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          (5370, 29, '  /english-study/1443.\">考研英语\">词汇不时是考生比较头疼的问题,靠融会贯通是行不通的,语言都有自己的一定规律,在此整理了一些词汇的记忆小/ielts-learning/1652.\">办法,希望对考生的温习有所协助!  1、词汇联想记忆法  联想记忆法能够加深对词的了解。例如,backdown和backup,我们能够联想,见到这两个词当中其中一个,就会想到另一个与之相反的词。相当于当晓得了一个词后,就大约能够猜测出它的反义词。  2、词汇推测记忆法  能够推测,举个例子,atlarge.我们晓得,at表示一个位置的词,large单独看它的含义是“大”的意思,能够是形容词能够是副 学员评价学员A:自己考了一次雅思分数十分不理想,经过这次6.5分的课程,成绩提高还是明显的。学员B:一对一老师认真风趣,知识点全面,\">托福成绩提高明显。十大托福培训机构排名榜单\" tracker.sydimg/group1/M00/F2/82/wKgEZ1O7oXWDy0W9AABihVqf2cw94. />环球雅思 学员评价学员A:他们雅思的班分的很细的,开始纠结了好久,到底是对自己要求词等等,二者相分离,想一下,在“大”的含义以上,不能是“大”的以下,否则就不会用“large”这个词了。“大”的以上,就应该是一个在范围或是不确切的主观概念,所以这个词的了解是大约地、总体上.....,这样的推测,就会在遇到不懂的词时,豁然很多。  3、发掘高频词汇  掌握了高频词汇,考生词汇记忆中能够省去很多事。考生必需掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;考生要经过精读历年真题来学习高频词汇,这样,考生能够了解这些词汇经常被调查的考点。  4、重点记忆高难词汇  英语词汇背诵中,高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。这样的词汇需要重复温习,重复稳固,才干突破,所以考生们在每天的温习中,要随时将较难记忆的单词做好标识,重点记忆。并且尽量增加运用这些词汇的机遇。  5、背诵单词和阅读相分离  为了更好记忆英语词汇,考生不应该孤立地背诵。因为单词只要放在语境下,放在阅读中,它才是活的,记忆的速度也会大为进步,不只如此,经过读文章记忆单词的过程中还能够进一步熟习各种英语语法现象、短语,培育良好的语感等。经过语境背单词,以为能够高效地掌握其固定搭配等,从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的了解才干。  6、背词汇、写作相分离  写作是练笔的最好机遇,也是词汇从大脑中倾注到笔端的最好办法。考生在记忆词汇的,要定期练习作文的写作,把那段时间学会的单词,短语等运用到作文的训练中。这样词汇的记忆会更坚固,掌握起来更容易,同时也进步了英文的写作水平。  在考研的路上,我们只要不时地完善自己才干过关斩将,成为终极大boss,考上自己心仪的学校。加油吧!2017考研人,祝你们备考顺利!', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:39 来源:培训问答

