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          (6243, 24, '  在2014年5月24日的托福\">阅读考试中有这样一道题:冰河时期形成原因。针对这道托福考题,新东方富亦聪教员来为大家提高一下关于冰河时期形成原因的背景知识,这样有助于考生在面对这类标题时便当作答,新东方富亦聪教员指出:冰期地球外表掩盖有大范围冰川的地质时期。又称为冰川时期。两次冰期之间唯一相对温暖时期,称为间冰期。地球历史上曾发作过多次冰期,最近一次是第四纪冰期。  托福阅读真题再现:   冰河时期形成原因  第一段:地球周期不时被人们观测。但直到科学家M,才提出是地球的orbit三个因素共同发作形成的。Eccentr类是“专车”,主要处置客运不便利、不、效劳不高的问题,其主要特性是:要用乘用车,定点变成“点到点、门到门”,定线变成“随客而行”,定时变成“随客时间”或者多个时间供乘客选择。目前市场上的城际用车、城际约租、定制包车、城际约车等基本都属于这种形态。目前面临的主要问题:需处置车辆、人员安检问题,企业需真实承担起主体责任;线路、站点、班次、运行等都有较大改动,亟需行业部门中止政策创新,放松规制。报道称,ic, tilt and orbit.。  第二段:三个理论。【好长一段】  第三段:三个角度变化要好多年。周期不能解释。  第四段:还有好多其他解释,有人说火山,有人说…有人说…  新东方教员解析:   冰期地球外表掩盖有大范围冰川的地质时期。又称为冰川时期。两次冰期之间唯一相对温暖时期,称为间冰期。地球历史上曾发作过多次冰期,最近一次是第四纪冰期。 地球在40多亿年的历史中,曾呈现过多次显著降温变冷,形成冰期。特别是在前寒武纪晚期、石炭纪至二叠纪和重生代的冰期都是持续时间很长的地质事情,通常称为大冰期。大冰期的时间尺度至少数百万年。大冰期内又有多次大幅度的气候冷暖交替和冰盖范围的扩展或退缩时期,这种扩展和退缩时期即为冰期和间冰期。  学者们提出过种种解释,但至今没有得到令人感到称心的答案。归结起来,主要有天文学和地球物理学成因说。  天文学成因说   天文学成因说主要思索太阳、其他行星与地球间的相互关系。①太阳光度的周期变化影响地球的气候。太阳光度处于弱变化时,辐射量减少,地球变冷,乃至呈现冰期气候。米兰科维奇以为,夏半年太阳辐射量的减少是招致冰期发作的可能因素。②地球黄赤交角的周期变化招致气温的变化。黄赤交角指黄道与天赤道的交角,它的变化主要受行星摄动的影响。当黄赤交角大时,冬夏差别增大,年平均日射率最。沟臀车赜虼τ诒涫逼,有利于冰川生成。  地球物理学成因说   地球物理学成因说影响因素较多,有大气物理方面的,也有天文地质方面的。①大气透明度的影响。频繁的火山活动等使大气层饱含着火山灰,透明度低,减少了太阳辐射量,招致地球变冷。②结构运动的影响。结构运动形成陆地升降、陆块位移、视极移动,改动了海陆散布和环流型式,可使地球变冷。云量、蒸发和冰雪反射的反响作用,进一步使地球变冷,促使冰期来临。③大气中CO2的屏蔽作用。CO2能阻止或减低地表热量的损失。假如大气中CO2含量增加到今天的2~3倍,则极地气温将上升8~9℃;假往常日大气中的CO2含量减少55~60%,则中纬地带气温将下降4~5℃。在地质时期火山活动和生物活动使大气圈中CO2含量有很大变化,当CO2屏蔽作用减少到一定水平,则可能呈现冰期。  托福阅读相关背景:   An ice age is a period of long-term reduction in the temperature of the Earth\'s surface and atmosphere, resulting in the presence or expansion of continental and polar ice sheets and alpine glaciers. Within a long-term ice age, individual pulses of cold climate are termed \"glacial periods\" (or alternatively \"glacials\" or \"glaciations\" or colloquially as \"ice age\"), and intermittent warm periods are called \"interglacials\".Glaciologically, ice age implies the presence of extensive ice sheets in the northern and southern hemispheres. By this definition, we are in an interglacial period - the holocene, of the ice age that began 2.6 million years ago at the start of the Pleistocene epoch, because the Greenland, Arctic, and Antarctic ice sheets still exist.  Variations in Earth\'s orbit (Milankovitch cycles)  The Milankovitch cycles are a set of cyclic variations in characteristics of the Earth\'s orbit around the Sun. Each cycle has a different length, so at some times their effects reinforce each other and at other times they (partially) cancel一辆暖武里牌照的非专线客运巴士从曼谷摩七载48人前往素辇府巴塞县,在经过呵叻府顺能县(SungNoen)24号高速公路17-18公里路段时,疑因下雨路滑而侧翻路边。