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          (245, 1, '   21世纪,全球经济和文化交流频繁,所以很多人需要用到\">商务英语,但是目前商务\">英和系统化。沪江的Mario:而玛瑞欧称,此前授课对象以25岁至45岁母语为非汉语的成人为主,接下来将针对不同国度、不同文化背景和不同的学习习惯的青少年采用差别化的教学战略和教学办法,并形成一套合适青少儿汉语教材输出教学内容。此外,今年8月,外研社、新东方、沪江分离出海,在英国成立版权公司Innova,聚焦海外教育版权范畴的采买。和沪江协作后,玛瑞欧将触及更丰厚的教育IP资源。看品牌——VIPKID的LingoBus:从创业至今,VIPKID不时聚焦于少儿一对一口语市。放贫ㄎ幻魑,目的人群精准。VIPKID携运营海量青少儿用户的阅历,启动在线少儿中文教育平台LinggoBUS也算瓜熟蒂落,并且很好地延续了VIPKID的品牌形象。沪江的Mario:沪江深耕在线教育16年,打造了集学习资讯、工具、课程平台和社群学习平台四大业务体系,在用户中积聚了良好的口碑。不过其主营业务以成人为主,且以投资玛瑞欧的形式切入青少年外汉市场。固然玛瑞欧深耕外汉行业十多年,但由于行业属细分范畴,在大众眼中知名度目前并不高。看运营——沪江的Mario:在运营方面,玛瑞欧之前不时深耕线下培训业务,在获客形式上,依然以线下为主。依据规划,玛瑞欧将在欧美建海外营销研发中心,协助从线下渠道拓展用户。而关于线上业务,无论是流量获取、获客渠道还是付费转化,玛瑞欧都需要一个探求和试错的过程。VIPKID的LingoBus:而从LingBus的公开信息中,暂时还无法看到其明晰的运营途径。但VIPKID此前不时聚焦在少儿一对一口语业务上,对运营青少儿项目具有丰厚的阅历。不过,无论是玛瑞欧还是LingoBus,互联网的外部环境和获客途径都跟国内有着很大的不同,双方目前都尚在探求中。看技术——VIPKID的LingoBus:在技术方面,LingBus将借助VIPKID已展开成熟的跨海传播与人脸辨认等技术,大大降低中文的学习与教学本钱,降低海外家庭学习汉语的费用。沪江的Mario:据悉,沪江已组建智能学习实验室(HILL,HujiangIntelligentLearningLab)展开智能教育,针对教育学、心理学、计算机科学三方面中止融合与探求,协助其教育产品提升智能化才干。玛瑞欧能够借助沪江的渠道优势,在实时互动教育平台CCtalk上中止教学直播,也能在沪江网校上录播优质的课程。玛瑞欧和LingoBus在师资、教材、品牌、运营和技术层面各有优势,未来谁将走得更远尚不得而知,但无论是玛瑞欧还是LingoBus,在进军青少年外汉范畴,尚需翻阅三座大山:面临问题一:浸入式学习氛围缺失#p#分页标题#e#汉语被以为是世界上最难学的语言,归根到底,是因为点横竖撇捺弯不能次第组成汉字,而是要有方位地构置才干组成汉字,而且中文的书写与其发音无法直接对应,这关于习惯26个字母简单组合的西方成人学习者来讲无异于天书。学习语言最重要的是学习环境,在欧洲,一些双语学校采取封锁式、沉浸式的方式,延聘专业的汉语教员将汉语教学融入日常生活中,让孩子们勇于启齿说,随时说。而在线教育平台线上教学的时间毕竟有限,学员和教员、学员和学员之间都犹如一座座孤岛,缺乏了彼此衔接互动的语言环境;另一方面,青少儿自控力较弱,线上教学若没有强大的外因推动,更容易在遇到阻力时大功告成,致使学习的效果打折。面临问题二:优质师资匮乏汉语学习者分散在世界的各个角落,互联网的呈现,将供需两端有效链接了起来,却同时引发了一个新的问题,不同国度、不同文化背景的学习者对汉语的了解有很强的差别性,这就对师资提出了更高的需求。玛瑞欧CEO甘志豪称,一个优秀的外汉教员,不只需要流利的中英文会话才干和良好的教育背景,还需要生活阅历和丰厚的教学阅历加持,否则在教学过程中很容易不接地气。针对不同国度的语言和发音特征,也要探求不同的中文教学办法。