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          餐厅服务员英语口语_外语培训机构老师工资

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          (1249, 24, ' 教育:英语培训进入理性消费时期,理性消费就催生了市场细分,英孚在产品方面最大的特征在哪里?针对学员,如何做个性化的培训?韦培德:这个问题问得很好,我们的特征还是要回到原来提的关键词“质量”上,详细能够分三个主要点:第一,教员的质量,我们一切的教员都会触及TEFL(国际教员培训规范),他们必需要有一定的教育阅历,考取证书,这是在教员方面的。第二,学习环境,我们的学习环境是地道的英语环境,我们意识到中国学生最缺的是足够的练习机遇,假如没有练习就很难进步,这对我们来说是十分重要的,我们给了学生最多的练习机遇和地道的练习环境。第三,多元化的学习平台,大家不但能够在课堂里学习,也能够经过互联网、手机、平板电脑来学习,我们的大部分学生都是十分忙碌的,很难同时统筹工作、上学以及英语培训,所以我们要给他们提供十分便当的效劳平台。外教固定以保证教学质量 课堂内外与学生坚持互动 网易教育:在外教的招聘及培训方面有些什么样的举措以保证教学质量呢?韦培德:其实申请英孚的教员数量远远超越我们所能接受的,我们关于教员有十分严格的要求,比如刚才说的TEFL证书,它是一个国际规范,而且还要有一定的教育阅历,他们要经过我们的面试,我们会选择出最有阅历、最有教育背景的教员。这个问题谈判得比较深,我们的招聘渠道相比其它的招聘渠道有什么区别,之前我们也谈到了这个问题,毕竟我们是一家全球公司,在国外的营业范围远远超越了中国的营业范围,在国外我们差不多有15000名员工,在50个国度都有办公室,当然包括以英语为母语的国度,我们有十分稳定、丰厚的渠道,所以能够招聘国外的教员来到中国,都是十分牢靠的。网易教育:这些外教是在全球活动呢?还是固定在中国?韦培德:他们固定在中国,我们的招聘要求和其它企业的招聘要求稍微有些不一样,而且你问到了他的活动性,是短期的还是长期的,我们和他们签的是全职合同,他们是十分稳定的。网易教育:谈到外教,外教在授课过程中如何和学员互动,一般会采取什么方式?还是每个教员都有自己共同的方式?韦培德:有不同的角度能够了解,第一,每个教员当然有他的个性,会把他在外面的生活阅历带进去,他们是从不同国度来的,包括英国、澳大利亚、加拿大、美国等,所以他们有丰厚的阅历,不只仅是教育上的,也有生活上的,他们会把阅历带到教室,让学生了解其它国度的状况,这是一方面的。话说回来,我们有个比较严格的教育规范,所以他们必需依照我们的高规范来教课。#p#分页标题#e#提到学生和教员的互动,这是三方面的,第一是在教室里,我们的教室分大班课和小班课,每星期学生能够依照他的级别自由选择,对什么话题感兴趣,他能够挑出来上哪些课,也能够经过互联网,十分便当,这是教室里的交流。第二个方面,互联网。大部分互联网教育其实是被动的,我们意识到这不能足够吸引学生的兴趣,所以专门设计了一个互动的设备,学生24个小时按级别,每小时开一节互联网上的课,这是互动的,直接能够和国外教员沟通,这不是随意聊话题,而是课程,所以这样就能够经过互联网上课,24个小时都有,学生便当的时分上网就能够听课,按级别,一个教员六个学生,也是小班课,这是第二个方面。第三部分是课外活动,给学生更多的练习机遇,让他们在自然环境中练习在教室、课程中所学到的内容,有可能是在校外,或者是美商会、加拿大商会,我们会邀请学生参与,练习英语。另外,我们在去年加了一个就业的效劳,因为我们发现大部分学生是为了自己的职业展开而学英语的,经过研究,我们意识到了学生学英语是为了找更好的工作,一方面我们有很多企业客户,其中有很多大企业,很多学生都想得到大企业,特别是外企的工作机遇,所以我们有机遇成为中间链接的桥梁,去年我们协助超越300名学生找到了在大企业、外企的就职机遇,今年应该会翻一倍,我们会继续做下来,比如帮学生练习国际企业的面试,怎样写国际性的简历,因为有些学生对这个规范不是那么熟习,所以我们是在各方面支持我们的学生。