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          (9513, 29, '英语口语水平提升攻略:寻找一切说英语的机遇\" 外语\">外语|用考网 2017-08-08 11:18:01[摘要]进步英语口语才干最基本的原则就是:尽可能地多说,多与人交流,聊天以及表达自己的观念。这些战略能最大水平地协助你和你的学生进步口语水平。你需要寻找一切说英语的机遇。

          英语口语水平提升攻略:寻找一切说英语的机遇很多同学都这样埋怨:他们能够听懂英语(精品课)但是他们却没有足够的信念去和他人中止对话。以下是形成他们不够自信的原因(看看你中招了吗?):1.学生试图将他们的母语翻译成英文。2.交流受阻的原因主要是由于慌张和不自信。3.发言者死抠某个详细的单词而不是用简单的语言来描画。4.课上或课下都没有几中止对话的机遇。5.学生无法和周围的小同伴中止交流(举个例子,有些课程是成人和学生一起上课)6.考试温习的时分过多地关注语法、词汇等等,很少真正地运用英语。以下是一些学习资源、教学计划、推荐网址等等,这些都能协助你和你的学生在课上和课下进步英语口语水平。Speaking Strategies达人来支招啦:口语战略来帮你!进步英语口语才干最基本的原则就是:尽可能地多说,多与人交流,聊天以及表达自己的观念。这些战略能最大水平地协助你和你的学生进步口语水平。美式英语运用倡议——掌握美国人表达英语的方式,了解他们希望得到的回答,这些都能够进步英语母语者和非母语者对话的水准。下面是两大能够协助你了解重音在了解和被了解时发挥严重作用的法宝:语调和重音:了解的关键重音改动意思你同他人交谈的时分选择适合的音调和单词有利于展开你和其他交谈者融洽的关系。对话技巧教学能够协助教员了解教授学生口语技巧时会遇到的详细艰难。Social English Examples社交英语的例子社交英文(规范表达)能够确保你的对话有一个好的开头。这些社交英语的例子提供一些短对话和必备的短语:·引见(Introductions):千万别用这10个单词做自我引见!>>>·问候(Greetings):美剧片段示范 如何打招呼和问候>>>·和陌生人交谈(Speaking to Strangers):和陌生人聊天不为难!40小句翻开话匣>>>·旅游词汇(Traveling phrases):酒店入住的常用口语汇总>>>Dialogues对话对话关于学习规范的词组和词汇十分有用,尤其是在常见的对话中。这些是你在练习英语口语时最常见的话题·天气(Weather):巧谈“天气”妙句7句>>>对话训练计划:我们从争辩开端。能够几个人组成一个争辩小分队,重量两派,从而鼓舞自己运用平常不大运用的那些常见词组和词汇。下面是一些常见的话题:·Men and Women - Equal at Last?男性和女性对等吗?·Multinationals - Help or Hindrance?选择多样化有利还是不利?另外推荐几个有用的资源:Places to Practice Your English Online在线练习口语的网站最后,你需要寻找一切说英语的机遇。下面是几个能够结交到英语语言运用者的网站。·English, baby! - Find Friends ()·LiveMocha()·Italki()英语口语水平提升攻略:寻找一切说英语的机遇\" img.yongkao/pc/news/content_2 >标签', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:45 来源:培训问答

