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          (8196, 9, '  近日,/ielts-learning/4234.\">华尔街/english-coaching/2218.\">英语仰仗专业的效劳、优质的品牌口碑和影响力,在2017学习与展开供给商价值大奖版颁奖仪式中,荣获“2017 中国企业语言培训效劳机构 10 强”,凸显了全球英语培训行业领军企业华尔街英语在学习与展开效劳范畴的抢先位置。   华尔街英语企培部大中华区市场总监罗婷女士表示,华尔街英语在中国教育行业中一直坚持优质的品牌效应和不时优化的效劳理念,这次获奖也是大家对我们企业效劳的肯定,同时我们也争做行业内的标兵。罗婷女士代表华尔街英语参与了颁奖仪式并领取了这份殊荣。 华尔街英语热点 华尔街英语荣获 “中国企业语言培训效劳机构10强\" p0.ifengimg/pmop/2017/0803/F2D811A2674EB733D246A8C615283A807DA9B098_size317_w574_h384>   2017学习与展开供给商价值大奖版颁奖仪式的一切获奖和评选结果均由效劳商提交的参评信息和真实的甲方用户数据作为最终的决议。评选过程中,主办方邀请了经实名认证的500家甲方企业的学习展开部门主管参与评选调研,从市场知名度、市场占有率、品牌推荐度等维度调查参选企业。华尔街英语最终获选是证明其产品实力以及效劳质量的最好凭证。 华尔街英语热点 华尔街英语荣获 “中国企业语言培训效劳机构10强\" p0.ifengimg/pmop/2017/0803/76B6D57F05C77E2950BA10C7E1DB3188A011B050_size351_w574_h430>   “中国学习与展开供给商价值大奖”评选活动由中国最大的人力资源会员组织——智享会(HREC)主办,是其倾力打造多年的“价值大奖”系列评选的分支之一。仰仗对权威、严谨、公平、公正、公开、公益的据守,“价值大奖”系列已成为了中国人力资源范畴极具影响力和公信力的品牌。而华尔街英语作为全球知名的英语培训供给商,与华为、富士康、华润等众多知名企业一向有深度协作;此次取得“2017 中国企业语言培训效劳机构 10 强”称号,展示了华尔街英语在企业培训业务方面的品牌影响力和号召力,并且让企业中心这一创新型的企业英语培训处置形式得到愈加普遍的认知。华尔街英语热点 华尔街英语荣获 “中国企业语言培训效劳机构10强\" p2.ifengimg/a/2016/0810/204c433878d5cf9size1_w16_h16/>', '', '', '');

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          2018年06月27日 15:40 来源:培训问答

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          (10532, 17, '谢琴访谈截图\" i3.sinaimg.cn/edu/2010/1210/U3271P42DT20101210181941 谢琴访谈截图\" />谢琴访谈截图  新浪教育讯12月10日下午消息,新东方教育科技集团助理副总裁,泡泡(POP)少儿教育总监,新东方家庭教育研究与指导中心主任谢琴(微博)今日做客新浪《微访谈•名家微讲坛》,与网友分享她对“/children-english-training/2418.\">孩子英语才干培育”的阅历。谢琴的到来遭到新浪微博()网友的热情追捧,短短1个半小时的访谈就收到了466个问题。由于时间有限,谢琴选择了其中的48个做了回答。谢琴经过新浪微博向网友致意\" i1.sinaimg.cn/edu/2010/1210/U3271P42DT20101210181907 谢琴经过新浪微博向网友致意\" />谢琴经过新浪微博向网友致意  谢琴回答的问题触及普遍,从孩子英语兴趣的培育、英语学习办法的推荐到家长在孩子英语启蒙过程中应发挥的作用。面对市场上林林总总的/juvenile-english-training/\">少儿英语培rs ago…  C、句型变换:  I was a teacher five years ago.  