不只是英语培训 搭建平台为外企保送人才 网易教育:协助同学辅导他们在面试英语方面的技艺?韦培德:这是我们公司的理念、公司的口号,是废弃文化、天文、语言方面的障碍,以便更多地沟通。我们发现学生和大企业固然相互都想要见面,但中间有障碍,一方面是语言,另一方面是练习渠道,所以我们会作为链条来支持学生。网易教育:会把英孚的学生引见给外国企业,是这样吗?韦培德:对。最近也在和互联网上的大招聘网站协作。网易教育:会有哪些公司经过英孚招聘呢?韦培德:我们有很多同伴公司,诺基亚、汇丰银行、新鸿基,香港的开发商,有很多。网易教育:都是很大的企业。韦培德:对,还有星巴克。与其他机构的不同:历史悠久 以语言教育为傲 网易教育:往常的外语培训市场竞争十分猛烈,来自国外的英语培训机构除了英孚还有华尔街等等……您觉得英孚跟其他机构最大的不同在哪里?韦培德:这个问  在浩瀚的宇宙中,有着这么一群宝宝,他们终日与\">托福考试决战。他们奋战在托福考场上,大战TPO三百回合,与各方崇高交手。但是,身经百战的他们却经常在托福\">口语\">第四题:\">学术\">话题面前长跪不起。   所谓一鼓作气,再而衰,三而竭,经常有百战百胜的宝宝们仰天长啸再也不做第四题了。他们说:一见到第四题阅读我就喘不过气来,一听到第四题听力的例子我就不晓得/ef/903.\">怎么找题很容易回答,我们有很多不同,我们有超越65年的历史,我们公司以语言教育为傲,在这方面有多年的专业阅历,我们和剑桥协作,和他们一起开发我们的教育平台,剑桥是开发雅思索试的,在语言方面十分专业,是全球认可的专业,其实英孚也是全球认可,所以我们在教育方面是十分强的。关于英孚和其它企业的不同,我们的目的不是短期的,而是长期支持我们的学生,给他们最多的练习机遇,我们的目的不是为了公司买卖,公司上市,当然,我们晓得有一些其它的企业展开是为了未来上市,或者是一些其它的财务目的,但我们的目的是提供真正的、更好的学习环境,更好地支持我们的学生,我们的学生胜利了,我们就胜利了。网易教育:就我了解的状况,英语培训价钱都是十分高的,您觉得英孚的价钱相比其它机构有竞争优势吗?是不是价钱偏高,有没有思索过因为价钱偏贵,形成一些同学不选择?韦培德:价钱贵要看怎么权衡,权衡什么东西、什么效劳,要看它的性价比。网易教育:我觉得关于工薪阶级来讲,几万的培训费还是有点高。韦培德:关于价钱上下如何思索,如何权衡呢?比如去酒店,包房间价钱是几元,你如何权衡贵不贵?网易教育:也是由它的质量决议的。#p#分页标题#e#韦培德:对,由质量决议,划不划算要看效果,假如是五星级酒店,效劳好、住着温馨,你会觉得多付一点没问题,假如只是一个快捷酒店、小宾馆,也许你就会觉得高价不合算了,这和语言效劳是一样的,第一要看它的效劳质量,二是要看它的效果,我们的效劳,包括我们的学习环境,其实学费是十分合算的,这需要问我们学生的见地,欢送你来到我们的学:脱低,今年我们的学生数量超越了四万,还在继续展开,这是因为我们能提供让他们称心的效劳。下一步展开规划:向二三线城市展开、为学子提供就业支持 网易教育:往常到了\">2011年年底,关于明年,英孚有怎样的计划呢?如何在猛烈竞争中寻求更大的展开?韦培德:英孚关于全球展开不是没有理想,我们的理想就是要把学校开在往常我们的机构还没有开到的中央。目前不在上海、北京、广州、深圳的学生能够上Englishtown的互联网课程,但很可惜没有办法来到现场接受面授课,所以我们希望往二三线城市展开,这是一方面;另一方面是关于学生找工作的支持,这方面的效劳我们也要展开起来。寄语学子:关键是态度 只要坚持就能学好英语 网易教育:关于英语培训,您还有其它想跟网友分享的吗?韦培德:我想提示大家,最关键的不是哪个行业,不是你置办了什么效劳,而是在于你心里的态度,有很多学生都从我们这里学好了英语,中国有不少学生能够说流利的英语,但他们靠的是什么?