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          (7170, 27, '任何语言都是首先以声音来作为交流思想的工具,/english-training-institution/1659.\">英语也是如此。在英语中,语音既是一门专门的知识,又与单词的拼写、构词法及句子的语法都有着密切的联 系。在实践的/business-english-training/1183.\">学习和运用中,语音的缺陷往往会影响到\">词汇的记忆,更会影响到在实践语言交际中的表情达意,因为听力和口头表达才干都是以语音为基础的。学好 语音语调是打好英语基础的关键。语音语调学好了,记忆单词,输入句子,英语朗诵,进步口语,中止阅读写作都有了坚实的基础。所以,学习英语必需从学习英语 语音开端,掌握了一定的语音知识,也就拿到了翻开英语大门的钥匙。语言是具有民族性的,英语也是如此。英语与汉语属于不同的语系;在语音上 与汉语存在很大的差别。这些差别给中国学生学习英语语音带来了一定的艰难。如英语的元音有长音、短音之分,而汉语中则不明显。因而,中国学生在学习时,常 常是长音发不长,短音发不短;英语中有连读和失爆,是简化发音动作、进步语速的一种伎俩,而中国学生习惯于像读汉字那样一个字一个字地朗诵;英语中还有一 些音在汉语中没有对应的音,所以,中国学生在发这一类音的时分,往往发不准,或者用汉语中有些相似的音来发,由于发音的部位不同,所以发出的音不准。那么,语音的学习有哪些要领和办法呢?1.准确模仿中学生学习英语语音,主要的途径是在听清教员的发音或英语录音的基础上,中止重复模仿。听是语音学习的第一步,必需要听得分明明白,准确无误,听不准音 就谈不上模仿、学习正确的语音语调。很多同学发音不正确的原因之一,就是没有听清、听准。必需在听清、听准、听熟的基础上重复练习。当然,练 习还需要一定的理论指导,就是耍弄分明每一个音的发音部位和发音办法。有时分,一个音明明听清、听准了,自己却怎么也发不对,这就是因为没有掌握发音的部 位和办法,尤其是汉语中没有的语音,要注意把外语和汉语的发音做比较,找动身音的艰难所在。体会和掌握发音部位和要领后,再中止模仿练习。如摩擦音[θ] 的发音部位和发音办法是:将舌尖放在上下齿之间,让气流经过舌尖和上齿之间的缝隙,然后发[θ]。2.对比学习学习发音时,还能够经过对相似的语音的对比来掌握发音的要领,把握发音的限度。如很多初学者分不清[e]和[æ]的发音之间的差别,能够经过对二者的发音办法中止比较来辨别:发[e]时,上下牙齿之间能够容一指宽的距离,而发[æ]时,上下牙齿之间能够容两指宽的距离。这样在练习的时分就有了大致的规范。对比还能够经过汉语语音与英语语音之间的对比来中止。女口汉语中的一些声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、s、w等,去掉了后面的韵母 后,就与英语的辅音[b]、[p]、[m]、[f]、[d]、[t]、[n]、[l]、[g]、[k]、[h]、[s]、[w]等音相同。经过这种比较有 利于了解英语发音与汉语发音的异同点,能够从对比中掌握规律,取得模仿的主动权。3.语境练习在实践的交材自学自己想学什么就买什么教材。比较有针对性,而且也不需要很大的开支。但缺点比较明显,自己独自钻研,先不说效果怎么样,正不正确也无从辨别。最最主要的是,你真的有足够的自制力和精力在上下班的空余时间拿出教材来学习吗?这种方式比较适用于有毅力和自制力以及英语基础较好的人吧。2.网上学英语网上有很多学英语的资源网站,可以适当的选择1-2个,不要贪多。网上学英语口语,既不花销,又环保。但需要长期坚持才有效往活动中,听、说、读、写不是以孤立的音素和单词为单位中止思想交流的,而是以综合的句子和更高一级层次的话语为单位中止的,孤立的音素和单 词的发音在综合的语流中运用会产生很大的变异。如连读、弱读、失爆等影响,应该在语流中中止语音教学,在整体的句子里学习英语语流现象,才干真正学好语 音。在真实的语境中现象语音是经过句子把英语语音中一切的现象,包括音素、拼读、重音、弱读、节拍、停顿、声调等统一起来中止的学习。在这 个过程中,不只要练习发音、拼读,而且要培育对英语语调中的一系列特殊现象,包括语流中的连读、同化、失爆、弱化等综合掌握及运用的才干。