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          (1454, 30, '   初三/webi/885.\">英语总温习资料   八种动词时态,有的只要求抵达了解层次,有的则要求抵达熟练运用层次。至少其观念出现转变有很大的关系。中国所地处的东亚,英语的语言环境是“弱语境”,没有良好的口语沟通条件。但近年来语言学理论的发展,使得少儿英语的学习开始从口语和听力入手,再结合语法和写作。 这样一来,东亚地区的“弱语境”,造就了全世界最大的外教市场。不仅中国,日本、韩国都是较大的外教市场。在这个市场中,外教形式在不断演变:从线下外教到电话外教,从电话外教到视频外教——一路走来,都在依靠各种因素推动市场发展。包括国民生活水平的提高、对外交流频次的提高、对孩子综合素质要求的提高。 中国作为发展中国家,随着互联网技术的普及,很多方面都开始跳跃式发展——跳过街头电话亭,直接普及手机;跳过信用卡,直接普及移动支付。而在线英语学习,也跳过了线下、电话外教,直接进入线上、视频外教阶段。 在这种需求发展的大前提下,我们理智地分析一下:VIPKID模式是否是未来K12在线英语外教发展的主流、或者最正确的方向? VIPKID强调的是如同在美国上学一般的语言环境。这种模式的优点在于,对高端需求者而言是最快捷的学习方式。如果孩子未来想要去美国留学、甚至生活,引入纯粹的外教教学是最为合适的方式。 但实际上,客观分析中国人的语言需求,只有金字塔尖端的一群用户,未来选择在纯英语环境生活。 金字塔中段,则是一些更讲究沟通的实用性的客群。毕竟生活在中国的大环境下,即使有一点口音、语法没有那么强,能流利完成日常沟通即可。 而位于基座、数量最多的中国K12学生,学英语的目的,是为了应试。如今随着国家层面提倡的“应试与实用不断贴近”,金字塔中段和基座的界限越发:。所以位于金字塔中段和基座的孩子的需求出现重合,成为了最广大客户的需求。 VIPKID发展虽猛,但市场终会回归理性\" data-cke-saved-src=\"img.lanjinger/lanjingapp/default/20170908/175016_59b267d855eee p0.ifengimg/pmop/2017/0913/B82857F57782E24BEA30C9DBA0565CB134D26C42_size35_w696_h389.jpeg\"> 因此我们认为,虽然目前以VIPKID为首的一批K12在线英语外教机构非常“火”,但市场的理性化已经开始展现。例如有教未来创始人刘锴在公司公号上表示,“在线/juvenile-english-training/\">少儿英语培训市场依然存在着巨大的需求缺口,主要倾斜的方向将是体验性更强、教学效果更好的欧美外教小班课。”那我们完全可以大胆地畅想一下:当市场完全回归理性的时候,未来K12英语教学机构,终究会回归到中教外教相结合的模式上。 在我们看来,回归中外教结合的教学模式,原因有三: 首先,英语知识的传递,乃至英语考试的备考训练,中教效率实际要比外教更高。毕竟,母语在教学中知识传递更快、效率更高。在国外读书的留学生会回到国内参加SAT、托福等考试的培训班,就是最直观的体现。 #p#分页标题#e#其次,线下英语培训机构终究也会使用线上下、中外教结合的教学体系。据业内人士透露,约有25%的中小学生参加线下英语培训班;而线上教育对中小学市场的渗透率约为0.3%。在线英语教育越火热,线下机构越着急。一旦打破心理底线,线下机构定会尝试线上教学、大量引入外教,与其现有的中教体系相结合。 最后,线上纯外教的模式,其实“矫枉过正”。按照用户最真实的需求来看,大部分学生适合的是线上线下相结合、中教外教相结合的模式。这才是市场真正成熟的表现。但如今一下子成了强调“全外教”,是不适应大部分中国学生的。 VIPKID发展虽猛,但市场终会回归理性\" data-cke-saved-src=\"img.lanjinger/lanjingapp/default/20170908/175042_59b267f207a11 p0.ifengimg/pmop/2017/0913/1ECCBD9376261C1A3BC9BEC80238EABCDAD925C1_size397_w728_h412> 中教要比外教更适合我国的应试教育体系 蓝鲸教育与K12在线英语赛道中的数位资深玩家深入沟通后,整理关键信息以供参考。 