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          2018年06月27日 15:42 来源:培训问答

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          (7435, 22, '昆明市官渡区第五中学 史建英兴趣是一个人/english-information/2090.\">学习的教员,是点燃智慧的火花,是学习知识的动力。但教员的培育和激起也是不可少的,下面就此谈谈我的见地。一、抓好起始教学,展开兴趣昆明市官渡区第五中学史建英兴趣是一个人学习的教员,是点燃智慧的火花,是学习知识的动力。但教员的培育和激起也是不可少的,下面就此谈谈我的见地。一、抓好起始教学,展开兴趣教学“好的开头是胜利的一半”。刚进入初中英语的学习,学生猎奇心强,生动爱动、模仿力强,依据这一特性,我首先注意培育学生良好的英语学习习惯,鼓舞学生大胆启齿讲英语。创设英语语境,让学生模仿,作游戏性扮演,培育学生育成整洁规范的书写习惯,作学生的楷模,敦促学生大声朗诵,积极背诵常用的句子、段落和一些习习用语,打好学习英语、运用英语的基础。二、运用各种教学伎俩激起学生学习兴趣18212;—上海市优秀网站称号,并荣获2012年度“上海企业文化成果优胜单位”称号等数十个奖项。从创建至今,沪江网得到了中央电视台、新华社、凤凰卫视、解放日报等数百家媒体的报道与关注。2014年,沪江网CEO伏彩瑞受CCTV2(中央电视台财经频道)邀请,作为其**说话类栏目《对话》的节目嘉宾,就互联网教育的过去、往:臀蠢凑箍司实乃枷肱鲎。
          沪江网校英、多媒体教学。由于多媒体播放出的画面比较直观,形象、生动、有趣、颜色鲜艳。同学们的注意力比较集中,教学效果比较好。如:我在教描画人物的外貌特征的句型时,运用多媒体播放学生喜欢的明星画片,首先让学生在学习句型前记熟描画人物的形容词,以及和动词的搭配,当学生看到自己喜欢的明星时,兴趣就由但是生,这时让学生一个个地描画:采用问答的方式A:Whatdoesshe/helooklike?B:She/Heistall.(short,thin,heauy)(Ofmediumheight/build)C:She/Hehaslonghair.(short,straight,curly,black,brown,blonde)然后再来描画教员、同学、朋友以及家人等的外貌,这时学生的兴趣被激起出来,整堂课都十分生动,最后在不知不觉中就学会了描画人物特征的形容词和句型。2、运用现场实景教学。在夏季的雨季里,我在议论天气的句型时,采用回答解说方式,首先让同学们往窗外看,这时同学们都很猎奇,看什么呢?这时我就问:How’stheweathertoday?同学们就会用中文回答:今天的天气是晴朗的、温暖的等,这时分我会通知同学们用英语回答:It’ssunny.(cloudy、windy、warm、rainy、snowy、hot、cold、cool)然后用括号里的词交流sunny,我说中文,同学们说英语,接着解释说,议论天气时用it,描画天气的形容词是你们曾经学过的名词+y构成的,如:rainy,showy,cloudy,windy,sunny。通知学生们其中sunny是特殊的。重复说几遍,这样学生们悄然松松就学会了描画天气的句型及形容词。这有助于培育学生们的察看才干的兴趣。三、树立调和、融洽的师生关系古人云:“亲其师,信其道。”良好的师生关系是培育学生学习英语兴趣的有效途径。教员要真正信任和酷爱学生看待学生要有诚心、耐烦,遵重学生,宽容了解学生和学生打成一片,了解学生的兴趣、喜好、时时处处关怀学生,让你在学生的眼中不只是一位可敬的师长。更是他们可亲可近的密切朋友。另外,还要及时发现学生的闪光点,多关怀、多鼓舞,对不同层次的学生,犹其是学习差的学生要提出不同要求,让他们也有充沛表现的机遇,让他们也能够尝到胜利的喜悦,哪怕是一丁点进步,都要及时褒扬,使他们有信念,有兴趣去学习英语。中国财经新闻网郭沛岚张倩【谨慎声明】 凡本站未注明来源为\"中国财经新闻网\"的一切作品,均转载、编译或摘编自其它媒体,转载、编译或摘编的目的在于传送更多信息,并不代表本站及其子站赞同其观念和对其真实性担任。其他媒体、网站或个人转载运用时必需保管本站注明的文章来源,并自傲法律责任。 中国财经新闻网对文中陈说、观念判别坚持中立,不对所包含内容的准确性、牢靠性或完好性提供任何明示或暗示的保证。【特别提示】:如您不希望作品出往常本站,可联络我们要求撤下您的作品。邮箱:[email protected]', '', '', ''),

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