只要将音素、拼 读等单项语音学习与实践的语境分离起来,在真实的语境中学习英语语音、语调,才有利于取得英语语感,掌握正确的语音、语调。4.掌握读音规则一般状况下,英语单词中的字母或字母组合,往往能够发几种不同的读音,而且,同一个音素,又能够用几个不同的字母或字母组合来表示。如音素[i],能够 用a、e、i和字母组合ai、aY、ei、ev、ie、ui等等来表示。这种拼法与读音之间的关系固然比较复杂,但仍有一定的规律可循.。这种字母或字母 组合的读音规则叫做读音规则。掌握好读音规则对学习语音是十分重要的。二、词汇#p#分页标题#e#词汇是语言学习的基本要素,它是组成句子和文章的基本单位。学习英语,必需掌握足够数量的英语词汇。英语学习的各种目的,无论是语音、语法、句型等语言 知识的学习还是:听、说、读、写等语言才干的培育,都与词汇的学习和掌握有密切的关系。假如没有足够数量的词汇积聚,掌握英语语言知识,培育英语语言才干 就无法中止下去。在一定水平上来说,中学生掌握词汇量的大小和运用词汇的熟练水平是权衡其语言水平和水平的重要尺度之一。词汇是英语学习中的重点所在,也是难点所在。新词难记、词义难学、单词难用不时是搅扰中学生学习英语的难点。这主要还是因为英语和汉语两种语言之间差别太大,,尤其是英语单词拼写与读音不一致,增大了英语词汇记忆的难度。1.全面刺激法单词有音、形、义三个方面,学习单词也应该从单词的这三个方面去综合记忆,即准确读出单词的发音、察看该单词的拼写规律与形态特征、记忆该词的词性与词 义。三个方面的识记同时中止,就能够使发音器官熟习单词的读音,听觉器官感知词的发音,视觉器官察看词的拼写,手写词的拼写形式,大脑积极思想记忆词的意 义。这样综合运用口、眼、耳、手、脑等器官,全面识记,就能使单词的音、形、义、用法等多方面练习与稳固,就能迅速正确、坚固地识记单词,抵达快速高效地 记忆英语词汇。记忆坚持率的实验标明:记忆单词,若只靠口念,过一段时间后,只能记柱10%;若只靠耳听,只能记住20%;若只靠眼看,也只能记住 30%;假如听看分离,就能坚持50%;假如边听、边看、边说,同时用手写,则可坚持70%以上。所以说,在记忆单词时,调动尽可能多的感官参与学习过 程,有利于记忆效率的进步。2.归类记忆法英语词汇的总量十分庞大,但无论是词汇的音、 形、用法,还是词与词之间都有着千丝万缕的联络。在学习单词时,要擅长发现词与词之间的联络,找到这种联络的规律,把单词按一定的规律加以归类,经过已知 的旧词来学会新词,是英语单词学习中很重要的一个办法。掌握了这个办法,就能够使机械记忆转化为了解记忆,大大进步掌握生词的效率。归类时可遵循以下几个 规范:(1)依据词义归类详细又能够分为以下几类:①按词义的类型来排。如依照“时节”能够把spring(春), summer(夏),autumn,(秋),winter(冬)排在一起;依照“水域”能够把brook(小溪),river(河),lake(湖), sea(海),ocean(海洋)排在一起;依照“颜色”把red(红),yellow(黄),green(绿),grey(灰),blue(蓝), black (黑),white(白)等排在一起。还能够把表示“燃料”的词排在一起:wood,coal,charcoal,kerosene,petrol, gasoline,diesel oil,petroleum,alcohol,coal gas,uranium等;②按同义词或反义词 来排。同义词表示“大”的有:big,huge,large,great等;表示“小”的有little,small,diminutive等。反义词如 fat(胖)-thin(瘦),tall(高的)-short(矮的),young(年轻的)-old(老的),buy(买)-sell(卖),等等。(2)按词形归类把形近词排在一起。如bow(鞠躬、弓),COW(母牛),how(如何),now(往常),know(晓得),low(低),SOW(播种)等词的词 义相去甚远,但词形相近,能够把它们排在一起。又如:ill(生病的),mill果!英语基础一般的人可以选择这种方法哦!金山词霸好外教在YY教育80290频道开设公开课,每周不定期安排职场口语相关话题,课程时间固定在晚上20:00-21:00,可以让更多职场人士在下班之后有充足的准备时间。3.