靠的是他们的态度,我们能提供的是最便当的工具,能够协助他们学得更快、更完好、更规范,同时也是更适用的,但这要依靠他们自己,靠你自己的态度,假如你的态度是对的,就像我们经常说到的一个词,“坚持”,假如学生在碰到艰难、碰到障碍时继续坚持,那什么目的他都能够抵达,包括语言上的,语言只是其中一个应战。我想鼓舞网友以及一切的学生,要继续坚持。网易教育:坚持就是胜利,只要坚持就能学好英语。韦培德:对。网易教育:今天关于外语培训的方面,咱们就谈到这里,祝福英孚明年有更好的展开。金翼奖教育主题沙龙同题问答: 网易教育:教育百年呈现了许多教育巨匠,在您心目中的教育巨匠是谁?中外的都能够。韦培德:问到这个问题,我脑子里想到了一个人,十分羡慕他,就是我们公司的开创人霍特先生,他从二十几岁就有一个幻想、一个目的,这就是我们公司的理念,“突破文化、天文和语言方面的障碍”,作为一个链接桥梁,让全球的人比较顺利地沟通。他从二十几岁不时到往常都在为这个目的而努力,不时在继续为全球学生效劳,十分羡慕他。网易教育:为了全球的大分离?韦培德:对,没错。网易教育:您来中国很多年了,说中国是您的第二故乡,那您一定对中国教育十分关注吧?韦培德:是的。网易教育:您最关怀哪个教育问题,为什么?韦培德:我关注的教育问题是如何在短时间内让中国学生和中国公民比较顺利地和其它国度的人沟通,因为我发现固然往常接触的时间不短,但还是有一些文化方面的误会,我希望经过教育把这些误会比较快地处置,有更多的相互了解、相互协作。网易教育:还是要学好英语,走出国门,中国学生跟国外的语言沟通、文化沟通要增强。韦培德:对,更密切、更顺利地交流。网易教育:好的,十分感激peter先生,今天的访谈到此完毕。韦培德:十分感激网易。\"王燕\"', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:42 来源:培训问答

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          (7300, 29, '  距离6月的四六级考试还剩20天,考生温习已经进入尾声了。这时,考生对/toefl-preparation/1094.\">单词的学习也要转换一下办法。赵建昆倡议,这个阶段,温习旧词比学习新词意义更大,考生能够恰当减少每天背词量,围绕往年试题增强温习旧词汇的频率。  事实上,\">考前20天词汇书已经能够放在一边了,因为往年试题中的词汇未必能记全。考生掌握背单词的技巧,学会应用才干事半功倍。但是不同标题类型对词汇的要求是不一样的,考试时表现出的难易水平也不一样。赵建昆倡议,考生最好依据标题类型把词汇按重要性排列好,再分切题型记忆。  对大多数考生来说,听力是最容易丢分的题型。听力里的词汇多为口语类,运用频度也比较高,这些词可称为高频词。因而,考生最好先掌握往年试题中听力中呈现的生词和高频词。在考试时,很多考生都会遇到这样的问题:录音中播放的单词很熟习,但就是想不起来是什么意思,答题时更是似是而非。事实上,考生在记听力高频词时,最好分离上下文记忆,并读出来,而不是对照它的中文意思背记,在拼读单词的时分最好在头脑中把中文意思翻译过来,形成条件反射。  记单词也有先后次第。考生首先要对正确选项最能表达意思的词汇着重记忆,其次是全部选项中的词语。  以2012年6月四级短文听力26题为例:  A)They shared mutual friends in school.  B)They had known each other since childhood.  C)They shared many extracurricular activities.  D)They had many in?鄄terests in common.  此题准确答案为:B。对应原文为:I first met Joe Ganz when we were both nine years old, which is probably the only reason he is one of my best friends.所以,对词汇,考生首先要记住的就是childhood,其次才是mutual,extracurric?