真格教育基金合伙人葛文伟从市场角度,分析K12英语培训未来发展的趋势。他认为K12的语培赛道,分成三个维度。 第一个维度,就是VIPKID目前所做的高端口语外教为主的市。飧鍪谐〉娜萘吭?00亿左右。该市场自2000年开始就在线下出现,第一批玩家包括台湾佳音、吉的堡等机构。如今的VIPKID也好,51talk、ABC360等也好,都是在用更高效的方式来切入这个存量市。切麓词谐。如今线下做高端口语外教的机构,已经感受到了很大的压力。因为在线高端口语培训抢占线下同类机构的市中五种时态包括过去中止时是要求抵达熟练运用层次的,而且其调查方式肯定不会以某一时态的独立形式呈现,而是时态的综合运用,尤其要重视各种时态之间的区别。   找出它们之间的不同冠词的用法.   现以冠词为例:   1.John was given _______ orange bag for his birthday but ______ bag was lost just now.   A.an,a场份额速度很快,并且线上扩张并不会像线下那么分散。这个市场会被VIPKID这样的头部企业拿下大部分(60-70%)份额。 第二个维度,就是学科类英语。强调的是中教强化读写输入,而非外教强化听说输出——此时中教母语教学的优势得以发挥。该市场的规模约在3000亿左右,而这个市场需要的,更偏向于线上线下混合式发展。但这个市场很难出现VIPKID这样的头部企业,因各地政策、教材各不相同。因此该市场分散、中小机构居多。 第三个维度,就是考试类英语,比方说中高考、托福一类。其中出国类语培市场有400亿左右的规模,而中高考市场则是1000~1500亿。这是一个强化应试的市。诟鹞奈翱蠢聪呦禄够岜幌呱先〈。因为从高考英语推行全国卷来看,未来中考也有很大可能出现全国卷;随着试卷的统一,使得考试类英语诞生统一的出口,这种统一有利于线上机构迅速抢占市场份额。并且考试类英语的教学内容多为技能技巧,很容易通过在线监控、管理数据化,达到最优效果。 综合来看,今天VIPKID所能拿到的,只是整个语培市场的一小部分份额,这部分大概也就是5000亿的七、八分之一。 而提出线上线下联教概念的飞博教育创始人陈波,则从机构的角度进行分析。 他认为教育是一个靠质量求生存的行业,教育也是垄断度非常低的行业。线上虽然具有一定的规模化特性,但线下学生和家长的需求更为多元化。今天的线上班课、菲律宾外教、线下班课等形式,说明了需求的多样性。 另外,线下中小培训机构不仅有掌握当地资源、成本相对低廉、本地人才管理等优势,也承接着托管学生、紧扣当地学校要求等任务,不是大机构可以轻易化解和战胜的。诚然,线下中小机构也面临着来自线上机构巨大的竞争压力,他们有很大可能需要引入线上外教,提升课程水平,应对线上挑战。顺利通过转型的中小机构可以发挥自己的优势,继续存活,甚至壮大;未完成转型的,的确有很大被淘汰的可能。 至于朗播网创始人杜昶旭,则更多地是从“人”的角度出发,分析K12英语培训未来发展的趋势。 目前外教提供的服务标准化程度很低,而且用户的消费行为并不是高频行为,这会导致垄断的难度加大。教育的生意和滴滴并不一样,滴滴这种生意是标准化程度非常高的,换句话说,用户用哪家都不会有太大的区别。但是,在靠人做的教育这个事儿上,A家和B家的教学体系,教学内容都可能会不一样,那么用户体验的差异就会非常大,再加上用户对老师和品牌产生的依赖,形成垄断的可能性是不大的。 从教学本身的角度来说,中教肯定是为主的,杜昶旭并不认为现在的外教能教好中国人的英语。首先,从第二语言认知的角度来说,教学理论体系是相对固定的,这对于中教和外教来说并没有区别,关键是老师是否能给学生讲明白相应的知识点,所以,母语是中文的人显然更有优势。其次,现在很多“外教”严格意义上并不能叫“外教”,顶多也就是个外国人,所以他们并不能给学生提供体系化的教学服务。 总结 #p#分页标题#e#虽然今天VIPKID在尖端市场风头正劲;可更符合广大普通受众需求的K12英语教育市。谖蠢聪氡鼗峄毓橄呱舷呦陆岷、中教外教结合的模式。毕竟,这才是除金字塔尖端外,体量巨大的普通客户的真实需求。VIPKID发展虽猛,但市场终会回归理性\" p2.ifengimg/a/2016/0810/204c433878d5cf9size1_w16_h16 />', '', '', ''),