报英语培训班学习很大一部分职场人士学习英语,都会选择报英语口语培训班。这个是最直接最有效的办法,毕竟自学是一个很漫长的过程。很多上班族表示,平常上班时间很紧凑,成了如何学好英语口语最大的(磨房、面粉厂),bill(账单),will(将要),pill(药 丸)等也可排在一起。(3)依据构词法归类构词法分为派生、合成、转化、前缀、后缀、词根等方式。现略举一、二例:如派生: fortune(幸运、命运)n,fortunate adj,fortunately adv,unfortunate adj,unfortunately adv.又如中学英语课本中以un(表示承认)为前缀的词有:unfair,unfit,unknown,unable,uncomfortable, undress,unhappy;unjust,unusual,unselfish,unfortunately等。应用构词法的知识记忆单词,不只可 以记忆成串的单词,以一带十,扩展词汇量,而且还便于辨别词性。3.卡片记忆法同学们也许 有这样的阅历:一个词,在生词表上或在单词本上的时分,你认识它,可是,当把它单独拿出来,或在文章中遇到它时,却又不认识了。这是因为在生词表上或单词 本上记单词时,一些与单词自身无关的因素会协助你记忆这个单词,如单词在表中的位置、它前后的单词等等,所以,有时分并不是依据单词的词形或它的读音来记 住词义的,而是依据它在表中的位置或前后单词的提示来记住该单词的词义的。这样,一旦分开了这种上下文的提示,对这个词只是觉得到“我记过”,却记不起来 它的意思了。而应用单词卡片来记忆生词则会避免这种状况的呈现。用比较硬的白纸裁成小卡片,在一面写上单词的拼写和音标,在另一面写上单词的词义和词性。 单词间的次第能够随时打乱,这样就扫除了因为单词在单词表中的位置而形成的影响。同时,因为单词的词形和词义不在一起,在记忆时有利于让大脑积极地思索, 主动地掌握词义和词性。4.故事串记单词法:#p#分页标题#e#看故事记单词是一种十分有趣,寓教于乐的办法,比如初中生能够用《奇速英语.24个故事串记1600中考单词》,高中生能够用《奇速英语.24个故事串记3500高考()单词》,假如孩子基础差,能够先看中文故事,有了一定基。倏从⑽墓适,这样,在故事中就不知不觉巧妙记住了英语单词。5.循环温习法记忆在英语单词的学习中具有无足轻重的作用,但有记忆 就有遗忘,掌握记忆和遗忘的规律对学习有重要意义。德国心理学家艾宾浩斯经过长期的实验研究,于1885年提出了著名的艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线阐明: 遗忘的速度随时间的推移而减慢;新存人的信息,在最初的时分忘得多,而且忘得快。随着时间的推移,遗忘的数量减少,速度也放慢了。日本的上风光雄经过实验 发明了一条“英语单词坚持曲线”,证明:英语单词一旦记。备粢惶炷芄患岢?0%,隔三天能够坚持60%,假如隔四到七天不温习,就会忘掉60- 70%,假如三周不温习,则单词就会全部忘掉。依据单词遗忘的规律,英语单词的温习稳固要及时,时间距离定为先短后长,并周期性地中止温习巩 固。如一节课所学过的新单词,应抵达当堂稳固,能在听说读写等英语交际活动中运用;第二节课要及时温习,再次稳固,热后在三天,一周,两周,一个月……后 中止周期性的有计划的温习稳固。记忆单词不在于一次重复几遍,花多长时间,而在于能否抓紧机遇适时稳固。那种“一曝十寒”的记忆办法不只不能够抵达“一劳永逸”,而且势必事半功倍。6.用中学学习词汇的目的并不只仅在于记住单词的音、形、义、词性等方面,更重要的是在于能够在听说读写的语言交际活动中正确熟练地运用词汇。与此同时,在听说读 写中学习稳固单词能够取得更好的效果,只要把词汇融会在句子、段落、语篇中学习,才能够有利于在上下文中准确天文解词义,掌握用法,牢记生词,也有助于在 语言交际活动中学习单词,进步语言理论才干,抵达学用合一。“用中学”能够是在造句中学习、运用生词,能够在与他人的对话中中止,也能够在 写作中中止,还能够经过阅读来学习稳固。单词记忆办法五花八门,但大都使人觉得单调。但经过“用中学”往往会兴趣盎然。如当你被一篇英文小说或故事吸引的 时分,你会不时读下去,不但能够稳固已经学会的单词,而且往往还能够经过上下文来推测新词的意思。