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          (4406, 3, '  又是一年毕业季,除了要和美好的大学生活说再见,更多的毕业生面临着人生中又一重要的选择和考验:找工作。依据教育部相关数据统计,今年普通高校毕业生比去年要多约30万人。焦虑从每一条缝隙钻到校园中来。  不只是高校毕业生,关于很多在职人士而言,跳槽后再寻找一份新的工作也没有想象中容易。  在最近前程无忧发布的一份职场英语调查报告中有提到,月薪超越1万的中高收入人群中约有77.5%的受访者表示经常运用英语。由此可见,英语好简直在职场上与高薪高职划上了等。  托业\">考试,作为当今全球范畴最顶级的职业英语才干测评考试,已被14,000家企业或机构认可并运用托业考试的成果。相关于其他类型的考试,托业更为强调语言水平的实践应用才干,尤其合适在商务场所下的理论操作。  因而,准备托业考试不只能在备考过程中增强你对商务英语的应用才干,取得由ETS官方颁发的证书后更能增加求职者的含金量,协助斩获高薪offer。  近日,全球抢先的成人在线英语教育品牌/acadsoc/75.\">tutorabc(原/vipabc/\">vipabc)为数十位学员\">举行了首场托业测评vip专场考试,可谓业内/ielts-learning/3004.\">首家具备举行此类考试的教育机构。据悉,一切参与并经过此次专场测评的学员有望在两周内取得由ETS颁发的官方托业证书。1_meitu_1 himg2.huanqiu/attachment2010/2017/0714/20170714021107708 \" />  本次参与托业考试的学员们来自各行各业,他们希望能经过托业考试专业的测评平台对自己的职业英语才干有更深化的了解。  现场一位从事园林景观设计的曹先生表示,他在/tutorabc/\">tutorabc学习了约三年的时间,学习等级进步了6级。参与此次托业考试,曹先生信念满满的说:我都会在tutorabc研发的智能系统(DCGS动态课程系统)上勾选商务英语这个标签,并得到了个性定制化的商务英语学习。在tutorabc学习过程中,我所提升的并不只是传统的应试才干,更多的是英语技艺的应用,这对我的职场生活是很有协助的。  从无锡特地赶来参与托业考试的唐先生是一家外贸公司的业务总监,在tutorabc已经学习了约有一年的时间,他坦言以前在大学英语课堂备受折磨,往常转变为乐在其中。以前上大学的时分觉得一节英语课45分钟真实太漫长太折磨人了,但自从上了tutorabc之后,跟外教全程互动交流,每次都觉得时间怎么过的这么快,我还想和外教多聊几句呢!  从今年5月起,tutorabc就与ETS旗下的托业考试(TOEIC)正式宣布达成战略协作。基于tutorabc拥有自己共同的一套职业英语课程体系和有效的语言技艺培训办法,因而成为ETS托业考试(TOEIC)目前唯一协作线上培训机构。2_meitu_2 himg2.huanqiu/attachment2010/2017/0714/20170714021107223 \" />  目前,针对托业考试,tutorabc还推出了专项的托业课程,并已正式开放报名。课程类型涵盖托业精品小班课、托业精品一对一、托业VIP讲堂等多种不同类型的课程,确保学员才干分数双提升。  关于tutorabc  tutorabc(原vipabc)由美国硅谷技术团队研发创建,仰仗独家研发的DCGS动态课程系统,将遍及全球80多个国度、100多座城市的外籍顾问与学习者精准匹配,并为学习者打造定制课程和教材。tutorabc是全球首个24/7/365全年无休的真人在线教育机构,拥有15000多位外籍顾问。每年的六个理由   美国十大最美大学校园 ', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:41 来源:培训问答