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          (5693, 11, '  原标题:月薪三千的职场新人/toefl-raining-institutions/593.\">报个3万元英语培训课,遭遇“退费陷阱”  在苏州一家外企上班的职场新人毛健秋,报名参与了“沃尔得国际英语”的辅导班。后因工作调到其他城市,他申请退款,却发现,当初他未加注意的合同条款,却在此时“绑住”了他的手脚,自己无法抽身而去。\"毛健秋与沃尔得苏州中心所签合同。本文图片均为受访者供图\"毛健秋与沃尔得苏州中心所签合同。本文图片均为受访者供图  在申请退费的漫长拉锯战中,他每月1400多元的“百度钱包”分期贷款会如期而至,提示他一切未完。磅礴新闻()调查发现,像毛健秋这样的遭遇,此前已有多个案例。  职场新人“稀里懵懂地”置办了昂扬课程  从国内一大专院校毕业后,21岁的毛健秋今年在苏州工业园区内找到了一份与专业对口的电动汽车工作。  6月份的一个周末,他从苏州市区一地铁站出来,两名英语课程推销人员突然拦住了他,让他填一份传单。经不住再三央求,毛健秋留下了姓名和手机号。随后一周,他接到了至少5通来自“沃尔得国际英语培训机构”的电话,邀请他先去机构看看。  他选择了离公司最近的一家沃尔得国际英语培训中心咨询,一位名叫葛倩的课程顾问接待了他。  课程推销与其他推销相似,葛倩从其籍贯、教育水平、工作状况、为什么学习英语等问题开端提问,然后带他中止了免费的英语水平测试,测出来毛健秋的英语水平是NL级——这属于沃尔得常规课程11个级别中的第2级,也就是比零基。⊿tart)稍微好一点。  据毛健秋转述,随后,葛倩拿出一张有优惠活动的单子,说3万元的课程今天能一下低价3000元,“若要保管优惠名额,必需先交定金”。  当天,毛健秋用微信支付转账了100元作为定金。回到宿舍,他思前想后,觉得自己每月3000多元的工资,却要承担3万多元的课程费用,恐力不支,便打算退掉。  电话那头,葛倩先是允许定金能够退,但需要自己带着收据亲身来机构一趟。等到毛健秋再次来到沃尔得之后,葛倩开端转移话题,试图再次游说。  令毛健秋印象深化的,当得知他在电动汽车行业工作后,葛倩带着他去参观沃尔得的一面展示墙,墙上挂着六幅外资企业的招聘公告,全英文。“她(葛倩)表达的意思大约就是沃尔得与这些外企之间有一些联络,许多企业都会认可在沃尔得学习完取得的证书,还说她有个学员就是博世(消费和销售汽车零配件和售后市场等的著名跨国公司)工作的。”  在沃尔得待的两个多钟头里,毛健秋的眼前被描画出了一幅高收入的未来图景,他学习英语的欲望被点燃了,于是毛健秋置办了一份总价34800元、扣除3000元优惠后合同总价31800元的课程,包括5个阶段,学期两年半。  在葛倩的极力推荐下,毛健秋选择了百度钱包的分期贷款。据他回想,除了密码是由他自己设置的,期间葛倩还叫了滴滴打车送他回去拿身份证拍照,其他申请贷款的操作均是由葛倩在毛健秋手机上完成。他每月需要承担1400多元的贷款。  在沃尔得苏州中心的另一家分校,今年从国内一大专毕业、继续在某一本高校就读函授课程的李可(化名)也在2个月后,简直一模一样的“推销套路”下置办了总价2.7万元、从零基础开端的4阶段课程,也同样是以分期贷款托付学费。  签署协议30天后,不得退费  10月,毛健秋向沃尔得提出退款。