能够说,“用中学”能够充沛发挥无意识记忆的功用,使人 在不知不觉中学习和记忆。三、语法语法是语言 的“骨架”,是词形变化规则和组词成句规则的总和,也是研究词的结构、用词规则、组合词语、句子结构等一系列规律的专门科学。具有概括性、生成性、稳定性 和系统性的特性。学习语法的目的,是为了能够更好地中止听说读写等语言理论活动。也就是说,经过对语法规则规律的掌握,减少在语言理论练习中的自觉性,提 高语言的准确性。1.理论与理论相分离学习语法,首先要了解语法的规则,在正确了解、记忆 语法规则的的概念、结构和基本用法的基础上大量重复地练习,才干真正掌握它。理论证明,了解语法规则并不难,难的是熟练运用这些规则来障碍,唯独周末有时间,或者业余时间报一个英语培训班是一个很不错的办法。 不用说,零基础的“爱国者们”和基础不好的人首选了!金山词霸在线教育品牌好外教,切入最新的1+1(外教+课程顾问)对一口语教学模式,全外教授课,通过专业英语水平测试针对国内职场人士的英语水平进行精确的级别划分,采用创新E-learning教材全英文授课,量身定制专属的英语提升方案。4.看美剧,学习英语很多上班族学习英语的目的就是指导语言理论。有时 候,一个语法点多次出错,其原因不是对语法原则不了解,而是由于不熟练,不习惯,所以一错再错。在一定水平上说,语法依赖于大量的语言理论:语法用来指导 理论,同时经过重复理论来不时丰厚自己,不时进步处置实践问题的熟练水平。一般的做法是:①充沛了解课本中所包含的语法现象;②独立完成作业、练习;③通 过某些有影响的合适中学水平的模仿试题中止自我测试。2.归结整理法#p#分页标题#e#英语语法的内容十分之 多,十分之杂,多种词形变化,多种句子成分,多种句子结构,再加上冠词、介词、连词、等的多种习惯性用法,令人眼花纷乱,难以捉摸,十分容易捉襟见肘。因 此,在英语语法的学习中,应用归结法对所学过的语法知识中止整理,使它们条理化,系统化,是必不可少的一种办法。而且,归结法比较契合语言学习的自然过 程,因为,在学习语言的过程中,先是感知、操练带有某些语法规则的语育资料,对所学的内容有个初步印象,形成一定水平的理性认识。在此基础上,察看这些语 言资料的特性和相互的联络性,最后对其特征中止笼统概括,形成概念,归结出规则。再在此基础上中止大量的练习。对已学过的语法知识中止归结 整理,有利于语法概念的形成与树立,也有利于在纷繁复杂、漫无头绪的语法点的海洋中理出头绪,大纲挈领,便于学习和以后的温习。如动词是最生动的词类,变 化繁复,其句法功用至关重要,学动词也会学到其他的语法知识,是语法中的重点,也是难点。在学习的时分,就能够经过归结法来总结其规律,再经过列表、画图 等方式将所归结总结出的规律表示出来,这样,学习和温习的时分就会一目了然。3.层次练习法由于语法知识十分庞杂,每一个语法点也有许多需要了解和记忆的方面,所以在学 习的时分,假如把某项语法的一切内容和用法一次都学完,往往会囫囵吞枣,贪多嚼不烂。所以在学习的时分,要考究学习的战略,采用分散式的学习法,有层次地 中止练习与理论,做到由表及里,由浅到深,由简到繁。这种学习方式既契合学习语言的规律,又契合人的认识心理规律,有利于练习理论,将知识转化为语言技 能。例如,在学习往常完成时态时能够依照以下的层次与步骤来学习或温习:①第一步:练习往常完成时态的肯定形式和用法(一):表示过去开端并延续到往常的动作与状态。其肯定形式为have+-ed分词。例:I have studied English for three years.Liu Qiang has been ill since this Monday.②第二步:练习往常完成时态的用法(二):表示发作过或已完成的动作对往常产生的影响,并进一步稳固往常完成时态的肯定形式。例:I have read this book alreadyWe have been to Shanghai three times.③第三步:练习往常完成时态的承认形式,其承认形式为have not+-ed分词。例:He hasn\'t finished his homework yet.We haven’t been to Hongkong before.④第四步:练习往常完成时态的疑问形式。其疑问形式为Hove+主语+-ed分词。例:Have you been to China before?Has he finished his homework?