,或以重读闭音节结尾的多音节词,这些词的末尾只要一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加 -ed。  stopped regretted dropped  一般完成时的用法:  1) 一般完成时表示在说话之前已经完成或刚完成的动作。  He has gone away.  他已经走了。  I have bought a ten-speed bicycle.  我买了一辆十速自行车。  They have cleaned the classroom.  他们打扫了教室。  2) 轻松一些!', '', '', ''),

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          (7280, 22, '(原标题:/english-cram-school/506.\">哒哒/english-training-institution/495.\">英语杯·“我要大声唱”全球/self-study-english/2559.\">华人青少儿英语/xdf/3756.\">才艺大赛18强\">名单发布)12月26日,由在线少儿英语教育品牌/dadaabc/\">哒哒英语、上海东方传媒集团有限公司SMG旗下的哈哈少儿频道以及炫动卡通频道共同主办的首届哒哒英语杯·“我要大声唱”全球青少儿英语才艺大赛网络评选通道关闭,专家评选同时启动。评委们经过24小时的猛烈讨论,许子曰、杨舒钧、D.T REAL(团体)等选手脱颖而出,最终跻身18强,王柔丹、刘隐萱等取得大赛网络人气特别奖。哒哒英语杯·“我要大声唱”全球华人青少儿英语才艺大赛18强名单发布\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/f/fb/fb097fd29057f06b2abf498bdfbb3000.jpg?imageView&thumbnail=550x0\"/>哒哒英语杯·“我要大声唱”全球华人青少儿英语才艺大赛18强名单发布\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/6/66/669b39f91a1eb4b6a16b7abf17d4478e.jpg?imageView&thumbnail=550x0\"/>哒哒英语杯·“我要大声唱”全球华人青少儿英语才艺大赛18强名单发布\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/6/63/635693fbe91997d078dcda0c1b32cf8c.jpg?imageView&thumbnail=550x0\"/>绚丽多彩的海选舞台让小朋友们自信倍增“我要大声唱”主办方引见,18强名单是由专业评委分离选手的网络人气、英语水平、歌唱水平以及艺术风采等多方面才干综合评定出来的结果。评选阶段,为了全面了解选手的专业素养,哒哒英语邀请近百名种子选手走进录音棚试音,从现场发挥、台风以及音准等方面,全方位了解选手的真实水平,让一切选手取得最客观、公正的评选结果。哒哒英语杯·“我要大声唱”全球华人青少儿英语才艺大赛18强名单发布\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/3/30/3027e9e969be28a3a6209c7e6d96ceae.jpg?imageView&thumbnail=550x0\"/>教员为小选手专业指导选手家长普遍以为,从海选一路走来,看到孩子一点一点地进步,很开心,孩子能不能拿到名次并不重要,关键是想让孩子在“我要大声唱”大舞台上展示自我,锻炼他们的英语才干,增长他们的见识,同时也能熏陶性情。接下来,18强选手将免费接受哒哒英语欧美外教的英语技艺培训以及权威专家的艺术指导,于2017年1月7日、8日在上海电视台演播大厅一绝胜负。竞赛完毕后,SMG专业团队将为决赛选手打造一场掩盖全球的万人试听才艺展示盛典,让孩子成为真正具有国际化竞争力的“新声代偶像”。决赛18强名单如下:李钰晨、许子曰、杨舒钧、D.T REAL(团体)、陈胄宇、胡睿、Alita.Qi、杨涵茗、龚梓航、诸葛北辰、Elaine/ be句型时,be动词部分坚持主谓一致,但其他的行为的描画我们去写非谓语或者从句。也就是说,刚才错误的句子我们能够改成There are several reasons leading to the result. 或者There are several reasons which lead to the result.大家能够立刻尝试下,分离非谓语或者从句翻译下面的句子:“有一些公司允许员工在家Sophia、姚懿轩、周雅彤、沈雨婷、何莫非、孙嘉忆、刘道恒、解濠歌哒哒英语杯“我要大声唱”首届全球华人英语歌唱大赛竞赛组委会关于哒哒英语哒哒英语杯·“我要大声唱”全球华人青少儿英语才艺大赛18强名单发布\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/a/a5/a5fd62583d419cba8f050ce2c7a2c227.jpg?imageView&thumbnail=550x0\"/>哒哒英语是国内抢先的青少儿在线英语教育学校在线青少儿英语教育品牌哒哒英语成立于2013年,是一家专注于K12范畴的在线少儿英语教育的网站,致力于经过技术研发,不时完善先进的实时互动教室。经过三年的展开哒哒英语,哒哒英语成为国内首个支持iPad双向视频互动教室,并大范围投入商用的在线学习平台,100%全透明教室,让家长随时随地可用iPhone等移动终端监控孩子学习状况。高效、便利、个性化的特性,让哒哒英语赢得了业内外的一致口碑。目前,哒哒英语数万学员遍及中国大陆、韩国、日本、法国、德国等国度以及港澳台等地域。哒哒英语采用英语为母语国度的欧美外教,由数万课件组成的课程体系,能够满足各级别孩子的英文学习需求,让孩子在家中经过流利的网络和身处世界各地的英语教员自信交流,让英语真正成为孩子的竞争力。
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