比如一种去声调,普通的教员就一种教法,但假如是一位阅历丰厚的外汉教员,就能够有十四种。所以说,即便平台再好,没有优秀的教员,一切都是白搭。甘志豪称。教育部曾预测,全球中文教员的缺口在500万以上。而契合上述要求的师资更是少之又少。在线教育企业如何进步师资再造血才干,维持教学质量高规范,将直接决议平台未来能走多远。面临问题三:教材规范难统一另一方面,在外汉市。壳盎刮闯鎏ㄍ骋坏墓娣逗托幸倒娣,也没有规范的教材和品牌,优质教材及教辅资源匮乏,教员备课艰难。同时汉语教学还存在国别化的问题,不同国度的学习者的特性和需求往往存在差别,具有针对性的教材数量不多。对此,浙江工商大学教育学院副教授王晓华此前在接受媒体采访时分以为,一些对外汉语培训机构之所以没有抵达理想的教学效果,原因在于系统化、规范化、规范化三个方面都存在一些问题。首先,中文学习者往往没有太多词汇做基。踩狈Τ啥伪泶锏幕肪,系统化水平比较低;其次,在规范口形音不经训练发音很难到位。练习的初期一个普遍的心理是,嘴张那么大说话多别扭呀!   2.英语元音有长短音的区别,汉语没有那么明显,所以汉语人发音没有长短节拍,这是汉语人说英语没有味道的一个原因。   3.英语单词内有重音,汉语没有,这是汉语人说英语没有味道的另外一个原因。   4.英语的音节能够以辅音结尾,汉语没有,所以汉语人把单独的辅音发得很重,带上一个元音一起发音。   5.要命的是,这些结性上,教员比较杂,语言环境的规范化也不够;而规范化方面,小学,初中,高中应该分别抵达什么样的水准,而这个水准目前还未形成一定的规范。从这个角度来看,如何研发系统化、规范化、规范化的中文教学形式以及课程体系,是培训机构在发力对外汉语教学时应该思索的问题。', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:41 来源:培训问答

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          (8213, 27, '/adult-english-training/2506.\">分享我的网络英语学习阅历 2005/05/30 17:00 北外网院 分享我的网络英语学习阅历\" src=image2.sina.cn/edu/images/c.gif width=1 height=1>   作者:葛晓光  我进入网络学院学习英语已经有1年多了,在这短短的一年多时间里,我不时以优秀成果居班级前列,其实我也不是很用功,只是依据网院的教学办法再联络自己的学习状况来找到一个合适自己的学习方式,在这里能够和大家分享一下我的学习办法和阅历吧。  首先,我在上课之前把教员所要讲的知识点先预习一下,在预习过程中把一些难点、重点、不了解的中央用铅笔划下来,在教员讲课的时分重点听讲,一般只需破费40分钟。其二,在教员上完课后,一定要回家看一边,这样有助于你的记忆和了解,以便在考试前不用花太多的时间来看书了,一般也只需花30分钟左右。其三,网院的学生他们的英语成果都比较差,总是觉得英语比较难,特别令他们头痛的是英语四级,我以前英语也是很差的,但经过自己的努力终于顺利经过了四级,其真实网院学习中,课程也不是很多,我们能够应用较多的时间多做做阅读剖析,不要光背单词,这样是不行的,这样只能了解单词的静意,而不能掌握单词的动意,所以我们要从阅读文章中去记词汇,平常多看看一些英文报纸,听听英语歌曲,这样做肯定对自己的英语有很大的协助。每天早上来校的路上能够听听英语,随意的听,增加自己的语感,每天做2~4篇的阅上课状况中止数据搜集,积聚大数据资料,包括学习者的年龄、性别、职业、散布地域、学习习惯、兴趣偏好、跨屏行为,与外籍顾问、同学的互动状况等。  在算法部分,DCGS经过最优化算法,对搜集来的数据持续中止剖析,动态调整并为学习者匹配最优的外籍顾问、同学,以及学习内容。每次课程完毕后,DCGS还会经过外籍顾问、教材、同学三方的反响评分,进一步了解学习者的学习需求和喜好,不时完善后台数据库。  最优化算法读剖析,认真剖析自己做错的标题,找到错的原因,每个星期写一篇英语周记,以进步自己的写作才干。