⑤第五步:总结归结往常完成时态的要点和常用时态,进一步理论练习。并剖析、归结往常完成时与一般过去时在意义和用法上的区别,并经过理论抵达熟练运用。4.情境学习法言语交际活动是在详细的言语情境中中止的,语法也是在典型的实践言语交际中的语言知识的规则,所以,语法规则也只要在情境中学习才干更好地被了解和掌 握。学习语法的目的是培育为交流而运用英语的才干。因而,掌握语法规则的目的是能在言语情境中运用,使言语交际活动得以完成,并使交际活动中的言语富有条 理性、逻辑性、契合规律性。而且,语法理论练习分离详细的语言活动来中止,还能够使这样的练习能够成为话语活动。在实践的语法学习中要尽量设置情境,尽量借助于实物、图片、动作、表情等伎俩发明情境。这样做不只有利于充沛了解语法概念和用法,进步学习兴趣,而且还有助于正确掌握学过的语法项目,做到学用分离、学以致用。四、句型 句型,即句型结构,是词汇与语法的综合,是从人们大量,运用的句子中笼统概括出的典型句式。英语的句子千变万化,但基本句型却是有限的。掌握有限的句型 结构的规律并抵达能够脱口而出的水平,就能够以不变应万变,表达各种各样的思想感情。能够说,句型表现了英语语言的基本结构,掌握了句型就基本掌握了英语 这座迷宫的主要通道,也就有了运用的基本技巧。20世纪中期,国际外语教学法盛行“句型为纲”,主张“以句子为中心,经过重复模仿和多种交替操练,形成自 动化的语言习惯和掌握基本的结构形式,最终抵为了与他人交流。对于职场人士来说,学英语不是为了考试,所以应该尽量创造英语学习环境,然后用英语互动。大多数人除了下载英语听力听以外,更多的人会选择看美剧电影学习英语。优点是:能学到一些英语方言和日常比较惯用的句子;缺点就是,必须有中文字幕,不然根本不知道说的什么意思。5.参与英语角活动如今一些公园或者社区学校还是有英语角的;还有就是英语同城活动,经常会不定期地发起英语角活动。这些都是不可多得的学习达交际的目的。”这种教学办法效果比较显著。实践上目前我国多数教员依然是采用这种办法。#p#分页标题#e#英语的各种句型是约定俗成的,只要经过大量的练习才干掌握。句型的练习要应用已知的语言资料和生活场景,在情境中中止。这样既能够突出句型的实质特征,又容易了解和掌握新句型的结构和用法,发挥正迁移作用,进而操练稳固抵达熟练掌握的水平。', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:43 来源:培训问答

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          (8158, 5, '(原标题:权威语言/ielts-learning/1497.\">教育家解答/ielts-training-institution/1658.\">/children-english-learning/1707.\">英语学习\">关键 /dadaabc/\">哒哒英语/wsi/2287.\">助力孩子养成“英语思想”)孩子学英语,哪些因素最重要?是好教员、好教材、好学校,还是家长锲而不舍的陪伴?相信关于许多人而言,这个问题的答案千头万绪,以至永远无解。而前不久,国际英语教员协会前主席、国际ELT界权威语言教育家Dr. Herbert Puchta来华访问时,就该问题给出了精彩的回答。权威语言教育家解答英语学习关键 哒哒英语助力孩子养成“英语思想”\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/3/39/397b78cc9557b8b0cc468d33ddf482c5.png?imageView&thumbnail=550x0\" />Herbert Puchta博士Puchta博士基于四十余年的研究和理论指出,包括中国儿童在内的大多数英语学习者都犯了思想定势错误,即在学习过程中不由自主地先在脑中将英语翻译成母语,然后再读写出来。这样的做法招致学习者一直脱离不了母语思想的桎梏,无法深化领略英语的精髓,学习效果自然事半功倍。也就是说,从小培育孩子的英语思想(use English to think)才是学习英语的关键。