新增的306条航线中,一线互飞26条,加上此前6条,一线互飞33条航线中已经同等于全部放开;据引见,且末玉都作为完善且末和郭楞自治州综合交通运输体系的枢纽,突破了制约该县展开的瓶颈,进一步且末县旅游资源和矿产资源力度,加快实施优势资源转 each other.托福阅读背景知识:冰河时期形成原因\" file.xdf.cn/uploads/140527/134_140527105130rXizWRm99PCc68p1 />   Past and future of daily average insolation at top of the atmosphere on the day of the summer solstice, at 65 N latitude.', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:44 来源:培训问答

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          (10569, 27, '  整整一个周日,晚上九点前终于成稿,第二周上课交给了校长。一周后,董校长把译稿还给我,上面做了些改动,还有些鼓舞的话,而且说能够帮我联络发表。  我终究没有胆量把自己的处女作付诸文字。但这件事一定给校长留下了深化的印象,以致毕业前一个晚上亲身打来电话,说手头有几本小书问我有没有兴趣翻。我欣喜若狂,自傲的少年谁不想把自己的 劳动成果变成铅字,何况还能署名。董校长很快乐,允许借我字典并为我校稿。  从六月中到八月初,我汗流浃背,晨昏不息。那些书原是一套里面的几本,出自牛津、剑桥学者的笔下,智慧、文字相映成辉:有讲宇宙的历史、现状和未来;有讲全球升温的前景;有回想男性位置的 今昔;有讨论未来人口的数量和结构;还有讨论基因技术可能给世界带来的影响。  翻译这些书,对我既是语言、知识上的考验,也是意志的锤炼——几次,截稿日期的临近让我寝食难安。一年后摸着崭新的书页,我心中的喜悦真实难以用文字传达。我要感激董校长的提携,也要感 谢江苏人民出版社的信任,自此开端了一段愉快的协作阅历。谁又晓得,毕业后我选择翻译为职业,和这次际遇没有关系呢?——不过这是后话了。  大二时,我译了第二本书,耶鲁一位学者写证券市场的高智商立功,共二十万字。书的内容很专,原是学语言的人不甚了了的。但我碰巧对经济学感兴趣,大学里听了些课,再加上暂时恶补、多方讨教 ,终于做到没有“露怯”。  毕业前译了第三本书,是从心理学、社会学角度讲战争和战场上的人,三十六万字,正在排校。这些阅历通知我,学外语不只是掌握一门语言,还能够给你相对广博的视角和较短时间内迅速了解未知领 域的才干。外语是走向世界的窗户。我还意识到,一名好的翻译,背景知识和文字功底同样重要;中文水平和英文水平同样重要。  大三、大四我的专业是口译,课上课下做了不少练习。我很幸运,有很好的教员带我入门。在他们的协助下,我意识到和口译相比,笔译功底至少同样重要;和同传相比,交传的底子至少同等重要。工 作后,我终日沉浸在翻译中,更深深体会到了:不是说学了十年英语,翻译就一定行,称职都未必。由此而生一种谦卑感,日日催我反。谡约旱男奶臀恢。  少有人走过的路  中学六年尤其高中三年,我都把英语当作一门我能够考高分、能够给我信念的科目,而没有意识到英语作为语言自身的魅力;所谓兴趣,难免带上了功利颜色。这种局面直到我把英语作为自己唯一的兴 趣所在和着力点——也就是到了北外英语系——才得到改动。  英语作为专业该怎么学?这是我在北外第一学期遇到的最大难题。一开学,波折就纷至沓来:语音、口语免修考试双双没过。怎么办?没办法,只要一步一个足迹地往前赶。苦恼没法驱遣,就把它们淹 没在书本中。但学习之余心里也嘀咕:自己到底行不行?  很快,从横向比较中,我发现了自己的优势:笔头比较强,基本功扎实。0/1A949EA-0.png?imageViewthumbnail=550x0\" 1504170419920234 艾莉丝儿英语 专业少儿外教在线一对一 孩子学习,家长首选关注师资,在线少儿英语的外教多为具备教师资格的欧美或北美外教,以保证授课质量。艾莉丝少儿英语认为,这是不够的。所以在此基础上,对外教的筛选增加了:一、必须具备少儿授课经验;二、不止教还需要评。艾莉丝少儿英语的l families, possibly including several children, grandparents, aunts and uncles. (E)   这样的同义替换是一种概括总结型的同义替换,这样的替换方式没有办法死记,因为每次替换的内容都可以不一样,不像近义词同义词的对等替换,概括总结型的同义替换是一种从属性质的替换,选项在意思上将原文内容意思高度概括,从而达到一种对应,但瑜不掩瑕,口语差、不爱表达是我的两大弱点。这不能怪他人,谁叫中学时不时纵容自己的懒散,上课从不举手发言;教员要 编对话,总是想方设法地躲,欠了一屁股债等着教员“大赦”。  痛定思痛,决议改弦更张。性格一下子改不了,就从其它方面努力。一是恶补语音。每周两次、每次两小时在小花园里一个人苦练:一年结果真奏效果,开端陆续有人夸我语音好了,可见天道酬勤。 ', '', '', ''),

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