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          (7680, 13, '  访谈地点:搜狐网络大厦12层 大演播室  访谈嘉宾: Catherine【EF英孚青少儿全国市场总监】        SALLY【瑞思英语副总裁】        苏颖昕【泡泡少儿教育全国推广管理中心副主任】中小学马拉松第十四。荷俣⒂锏氖罄Щ骪" photocdn.sohu/20110810/Img316002852 />   搜狐教育主持人:在中国大陆3亿的适龄儿童,有6亿望子成龙的父母。在前面各类的课外辅导、培训班,少儿英语占的比例十分大,在全国市场少儿英语的培训能抵达500亿的份额,这也是很多其他的培训班望尘莫及的。很多家长就是因为不让孩子输在起跑线的口号,从小给孩子报了双语幼儿园,课程也要跟国际同步,从小学开端就进入各类的国际学校,跟全世界的小孩子一起学习,尽量发明英语学习的氛围。但各种各样的/juvenile-english-training/\">少儿英语培训美不胜收,家长也晕了。到底多大的孩子合适接触英语学习班?  苏颖昕【泡泡少儿教育全国推广管理中心副主任】:孩子并不是说一生下来学习就好,在孩子口腔器官发育完好,并且对母语有一定积聚的状况下,能够越早的接触外语,或者我们称之为第二母语是最好的状态。并没有一个详细的时间界定,因为每个孩子是不一样的,大的界线是2到4岁不等。但需要两个前提,一个是母语的生长,二是自身生理条件的生长。  Catherien【EF英孚青少儿全国市场总监】:孩子的语言学习一出生就开端了,他的语言学习才干是相当惊人的。为什么强调从3岁开端学,作为培训机构来讲,我们需要对孩子的安全有所思索,这时分学习条件和效果会好一些。国外一些数据做过调查,3到6岁是最合适系统的学习外语的时间,有两个条件,一是生理原因。国外做过研究,孩子有很多语言展开中枢,越早刺激越能跟外界更好的融合。往常业界有一种说法,孩子8岁以后语言才干就会削弱,8岁以后是用学习的态度去学习,而不是以母语的状态去学习。二是心理上的,孩子大了以后会有自然的羞怯。70年代的人很多学的都是哑巴英语,不敢启齿。  搜狐教育主持人:我们为家长提供的少儿英语是什么样的形式,孩子在辅导班里都在学习什么?  SALLY【瑞思英语副总裁】:在真实的中国大陆的家庭当中,父母的英文不一定特别好。关于刚出生的宝贝,以至在胎教的时分就想让孩子对英语有所感知,所以在出生的时分就应该让孩子对英语有所感知。很多家长问我的宝宝1岁,要不要送到你那里去学习,我说很系统的学习是不行的,但能够让孩子在家里对音素有所感知,以后学习各种语言会愈加的便当。假如真的要在班里面中止系统的学习,心理的、生理的的确要等到3岁之后,尤其是6+1+1的孩子。之前学的时分是母语的习得,之后就变成了记忆。所以说必需经过英语到汉语再到英语翻译的过程,势必英语的学习效果就会大打折扣。  搜狐教育主持人:往常一个孩子到了3岁生理和心理各方面比较合适送到各种培训班了,首先re-binded=\"1\" />#p#分页标题#e#Elle Fanning一身民族味浓郁的连衣裙,配上草编坡跟鞋,浑身上下透着浓浓的BOHO风,再加上艾丽·范宁超级元气的可爱笑容,小编太喜欢她这种青春洋溢的感觉啦。华尔街英语杭州新中心 感受新地标的魅力\" cms-bucket.nosdn.127.net/catchpic/c/c7/c7f27fe1345129b5ad53a5要接受什么样的训练,来翻开他对英语的兴趣,毕竟环境还是父母的环境,回到家更多的时间是学中文,只是在班里几个小时的时间从事的是英语教育。  Catherien【EF英孚青少儿全国市场总监】:好的英语机构孩子是没有特别激烈的目的,学英语我要抵达什么目的,孩子是十分简单的。希冀和要求往往来自于父母,希望在孩子身上得到一些报答。好的专业的学习机构是给孩子提供真正的英语环境的,你发现孩子就像学母语一样,会慢慢的习惯这种思想,会培育出很好的语感。往常有一种说法是很早就开端早教,不是让孩子赢在起跑线上,而是让孩子倒在起跑线上。好的引导会让孩子把此当成十分好的兴趣。  搜狐教育主持人:一个好的机构好的办法、好的形式会快速的进步孩子融入学习的环境当中,同质化的少儿英语培训机构十分多,家长首先要判别,怎么样判别培训机构是不是专业的。  