对此Puchta博士也给出理处置计划:英语学习一定要做到构建母语环境和呈现语言内容同步中止,前者是把英语上升到母语的位置,给孩子营造纯英语交流的机遇,后者则是对前者的配合,要求在学习过程中及时将语言内容用详细形象化的事物表示出来,以加深孩子对语义的记忆,并逐步在头脑中描写出英语思想。权威语言教育家解答英语学习关键 哒哒英语助力孩子养成“英语思想”\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/7/7c/7ccd675369afb95966409ce76206d1da.png?imageView&thumbnail=550x0\" />在线英语教育对外教和内容的双重呈现身为资深专家,Puchta博士的观念极具科学性和权威性,也比较契合当前国内的英语教育现状。那么,针对Puchta博士提出的处置办法,目前有没有契合要求的教育形式呢?答案是肯定的。我们以著名青少儿在线英语教育品牌哒哒英语为例,来一窥在线教育形式对孩子英语思想的培育举措。远隔重洋的外教与一对一固定教学哒哒英语是专注于运用外教展开K12阶段在线英语培训的机构,从成立伊始就致力于让每一位学员都能在专业外教教员的指导下,完成与全英语环境的零距离接触。不同于业内普遍存在的整齐不齐的外教选聘规范,哒哒英语只录用来自欧美英语国度且母语必需为英语的教员,并要求一切外教要持有国际认证的英语外教资格证书。权威语言教育家解答英语学习关键 哒哒英语助力孩子养成“英语思想”\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/7/79/79c55f498d4bf1f5b34159a069f4985a.png?imageView&thumbnail=550x0\" />哒哒英语外教风采同时,为了便于学员和外教之间树立起长期稳固的师生之谊,哒te memorisation is not entirely useless. It can help children to learn the basics such as the multiplication tables.  死记硬背并非是一无是处的。它可以帮助孩子牢记住像乘法表这样的基础知识。  learn sth. by heart  熟记某种知识  The view of repe哒英语力推固定一对一教学形式,即孩子选择好自己喜欢的教员后,由该教员长期担任对这名学员的授课事宜。权威语言教育家解答英语学习关键 哒哒英语助力孩子养成“英语思想”\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/7/75/75069b1ff18d2d10f1acc7f508eead02.png?imageView&thumbnail=550x0\" />哒哒英语教员任用规范有了专业外教的严格准入和固定教学关系的保证,哒哒英语给孩子搭建出一个真正的原生英语口语环境,处置了学员无法体验母语化英语教学的问题。目前,哒哒英语已经过自主研发的在线教育平台汇集了全球两万余名优秀外教,这些教员借助互联网跨时空的优势,为22个国度和地域的孩子提供全面教学效劳。多样化内容展示方式依据Puchta博士的理论,英语教学内容的形象化呈现是不可或缺的。关于这个关键点,哒哒英语在综合了包括线下教育在内的各式内容特性后,还特别附加了线上教育的特征。权威语言教育家解答英语学习关键 哒哒英语助力孩子养成“英语思想”\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/a/a2/a2f5f904443b53e8bb8ffdc5bce6d0b8.png?imageView&thumbnail=550x0\" />哒哒电影馆主题直播课目前,哒哒英语推出了形式包含直播课和公开课的兴趣课程,这些课程的特性是充沛应用了多媒体技术,将动作模仿、英文儿歌、绘画手工、童话故事等传统英语教学形式运用的表现形式整合在一起,并全部呈往常教学界面上,这样孩子就会进入一个充溢卡通动画、兴趣玩偶、手工玩具、童话大片等内容的课堂,对英语形象化了解和记忆的最终目的就很容易达成。