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          (3925, 24, ' 巴蜀在线讯 /toefl-preparation/2480.\">托福口语考试,恐怕是多数考生心中的噩梦吧!很多考生心中有观念有内容,但是要表达出来常常会卡壳。这是因为词汇量不够?事实上,在掌握了一定的英语口语基础之后,口语词汇贵精不贵多。 我们先来看一组数据,看一看各托福口语分数段的考生的词汇量。 将托福口语成果以每进步 4 分作为一个分数段,分段研究了从 14 分到 30 分考生的词汇量检测结果。该词汇量检测方式为大家所熟习的看单词选释义的单选题检验方式(允许踌躇和猜测)。结果如下: 托福口语想考到26分 真的需要十分大的词汇量?\" 180222/112K95204-0 托福口语想考到26分 真的需要十分大的词汇量?\" vspace=\"0\" /> 图中信息标明随着托福口语分数的增长,词汇量的确呈现上升的趋向,但是这种趋向并不明显;在 [26, 30] 和 [22, 26) 这两个分数段中,词汇量反而细微地不升反降。难道不应该是分数越高,\">需要的词汇量越大吗? 关于口语而言,词汇量的定义不同于我们的一般认知,即你认识几词汇(这其中包括了记忆含糊的单词释义、认得但不会运用、认得但不会发音的等等)。事实上,口语词汇量仅仅是指你习得的主动词汇数量。 那么什么是主动词汇呢?主动词汇是指你在口语表达中能够完全灵活运用、信手拈来的词汇。比如这样一个句子: He walked her home to her door. 他送她直到家门口。 Walk 这个词无人不识,如上的句意也不难了解。可是假r is talking about.(你将听到五段录音。请选择每短录音中,发言人在议论哪一种文件。) 如有相关问题,可拨打免费咨询热线:010-58443520 或 名师:BEC听力热点问题解答\" 180126/1255026020-0 /> 考试培训小助手 名师:BEC听力热点问题解答\" 180126/1255021M7-1 /> 本科留学qq:436560382 如不熟习 walk 作 guide, accompany, or escort (someone) on foot 的含义,那么假如让你用英文表达他送她直到家门口,你会如何表达呢? 固然你认识 walk,但因为你不熟习 walk 的这种运用办法,那么它就不算是你的口语主动词汇。 如下是以小词 come 为例: 托福口语想考到26分 真的需要十分大的词汇量?\" www.bazhongol/ueditor/php/upload/image/20170913/1505283304358239.jpeg\" 托福口语想考到26分 真的需要十分大的词汇量?\" vspace=\"0\" /> 动词短语内容很多,灵活度也很高,很难给出一个十分准确的词汇量要求。粗略来说,依据剑桥出版社出版的英语在用动词短语中级学习书籍中给出的倡议,大家至少需要 5000+ 的动词短语贮藏量,这些动词短语大多基于常见单词。 其实我们能够在阅读或听力中了解大部分动词短语的意思,但假如让我们主动去表达,就会感到词汇量有限,一启齿就卡壳。回过头去掌握你以为你已经掌握的旧单词,对这些旧单词做一些延伸记忆、延伸练习。 托福口语 26 分,我该怎么做? 再也不要问想要考到托福口语 26 分,到底需要多\">大的词汇量,我们的任务任重而道远。但是,关于口语来说,我们的任务不是去认识更多的新单词却不会用,而是要回过头去掌握你以为你已经掌握的旧单词,多做延伸记忆、造句练习,做到信手拈来。', '', '', '183.15.124.165'),

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          (10380, 22, '遂宁新闻网讯(杜小花全媒体记者罗明金)日前,射洪中学收到全国/one-to-one-foreign-teachers/2662.\">创新/english-training-institution/1659.\">英语大赛组委会寄来的喜报,:厣浜橹醒匿斓?3名学生在第十六届全国创新英语大赛中,以扎实的英语功底和出色的赛场表现,取得了大赛评审专家组的高度肯定,取得了优良成果。  据大赛组委会官方发布的大赛优胜者名单,瞿潇同学获全国二等奖,张皓宇、胥畅、杨雨阳等3位同学获全国三等奖;袁媛、葛夏君、包海涛、邱越冬、张涛、杜丰余、郭家驹、付柳、马誉宁等9位同学荣获西南赛区一、二、三等奖;教员刘晓兰、唐明洋、蒲小凤被评为特级辅导教员,杜小花、杨玲莉、罗俊华被评为优秀辅导教员。在本次竞赛中,射洪中学学生的获奖人数比上一届竞赛有增加,再次彰显了一级高中射洪中学雄厚的教育教学实力。  据悉,全国创新英语大赛是由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北京大学、清华大学、北京师范大学等多所名牌高校分离举行的全国性权威赛事。大赛一直秉承“推进素质教育,培育创新 汤峥嵘在会议室与到场的技术领导人分享了tutorabc的技术成长之路;tutorabc数据部总监裴少芳介绍了tutorabc的大数据和AI(人工智能)之路;tutorabc音视频架构师李炼分享了tutorabc在音视频技术上的经验。 汤峥嵘表示,作为一家以硅谷技术著称的在线教育公司,tutorabc通过多年的技术沉淀实现了教育界的颠覆式创新。从线性课程到非线性课程,从统一教学到个性化教学,从指定人才,逐步改动以高考分数为唯一选才规范的形式,探求多元选拔优秀人才的机制,为在英语方面学有专长的同学提供向高校展示自己才干机遇”的目标,得到了高校,特别是教育部直属院校在自主招生时的普遍认同。', '', '', '');

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