苏颖昕【泡泡少儿教育全国推广管理中心副主任】:在中国环境里培育孩子很大的难点是英语作为外语的环境,孩子接触语言的频度太低,这也是家长们选择在小学或幼儿园之外报辅导班的原因。对语言学习的了解是比较内涵的,家长是很难辨识的,要系统的察看这个培训机构课程是不是系统的,是不是体系化的。不是说往常市面上盛行什么就开一个班好赚钱,孩子的语言学习是必需有连续性的,不同的阶段有不同的语言学习目的,而且要分类别。3岁学语言的孩子学到8岁,和8岁开端学语言的孩子,状态和目的是不一样的,所以要有体系性,分阶段的为孩子提供一系列的语言学习的课程。其次,要有好的师资。师资是不可能退出舞台的,家长调查教员的时分,也要调查教员的责任心和爱心,以及肉体状态。假如教员工作的不开心,他会把这种心情带到课堂中。当然最重要的还是回归到孩子的感受,要看学生到底能够完成什么。给家长一个倡议,不要纠结于孩子到底学会了几个单词,只要孩子开心,这就是最丰厚的报答。所以这个得到应该是广义的得到。#p#分页标题#e#  搜狐教育主持人:我有位同事孩子很小就花了很多的钱去学少儿英语,他给我们的反响是每个周末都带他很辛苦的学习,孩子回来以后也不跟我说英语,我不晓得3个小时是玩了还是学了。家长以为无法判别成果,这方面有什么好的倡议。  SALLY【瑞思英语副总裁】:这种状况是十分的普遍,学语言是循序渐进的,是系统性的,不可能一蹴而就。家长内心是懂得的,但还是忍不住要问。首先问问你的同事孩子多大,学了多久,假如采取母语习得的方式,而不是采取融会贯通的办法,孩子都会有缄默期。孩子是以听为主,听完之后才会产生语言的输出,这个过程你觉得孩子像是什么都没有听懂,什么都没有说出来,实践上孩子心里都明白,经过这段时间之后,孩子自然就会开端说出单词和句子了,家长要有耐烦。  家长在询问孩子方式的时分,有时孩子会有所抵触,尤其是大一点的孩子。因为家长经常是用检查的办法,恨不得让孩子写一份出来你到底学了什么。孩子有时是不喜欢家长这种拷问方式的,可能更喜欢家长以学习同伴的方式,比如讨教一下,或者拿到的语音资料,我们一起来学习一下。  家长有的时分跟孩子在交流的时分方式上、办法上还是要注意一些。这是我给家长小的倡议。  搜狐教育主持人:您刚才提到一个词叫缄默期,这个缄默期到底会有多长,还是说很快就会过去。  SALLY【瑞思英语副总裁】:缄默期也是依据理论研究得出来的,跟每一个孩子的个性,周围语言的环境,以及他跟家长或者跟他互动这个人之间的关系都有关系。有的孩子可能两天就能张口说了,有的孩子要长达半年的时间。  Catherien【EF英孚青少儿全国市场总监】:家长在检验孩子学习成果的时分,3到6岁你去问是什么都问不出来的。假如换一种方式去问他,宝宝今天教员带你玩了什么,他可能会很开心的把教员在课堂上做的游戏讲出来。3到6岁的孩子毕竟听说读写是有差距的,首先能够经过跟教员的接触和沟通。把孩子带到教员跟前,跟教员中止交流,很多孩子的表现是十分好的,自但是然的就说出来了。我们学校有十分严格的课程体系,说到一定时分会邀请家长到课堂里看看孩子学习的成果。教员、孩子、家长三方能够坐在一起回想孩子的学习状态,你会发现孩子的输出是很自然的。  苏颖昕【泡泡少儿教育全国推广管理中心副主任】:家长有这种比较急切心情的时分我们学校是能够做一些努力的。家长到往常为止还是十分缺家庭教育的,假如我们经常针对家长跟他解说案例的剖析,一定能够收到很好的效果。再加上我们经过一些巧妙的伎俩,也能够缓解家长急切的心情。  SALLY【瑞思英语副总裁】:我也接触过您同事这样的家长,总觉得孩子这时分已经输在起跑线上了,其实我们应该多跟家长沟通,孩子应该去跟自己比,而不是跟他人比。跟我们每一个科目的每一个阶段的目的比,而不是在班级里中止大排名。家长的焦躁心理可能是往常的生活竞争给他带来的压力,他会很自然的传送给孩子,孩子也会觉得到我这次考c42b2d77dd.png?imageView&thumbnail=550x0\" data-bd-imgshare-binded=\"1\" />但是要在荷尔蒙爆发的夏季吸引男神的注意力,最关键的还是要在细节上下功夫。安迪自带女主光环,自能赢得小包总的青睐,我们一般小仙女平日里的穿搭,还是要更加走心呀。