I wasn’t a teacher five years ago.  Were you a teacher five years ago?  Yes, I was. / No, I wasn’t.  They played many games yester训班,孩子在什么时分学英语最好,什么样的学习办法更合适孩子的英语学习,孩子英语学习的才干又该如何培育。作为少儿英语专家的她,经过微博给着急的家长提出了一张套行之有效的科学处置计划。“学龄前儿童的英语学习,兴趣是最好的教员。”不怕说错,勇于表达,在一点一滴中让孩子爱上英语,在快乐中学习!以下为访谈实录:  1.Hellosusan:谢教员,您好!我也是名从事少儿英语教育的工作者。目前社会关于孩子的英语启蒙教育已经比较重视,幼儿园开端接触英语,课外也有很多的学习。我想提问:关于学龄前的孩子英语学习,是应该重视打基础(如自然拼音、认读)还是兴趣的培育呢?  新东方-谢琴:作为教员,首要自己要懂得孩子的学习和认知规律,要具备儿童心理学的基础知识,做到因材施教、因势利导。依据加德纳教授的研究,人有八大智能,这些智能的展开也是分阶段的,语言智能并不是每个孩子的天生优势,关于不喜欢语言学习的孩子,教员要有耐烦、要多鼓舞孩子启齿说、要多褒扬他们。关于学龄前儿童的英语学习,肯定是以兴趣的培育作为首要目的。兴趣是最好的教员,孩子只要有兴趣了,就会愿意学英语,这种动力不应该是家长逼迫的,而是因为孩子喜欢而学习。倡议家长能够经过让孩子观看原版的英语动画片、学唱英语歌曲童谣入手,有条件的家长能够多给孩子营造一些英语学习环境。  2.mabelnie:你好!请问家长如何判别一位少英教员具备营造课堂氛围的才干?能够引领小朋友的注意力,以便学习有趣的课堂的基本特征是做游戏吗?谢谢您!  新东方-谢琴:游戏只是其中一种教学伎俩,比如分组竞赛、两人对话、小组协作都是好的学习形式,也是我们更倡导教员用的办法。  3.不是我是风007:我想讨教一下很多父母都同样关怀的问题——幼儿从几岁开端学英语最好?还有,开端应该用什么样的办法中止接触和学习?是从“听——说——写”开端的吗?怎样才干做到让孩子兴趣盎然的进入到英语这个陌生且有趣的意境和氛围中?谢谢!  新东方-谢琴:3岁开端就能够中止系统学习,3岁以前以营造家庭语言环境为主。依照母语学习规律,先听再说,模仿为主。  4.茵荷:我们平常说英语的时分,发音总是很口语化,像在读中文一样,一点都不规范,往常怎样纠正过来呢?  新东方-谢琴:倡议能够看原版英文电影、听英语歌曲中止模仿。假如你是中学生,背诵经典教材,比如新概念等,都是进步口语、积聚语言素材的不错方式。  5.我爱耳坠儿:您觉得小学二年级的学生有必要给他们翻译中文吗?  新东方-谢琴:没有必要逐句逐字翻译,指令性语言完全能够经过教员的肢体语言让孩子了解,假如触及到语言文化类的,能够做恰当中文解释。  6.苏葭:我女儿今年6年级,想咨询下小学生进步英语口语是不是一定要参与课外辅导班?观看何种外语节目,阅读何种英语报刊是比较适合的?  新东方-谢琴:学习英语不一定要参与课外辅导班,关键是找到适合自己的办法。推荐孩子去找自己喜欢观看的原版英文卡通片,不要带字幕观看。六年级的孩子推荐阅读朗文的《小书虫》系列读物。#p#分页标题#e#  7.俺老猪_八戒:谢教员,你好!我的孩子四年级了。三年级第一学期给她报了一个英语口语班,周五晚上、周日下午各两个小时的课程;四年级她的英语成果还是在90分徘徊,又给她报了一个读写班,每周六、日又两个小时的课程,这次期中考试是91分,孩子每周六日很累。学校英语教员的教学同学们不喜欢。怎么办?有必要吗?  新东方-谢琴:这位家长,作为教员,我以为孩子能考90分以上,已经是很不错的成果,我们没有必要要求孩子次次都考满分。关键是孩子要对英语感兴趣,愿意学习,愿意启齿交流。另外,也不要给孩子那么大的担负,假如让孩子有厌学心情,反而适得其反。  8.快乐晴天娃娃:教员好,听力不好,怎么进步?有什么好的办法吗?谢谢!  新东方-谢琴:能够经过精听和泛听来处置。精听就是坐在桌前,经过完成一定的听力任务中止学习操练,泛听主要是练耳,让耳朵对英语敏感起来,这样对培育良好的语感有很大协助。  9.肖珊宁_kingking:谢教员,我有个弟弟,每次碰面都和我说英语,蹦英文单词,但头疼的是他讲的错误百出,困境不时,发音也不咋地。咋办呢?  新东方-谢琴:首。