其四,网络学院为学生制作了课件,我个人以为并不是每门课的课件都要看,你只需看一些你以为比较难的,或者你比较感兴趣的科目看,换句话来说就是有选择性的看。其五,我们要充沛应用网络学院给我们发明的条件,每个网络学院都有自己的BBS,每门课都有一个论坛,每个论坛都有一个教员来解答同学们的各个难题,假如你有什么关于学习上的难题能够在论坛上发表,教员会很快回答你的。这样能够俭省时间,不用跑到学校去问教员了。其六,我觉得在学习任何东西或者做任何事情都要有自信,自信是胜利的一半。其七,一定要玩,给自己多发明一些娱乐的时间,多和同学进来玩玩,让自己的心情有个很好的放松机遇,我不以为不时学习就肯定能有很大的效果。  最后给同学们一些倡议,成果并不代表一切,作为一名优秀的网院学生,我们必需全方面展开,特别是口语翻译的理论才干。
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          (10705, 29, '  小孩子的记忆力是十分好的,运用适合的学习办法,就能够协助孩子熟记一定量的/english-study/1159.\">单词,那对他日后的学习当然是大有益处的。详细地讲,有以下几种/business-english-training/4131.\">途径:  1、编一段话  就是自编一段话,把学过的单词放进去,这样,既记住了单词的读音,又能够在一段情形中感知到单词的意义,经过了解更有利于记忆,可谓一箭双雕。  2、画一幅画  孩子的注意力首先受事物外部特征所支配,往往对颜色鲜艳的事物发作兴趣,从而烙下较深化的印象。因而,在英语学习中,为了增强记忆,能够把系统的单词经过贴画、添画等形式,最后在一张颜色艳丽、形象逼真的图上表现出来。  3、唱一支歌  有些单词的发音是比较拗口的,特别是关于刚刚开端接触英语的孩子,由于不能朗朗上口,时间一长,极易遗忘。爱唱歌是孩子的天性,在歌曲中,由于音乐的烘托,单词的发音变得容易起来,于是,能够把难读的单词编入歌曲中,这样经过唱歌来记忆这些单词。  4、做一个游戏  有一位教育家说:“游戏能够给孩子们快乐、阅历、学识、思想、安康。”游戏不只能生动氛围,调理孩子的学习心情,更重要的是能培育孩子的英语学习兴趣,从而使孩子每天坚持听说读写的训练。一朝一夕,便形成一种良好的英语学习习惯。  5、形似记忆法  比如 :pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。  ruler中间有把小尺,rubber中间像圆圆的橡皮。  6、拼音记忆法  比如:four和five很容易混杂,four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音,就能分辨分明。  sing----s+ing  face----f+a==〉face  7、词首记忆法  如:pen,pencil,paper/ruler,rubber/bag/book  Open your book。和Close your book。经常被混杂。  记住Open词首是O,很关键。  正确记忆单词的办法:  (1)首先学会拼读单词发音,学会拼读字母组合的发音等。  (2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要)  (3)用眼、口、耳、脑中止综合记忆  (4)中止单词测试,检验学习成果,把不会的单词选择出来,并进一步记忆。  (5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,抑制遗忘。每天坚持早晚各学习英语15分种,完全能够把所学课文及单词背诵下来,使学习成果大幅进步。有条件可让孩子多看一些英语动画片。有趣的课外书等都能使孩子在快乐中学习英语。', '', '', ''),

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