#p#分页标题#e#权威语言教育家解答英语学习关键 哒哒英语助力孩子养成“英语思想”\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/d/de/de8728357018df73678cb588c1948d69.png?imageView&thumbnail=550x0\" />哒哒英语公开课画面同时,鉴于线上教学的便利性,哒哒英语的直播课坚持于每天19点向一切学员开放,非遇特殊状况从不连续,公开课也支持随时回看,保证学员在恣意时辰都能遭到直观化教学内容的影响。个性化附加课程的精准衔接在用英语环境和丰厚内容贯串孩子日常英语学习的同时,哒哒英语分离K12低龄段学生的学年周期,会适时推出一系列旨在短时间内提升孩子英语才干的思想训练课程。权威语言教育家解答英语学习关键 哒哒英语助力孩子养成“英语思想”\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/9/9d/9d1ac7317599de6af12c3385e154f657.png?imageView&thumbnail=550x0\" />哒哒英语暑期思想导图课程内容例如,随着暑假的临近,哒哒英语特别举行了暑期思想导图夏令营,以思想导图这一盛行世界的头脑锻炼工具为中心,借助哒哒英语独家引进的脱胎于美国国度天文的Reach教材(哒哒英语是美国国度天文中国官方独家在线课程协作同伴),对小学一至五年级的孩子中止涵盖各范畴的英语词汇、句型等知识点的发散性识记和运用训练。权威语言教育家解答英语学习关键 哒哒英语助力孩子养成“英语思想”\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/0/0b/0be2255029ec64e6c71c88ce9299af33.png?imageView&thumbnail=550x0\" />哒哒英语暑期思想导图夏令营课程布置该课程依据孩子的年龄分为三个级别,每个级别的知识范畴各有偏重,以期契合孩子的认知特性。比如针对小学高年级学生,哒哒英语参与了职业主题,经过引导孩子了解并思索职业类别、方向和展开趋向,取得对自身生长规划的重视。事实上,Puchta博士的主张适用于一切外语学习,因为其强调的外语思想是真正掌握一门外语的先决条件和最终目的。当学习者能避开母语翻译,将自己的所见所想直接用外语表达出来时,外语学习的适用功用便充沛展示出来。在这个过程中,假定学习者是孩子,那么为他们发明非母语环境和形象化内容,让他们从启蒙阶段就形成正确的英语学习观,则是家长和教员很有必要思索的要素之一。关于哒哒英语权威语言教育家解答英语学习关键 哒哒英语助力孩子养成“英语思想”\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/3/37/37ca2571784081db19d22045ae97747f.png?imageView&thumbnail=550x0\" />在线青少儿英语教育品牌哒哒英语成立于2013年,是一家专注于K12范畴的在线少titively boring lessons and learning the facts by heart may be unfair and unjustified.  认为这些学校中的教学重复枯燥而且死记硬背 的看法也许是不公正的。(剑8例句)  read extensively  广泛地阅读  Some people argue that examinations do not moti儿英语教育的网站,致力于经过技术研发,不时完善先进的实时互动教室。经过四年多的展开,哒哒英语成为国内首个支持iPad双向视频互动教室,并大范围投入商用的在线学习平台,100%全透明教室,让家长随时随地可用iPhone等移动终端监控孩子学习状况。高效、便利、个性化的特性,让哒哒英语赢得了业内外的一致口碑。目前,哒哒英语数万学员遍及中国大陆、韩国、日本、法国、德国等国度以及港澳台等地域。哒哒英语采用英语为母语国度的欧美外教,外教均具有TESOL证书,且是国内唯逐个家美国TESOL中国区在线英语教育战略协作同伴。据引见,哒哒英语平台有数万课件组成的课程体系,能够满足各级别孩子的英文学习需求,让孩子在家中经过流利的网络和身处世界各地的英语教员自信交流,让英语真正成为孩子的竞争力。', '', '', ''),

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