毕竟,太过刻意的搭配一个不留神用力过猛,可是会有适得其反的效果。不是单纯地把印花大裙子、流苏了第10,是因为英语分数低。孩子压力大,自身也会对英语学习有所懈怠。  搜狐教育主持人:家长在往常少儿英语培训的时分,会刻意的要求你们有没有外教,一定不要有中国的教员来教我孩子英语,他的发言不规范。有没有遇到这种状况?  Catherien【EF英孚青少儿全国市场总监】:您说的是特别普遍的现象,而且我碰到很多家长,对外教的教学十分肯定,我一定要跟美国的教员学,或者一定要跟英国的教员学。我们往常强调的是国际化的规范,只要孩子的发音规范到位,他就是一个十分好的合格的英语学习的人才。对外教的要求的确是很普遍的现象,外教也好,中教也好,担任的培训机构对教员的甄选是十分到位的。像EF不时是跟剑桥协作,中教在整个教学中是很有必要的,只要保证他的发音到位,教员必需有爱心。我们特别强调外教在教学当中的作用,有一点是中教无法替代的,就是他对国际化的了解。很多刚进来的小朋友3岁,看到外教会哭,但几节课下来他就晓得是有外国人存在的,慢慢的他会有所认知。同时,自然的外国人的幽默感,对孩子的感染力,会很大水平上调动孩子学习的积极性。#p#分页标题#e#  苏颖昕【泡泡少儿教育全国推广管理中心副主任】:在英语教学范畴,我们晓得很多认证,比如GRE、雅思、托福,同时还有很多教学才干的认证。假如我们能够引入一种有公信度的国际教学的认证,作为外部的师资力气,给家长一个交代,能够让家长比较放心。  搜狐教育主持人:往常主流的少儿英语都是中外教相配合的。  SALLY【瑞思英语副总裁】:小一点的孩子更需要中教的互动,可能中教愈加了解中国语言的规律。尤其是之前有一个妈妈跟我说,说孩子往常特别惧怕外教,她说能不能多加一些外教,让孩子更熟习。我问孩子多大,她说3岁,英语怎么?她说还不太会说。我说这时分最好不要给孩子多加外教,我说你站在一个巴西人面前,跟他对话你会不会慌张,她说会,说往常我明白了孩子为什么会慌张。不论是中教也好,还是外教也好,首先他都应该是好的教员。不是说我要教什么,只是知识的灌输者,这样谁都能够教书,我们要做一个协助孩子学习的人,这时知识的传授并不是占很大的比例。知识的传授是有的,短少的是把孩子组织起来,依照我们教学的规律中止考核,中止评价,需要这样一个互动的过程。  苏颖昕【泡泡少儿教育全国推广管理中心副主任】:中外教的比例各个培训机构都是有思索的,外教是不会退出教学舞台的。新东方高端的青少英语学习体系中,外教是一对一的。把教学的载体做了平面化,教员摆脱了更多的要教什么,他就有更多的肉体去关注怎么教,角色就从教员变成了组织者,能够更多的关注孩子。任何事情都是久远利益和近期利益,部分利益和整体利益中止取舍的。  搜狐教育主持人:我们刚才不时在强调少儿英语培训机构教员的资质,教员的水平是十分重要的,教员的引导和启示水平也是十分重要的。往常衍生出一个问题,家长为了多重保险,从胎教就开端听英文歌曲。周一到周五孩子会在双语幼儿园学习,周末送到培训班,这两者会不会有抵触,因为可能学习办法不一样,会给孩子的学习形成一定的艰难。  苏颖昕【泡泡少儿教育全国推广管理中心副主任】:一个好的机构就一定不会抵触的,我们从事的行业叫外语教学范畴,其实它是一门科学。跟大家很熟习的科学,像物理、数学不一样,一个好的机构一定会去研究英语作为外语教学这个行业背后本真的规律,而这个规律是不会存在分歧的。因为这个范畴是比较成熟的,假如是一个好的双语幼儿园或者好的辅导机构,对英语作为外语教学的实质是不会产生抵触的,反而能够增强孩子接触语言的点。但假如没有触及到这个行业最主流、最实质的东西,而是采用了一些所谓的教学法,那就会出问题。  Catherien【EF英孚青少儿全国市场总监】:首先要看教员的资质,证书一定要有,要看他采用的是什么教材,跟小学的课程有没有衔接,要这样的循序渐进的中止教学。双语教学当然思索最多的是语言的体会才干。假如说给孩子第一次选择的英文课不合适孩子,因为有的孩子是语言型的,有的孩子是运动型的,可能孩子在很小的时分对英语的学习兴趣就没有了。  SALLY【瑞思英语副总裁】:我们曾经有一个孩子,教员上课不时在用英语讲,他小声的在用中文翻译,因为他之前已经学过了。刚刚想让他树立起的母语思想,就被中英互译给干扰了。