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          (2267, 16, '上海/english-study/1788.\">托福/children-english-learning/1177.\">培训\">阅读班\">好吗。新?下文新东方网考研频道详细谈谈,协助大家掌握做题办法技巧,节约做题时间。  1.调查细节题型:  (1)能够依据题干定位的,如题干中含有“According to Paragraph 4....”、“the XXX report suggests that...”、“What do we learn from XXX...”,经过题干中的信息能够在文章定位,这种题型是最合适分块阅读的。我也认真剖析过近几年的真题,从应试的角度来说(因为考试时时间比较紧,有时分不得不采用一些技巧),不论是正解还是干扰项,其跨度不会超越两个段落,这一题的正解一般也不会出往常下一题的正解之后。关于这类题,假定正解在第二段,那么3个干扰项至少有两个在第二段或左近,我的确没见过3个干扰项都散落在文章各个中央的状况。对这种能够定位的题型,依据我做真题的阅历,在左近找不到干扰项的话,能够直接当做无中生有处置。从出题人的角度来剖析,他也不会把正解放太远,当然这只是应试时假如时间不富余的一个技巧,假如有足够的时间,还是能够去找一下。  (2)依据题干无法定位的,如“Which of the following is true according to the text?”、“The author may agree that...”,这类题考得很少,只在06、08年考过。这类题的干扰项比上种类型要分散一些,但是正解通常是按次第设置,这题的正解通常就在上题正解之后。当然这类题的确是拉分的题,要扫除干扰项也比较耗时。说一下我的做法吧,首先我在读文章之前后扫一遍问题,看到这类无法定位的标题后,我会大致记下四个选项的意思(至少有个印象),在分块精读的时分,会注意有没有碰到,在这个过程中一般能扫除一两个干扰项。至于最后肯定正解,在我做到该题时,依据上一题正解的位置,着重阅读某个区域,以找到正解。  2.调查主旨题型:  如“The text intends to tell us that...”、“What\'s the best title?”,倡议把每段或每块的内容归结一下,分离每段的中心思想得出全文的中心思想。实践上在分块精读找正解扫除错解的过程中,对本块的内容应该有一定水平的了解。至于最后如何得出文章的中心思想,这是中学语文教的归结总结的知识,跟英语没多大关系,这种了解性的标题,考生和出题人的了解可能不一样,只能在做真题的过程中熟习出题人的思绪。  推荐分块阅读  推荐分块阅读,最重要的原因在于,大部分标题(特别是其正解)就是按次第分块设置的(这是经过剖析近几年考研阅读发现的)。换句话讲,出题人是按次第出题的,分块阅读其实更是一个应试的技巧。正是因为这点,分块阅读才是可行的。关于调查细节的题型,我是没遇见过第2题的解在第5段、第4题的解在第1段的这种状况。  当然所谓的分块不是绝对的按次第来、没有一点交叉。关于一些有难度的标题,各块之间的界线可能比较含糊,但交叉的状况不多。以一篇真题为例,原文一共6段。  第1问定位在第1段,正解在第1、2段。  第2问定位在第2段,正解、干扰项在第2段。  第3问“What can we learn from XXX?”,第2、3、6段都提到了XXX,其正解在第2、3段,干扰项有两个在第2、3段,还有一个在第6段,但是从应试技巧的角度,第6段的基本上能够扫除掉。  第4问“Which of the following is true according to the text?”,其正解在第5段,两个干扰项在第4段,还有一个无中生有。  第5问定位在第6段,正解在第6段。  再说一下我是怎么做这篇阅读的。第1、2问就不说了,到第3问,发现有个干扰项在左近找不到,我就在干扰项上标注一个记号,继续往下读,等做到第5问的时分,发现了其出处,再将其扫除掉。关于第4问,由于在第4、5段中找不到最后那个干扰项的出处,先标志一下,然后继续下一问,等其他四个问题都搞定了,再在第1、2、3段重新搜索一下,因为前三段分块精读过,有些印象,再扫一遍不会太耗时,最后发现找不到该干扰项的出处,当做无中生有处置。', '', '', ''),

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          然而,英语的强势容易在无意识中给中文母语者造成心理劣势或自弱。中文作为国际通用语的历史和前景亦被忽略和轻视了。在《下篇》里,我会着重讲解中文作为国际通用语的可能性和机遇。', '', '', ''),

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