鄄ular activities,in common。  选词填空专门考词性和词义的辨析,所以排在听力之后的就是选词填空。对往年考试中选词填空题的选项考生要着重记忆,条件允许话的能够把正确选项所在的句子背下来,这样,单词运用的语境和语法能够大约记。俅纬氏质庇τ闷鹄淳图虻チ。选词填空的单词记忆次第能够与听力一样,考生可先集中记住正确选项,再弄明白其他选项的准确含义。  除了上述题型外,阅读也是生词呈现较多的标题。考生只要分离上下文的意思准确了解即可。考前20天,考生最好不要再做单项的练习了,可经过做整套模仿题和往年试题培育考试状态,遇到生词先不要查词典,能够分离上下文和选项了解单词的意思,待做题完毕再查词典记忆生词。  纵观近年四六级试题能够看出,各个题型中总有些单词经常呈现,这些就是高频词。因而,在临考前,考生能够把之前归结总结的高频词和生词再阅读一遍以加深记忆。  相关推荐:  考前一个月决胜/ielts-training-institution/476.\">英语四级专题  2013年6月英语四六级应用真题温习的4点倡议  2013年6月四六级备考时间表及真题训练法  2013年6月英语四六级听力决胜秘籍大放送!
            2012年12月英语六级真题及答案汇总(完好版)  /ielts-learning/4197.\">历年大学英语六级真题及答案如有相关问题,可拨打免费咨询热线:010-58443520 或 201习英语,打好基。欢问奔涞幕,你也轻松跟外国人交流。', '', '', ''),

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          (6284, 4, '即日起,51Talk任命前美国犹他州国际学校校长兼督学 Michael Farley出任51Talk北美担任人。Michael Farley先生投身并专注教育事业30余年,倡导以学生为本、以互联网技术为支撑的高效、个性化学习理念。他主导并参与了500多家学校的教育教学变革理论,这些学校不只遍及美国20个州,还散布在多个不同国度。不只如此,Michael Farley先生经过推进在华建校工作,对中国文化有深化的了解,并积聚了相当丰厚的中国外乡教育创新理论阅历。参与51Talk以后,Michael Farley先生将担任51Talk北美地域的教员资源拓展、招聘和培训,以及公司在北美地域的品牌推广和商务拓展。51Talk宣布任命Michael Farley为北美业务担任人\" n.sinaimg.cn/translate/20171020/XKcn-fymzqpq2850831 img-size=\"268,258\">Michael Farley在参与51Talk之前,Michael Farley先生是美国犹他州国际学校(American International School of Utah,AISU)校长兼督学。在2016年10月,他代表AISU促成了学校与51Talk的战略协作关系。Michael Farley先生于2008年取得亚利桑那州立大学(Arizona State University)颁发的教育管理学硕士学位,1989年取得杨百翰大学(Brigham Young University)颁发的政治学学士学位。51Talk开创人及CEO黄佳佳表示:“我们欢送Michael参与51Talk的管理团队,成为51Talk北美担任人。他具有丰厚的教育管理阅历、战略性思想、突出的应变才干以及为达成目的不懈努力的肉体,我们等候他将极大提升 51Talk北美区的运营。据了解,Michael Farley先生对这一新角色表示很等候:“我很快乐能出任51Talk北美担任人。我等候和公司的管理层一起通力协作,为51Talk在短期以及长期发明更大价值,协助公司进一步稳固在线教育品牌的抢先位置”。', '', '', ''),

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