髂愕艿苡杏⒂镅暗娜惹,这一点你应该鼓舞。能够采取先褒扬后通知他正确的表述方式即可,千万不要打击他的积极性。谢琴认真回答网友提问\" i2.sinaimg.cn/edu/2010/1210/U3271P42DT20101210182259 谢琴认真回答网友提问\" />谢琴认真回答网友提问  10.小梅的围脖:我表妹今年上初一了,也是重点中学,目前功课压力还不太大,家里希望她今后到国外念大学本科,金融专业(家里也是这方面的工作背景),谢教员觉得应该增强哪方面英文学习?  新东方-谢琴:从往常开端应该有个系统day.  They didn’t play many games yesterday.  Did they play many games yesterday?  Yes, they did. / No, they didn’t.  点击下一页查看此\">语法\">练习题。 上一页 1 分享到:小升初英语语法:一般过去时知识点和练习题\" img.gaos规划,出国念本科需要考托福或者雅思,假如要去北美,还要考SAT(美国的高考),这些都需要单词量和学科知识的贮藏。  11.巧咖里:背单词是耐久的战争,怎么背才不会觉得单调?什么样的记忆周期才能够让自己印象最深化?又怎样把记忆的单词灵活的运用到句子和文章中?  新东方-谢琴:能够遵循记忆周期的规律,在一定阶段做英语单词兴趣题、加大阅读量,寻找自己喜欢的读物,经过阅读进步词汇量。在运用方面倡议用背诵美文的方式进步写作才干。  12.東門大哈v:怎么能让小朋友在学英语的时分,不单单只记个字母的音而且还能记牢这个字母的形?  新东方-谢琴:倡议孩子在学习字母时,教员或者家长不但要教孩子怎么读,更要拿着字母卡片教读,skywriting也是个很好的方式。  13.BellaPan:能不学语法就学好英语吗 办法是什么?  新东方-谢琴:当然能够,办法就是背诵,能够选择自己喜欢的篇章或电影脚本片段重复模仿背诵,并将其中的关键句型和词汇运用到自己的口语表达中。看美剧也是个有效的方式,比如《失望的主妇》、《生活大爆炸》。呵呵!  14.芮丽无限:马上就要考英语四六级了,作为考生要想取得好成果,应该如何做温习呢?  新东方-谢琴:四六级考试词汇是基本,往常是冲刺阶段,要做到每天把单词通看一遍,且四六级考试标题重复性大,多做历年真题是个有效的办法。要注意阅读了解部分,先读题干,带着问题中止阅读,注意扫除干扰项。祝你取得好成果!  15.清霜梦有知:谢教员您就回复我一下吧,我认识2个来了澳洲一年多的上海人,他们说的都和澳洲人一模一样的澳洲口音,同等条件下的我和大多数人都不行,好羡慕呀,所以想问一下,怎样才干说出地道的口语呢?和发作部位有没有关系。俊 ⌒露?谢琴:外国人的英语发音部位是在口腔的后半部,大多数是靠舌后根和头颅共鸣的方式中止发音。要想练就地道的口语,平常要多听、多练,倡议能够听美国之音慢速英语新闻,网上有相关链接,能够搜索到。  16.不是我是风007:谢教员,看到有网友讲到自然拼音,是什么内容?能给解说一下呢?合适幼儿学习吗?#p#分页标题#e#  新东方-谢琴:自然拼音不同于音标,是英语的原本发音,也是记忆单词和模仿发音的基础。幼儿学习英语能够先从唱歌曲童谣开端,用音节韵律的方式培育孩子的良好的发音和对英语学习的兴趣。5岁以后就能够开端系统的学习自然拼音课程了。  17.热情阿拉:孩子英语才干的培育与家庭环境有多大关系呢?什么样的家庭环境更合适孩子英语的学习呢?  新东方-谢琴:要给孩子一个宽松的语言环境,孩子刚学习英语时,会犯很多错误,但只要孩子愿意启齿说,就应该鼓舞,而不要马上协助孩子矫正,这样会打击孩子的积极性。家长有时间,能够多陪孩子一同看英语动画片、阅读英语故事书,或者让孩子扮演英语小故事,和孩子一起唱英语歌曲童谣,都是良好的方式。  18.MrKat:我是一個6歲小孩的媽媽,因為我來廣州13年都聽不懂廣州話,所以我擔心我小孩的英語語言表達才干,我在你們這裡報了暑假自然拼音,您建議我怎樣布置她的英語學習比較好?  新东方-谢琴:家长,您好!孩子先从自然拼音学习入手是对的,接着您能够让她系统的学习一个课程,平常多给她营造一些语言学习环境,并让孩子多听、多模仿。您的鼓舞也是孩子学习的最大助力!', '', '', ''),

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