原因是自己工作变动要分开苏州,而且在上完第一阶段的课程后,毛健秋觉得课程设置太简单,与其宣传内容并不相符。  省事也跟着出来了。沃尔得不同意退还课程全款,由于当时的课程顾问葛倩已经离职,担任毛,有一个字印象最深化:笑。  刘楠笑着说,我出生时差点死掉;他笑着说,我最努力写的小字也是最差的;他笑着说,一切考题你都会,可你就是答不完卷子……  他为什么会笑呢?他要搬走几块心上的石头、抹去几恼人的灰,才会让胸腔里如此阳光?  我想,答案只要一个:爱,父母之爱、师友之爱。  很遗憾,记者说,没有拍到刘楠母亲的照片……也好,对刘妈妈来说,在报纸看到儿子如此明郎的笑容,才是更欣慰的事吧!  (责任健秋退课事宜的是一位名叫Lily的工作人员。\"沃尔得课程顾问葛倩(Abby)与毛健秋的微信聊天记载,毛健秋申请退课时,葛倩已离职。\"沃尔得课程顾问葛倩(Abby)与毛健秋的微信聊天记载,毛健秋申请退课时,葛倩已离职。  据毛健秋转述Lily的说法,申请退课其实并不划算,因为扣除掉已上完的第一级别1.88万元的课程费用,再加上违约金及各种手续费,最终能返回到毛健秋手上的只要3000多元。  Lily给出的倡议是,把课程转让进来。之后,沃尔得会向百度钱包申请取消毛健秋的教育贷款。#p#分页标题#e#\"关于毛健秋的退课申请,课程顾问Lily表示,能够转让课程。\"关于毛健秋的退课申请,课程顾问Lily表示,能够转让课程。  但并无“下家”愿意受让毛健秋的课程。  相比之下,没有上过一节课的李可似乎要幸运点。因工作调动,李可在签约30日内就提出了退学申请。几经周折,比如沃尔得仍旧倡议找个下家转让,最终,李可在偿付了6800元违约金后胜利退学。  磅礴新闻记者注意到,李可赔付的”违约金“包括1500元的报名管理费用、5300元的教材和培训效劳费。  沃尔得的《学员注销注册表附件》上写明,协议生效30天内才可申请退款,且依据已上课程数量等详细状况扣除相关费用。而30天之后,“除发作法律规则及本协议约定的情形外,任何一方不得解除本协议,且学校不予退还学员已支付的一切费用”。  在这段漫长的退课拉锯战中,毛健秋认真地回想和研究了他“被套路”的中央。  毛健秋说,在他所报的5个级别里,第一个级别NL是最基础的,但却是最昂贵的,要1.88万元,“那个课程太简单了,我一个大专生,却教我一些小学英语。连给我上课的教员都说,是不是测试错级别了。”\"沃尔得课程顾问葛倩(Abby)与毛健秋的微信聊天记载,毛健秋反映“NL级别太简单”。\"沃尔得课程顾问葛倩(Abby)与毛健秋的微信聊天记载,毛健秋反映“NL级别太简单”。  他向磅礴新闻记者拍摄了一些教材照片,从其提供的部分课程内容看到,教材上引见了一些较为基础的词汇和句型,比如家庭成员、食品以及“你的名字叫什么?你喜欢喝茶吗”等表述。职场新人月薪3千报个3万元英语培训课 遇退费陷阱\" n.sinaimg.cn/news/transform/20171127/YTJc-fypatmw6508021 data-mcen.sinaimg.cn/translate/20171127/j1wx-fypathz6566462 data-mceselected=\"1\" data-link=\"\">\"毛健秋提供的沃尔得第二级别(NL)教材部分内容。\"毛健秋提供的沃尔得第二级别(NL)教材部分内容。  他觉得,这正是培训机构在课程设置上的“陷阱”——学员入学测试划分级别时,测出来较低的级别,那么之后将要学习的阶段会更多,相应的课程费用也会更多。  定价上也藏着“套路”——“第一阶段的课程那么简单,42页的教材,却要价1.88万元,后面4个阶段加起来都比不上。”而且,依照协议的规则“30日内提出退学申请,且正式上课已满6节的,学员需按1个完好级别价钱支付学费。”  11月24日、26日,沃尔得国际英语苏州中心编辑:王茜)', '', '', ''),

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