我见过很多幼儿园找了外教,因为幼儿园教英语是为了有更高的收费,才引入了其他的课程,不是专业做英语的,本学校并没有专业的英语教学组和研发团队。一本教材,一个教员就开设了英语兴趣班,我们经常用一句话总结,郭德纲说汉语说得好,你能让郭德纲教你们孩子语文吗?所以这是需要家长认真思索的。#p#分页标题#e#  搜狐教育主持人:往常的家长越来越重视孩子的英语作为第二母语的教学,孩子接受完系统的教学以后,家长就会遇到一个困惑,因为他自己的英语水平不是很高,又想跟孩子有很好的沟通,想皮革等这些波西米亚风的标志性元素一股脑儿堆积在身上,而是另辟蹊径从身上其他的小细节入手。这,才是夏日小仙女们必备的穿搭小心机。而充满装饰感、色彩浓郁都是BOHO风单品常见的元素,运用在鞋包配饰上更是能起到画龙点睛的作用,也不会因为在身上堆积了太多流苏,太多颜色或其他辅料,而让人觉得视觉疲劳。15mins自由BOHO系列华尔街英语杭州新中心 感受新地标的魅力\" cms-bucket.nosdn.1了解他的停顿。这时分,家长有什么好的方式来补偿自身英语的缺陷。  Catherien【EF英孚青少儿全国市场总监】:一些比较担任专业的培训机构,会给家长一些辅助,在课外怎么协助孩子,他会教给家长各种辅导孩子的办法。家长要做孩子学习积极的陪伴者,要以身作则。我相信各大机构都有课外学习的课件,孩子回去以后固然没有教员教,他自己翻开电脑每天只要花15分钟学习一下,做的对与错上面都能看出来。往常网络十分兴。颐腔嵊泻芏嗝夥训奶乇鸲嗟墓獾难巴。过程当中家长不用需扮演什么角色,只需要陪伴在孩子身边。再大一些的孩子,我个人觉得阅读十分的重要,家长应该遵从专家的倡议,买一系列合适这个年龄段孩子的英语简报。妈妈不一定跟孩子读同样的书,只要跟孩子一起阅读,孩子就会从中找到阅读的乐趣。  搜狐教育主持人:也就是说,少儿/english-coaching/\">英语辅导的教员是一个很好的启示者和引导者,家长做好陪伴者,孩子的英语水平就会十分的好,能够抵达双方都称心的效果。今天再次感激三位嘉宾和我们的分享。', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:40 来源:培训问答

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            这个寒假,济南部分高中学校展开了“寒假义教行动”,为学生们免费辅导功课、解惑答疑,被学生们赞为暖心之举。
            山东省实验中学从正月初七开端,就已经有学生来到学校自习,遇到疑难问题,还有教员中止答疑,便当学生在假期中查缺补漏。济南三中则从正月初八起就有120gtimg/edu/pics/hv1/147/31/2042/132789102>看过《猖獗动物城》的同伴一定记得其中的鼬鼠weasel,同时weasel也指狡猾的人,并有逃避的意思。在此,和大家聊聊weasel word。这些在口语考试中都能够信手拈来运用,在阅读中遇到也能够迅速get到它的引申涵义了!weasel在另外一篇文章中给大家讲过是狡赖推诿的意思,所以weasel word能够了解为不名教员自愿假期加班,为450名学生提供免费的“辅导班”,学校还提早将一切报名参与假期义教活动的学生依照年级以及文文科中止了编班和编号。济南三中此次不只设置了10个普通班、1个美术班,还开放了两个机房为春考班的学生中止义务辅导,操场上还有体育教员为棒球、垒球等4个训练队轮番指导训练。
            “活动的初衷是为了协助家优点理假期孩子无人照顾及学生在家学习无人辅导的问题,这也是学校的一项延时效劳。”济南三中副校长王月涛引见,学校教员们自愿放弃了休息时间,争相报名义务辅导。历史教员牟丽萍说,只要学生愿意学,教员辛苦些也愿意。
            济南七中也在寒假期间展开了“延时效劳”活动,学校为申请到校自习的学生专门开设了自习教室,装备辅导教员答疑,教员们积极报名主动到校义务为学生辅导,及时处置学习中的难题。学校校长刘培亮给了在校学习的学生极大鼓舞,有学生说,教员给自己解答了很多学习中的难题,这样的延时效劳“很暖心”。 (记者柴颖颖)', '', '', ''),

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