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          (4143, 23, '  大多数人的思维定势是趋向肯定的,也就是说我们更注重表示肯定的意思。而如果题目中出现否定词,则意味着我们需要听到和我们思维定势相反的意思。这时候,审题时是否注意到了否定词,就决定了我们是否能抓住正确答案,否则就会落入雅思的陷阱,将干扰信息当做了正确答案。我们来看一个典型的例子。  7-4-1  Family preferences: 6. no ___________  7. no objection to ____________  原文:  OFFICER: okay… do you have any preference for a family with children or without children?  STUDENT: I prefer… I mean I like young children, but I’d like to be with older people… you know…adults…someone around my age.  OFFICER: okay, and what about pets?  STUDENT: I am a veterinarian so that’s fine… the more the better.  解析:第6题的答案应该是“(young) children”, 但是很多同学都会写成“older people”或者“adults”。因为他们在听录音时,听到了转折信号词“but”, 然后又听到了表示肯定的“I’d like to”, 于是很自然的觉得这之后就是正确答案。而实际上,题目中的“no”表明,这里需要填的是说话者不想要的东西,所以答案并不是but后面表示肯定的部分。  第7题的答案应该是“pets”。这题的关键依然是题目中的否定词“no”, 但是不少同学不认识“objection”, 实际上这是一个双重否定。objection表示反对,no objection表示的是“不反对”。这里同样要注意的是“veterinarian”这个词,很多同学把这个词和“vegetarian”搞混了。veterinarian是兽医的意思,vegetarian是素食主义者的意思。说话人自称是个兽医,才会说对于pets, the more the better。  除了“no”之外,同样常见的否定词便是“not”了。  4-2-4  32. Corporate crime does NOT include  A. employees stealing from their company.  B. unintentional crime by employees.  C. fraud resulting from company policy.  原文:so crime like theft by employees—things like embezzlement or fraud against one’s actual employer are excluded according to this definition.  解析:题干中的NOT表示我们需要找出不属于corporate crime的选项,原文中的excluded表示“不包含在内”的意思,所以答案选C。  不过,我们审题时需要注意的否定词显然并不只有no和not, 有的时候,它们隐藏得更深。比如下面这几道真题:  5-2-1  3. Cost to join per year (without current student card): £ _______  4-3-4  39. Which argument was used AGAINST having a drama theatre?  A. It would be expensive and no students would use it.  B. It would be a poor use of resources because only a minority would use it.  C. It could not accommodate large pro本的,也就是法语的或者德语或者X语的发音,所以汉语人常常就给弄迷糊了。   12.连缀、同化、预先圆唇、辅音鼻音化、浊化、清化、舌侧爆破、鼻腔爆破,现象多了去了。事前不晓得这些现象,打死也不可能自己总结出来。   13.从我们从小受的听力训练直到大学英语六级,都是慢速英语,是特意读出来的英语,所以这样培育出来的讲英语的汉语人要和真正的英语人交流起来,肯定是不顺应的。   14.看得懂科技文章,中止ductions of plays.  6-4-4  34. Very few African lions have  A. a long mane.  B. a coat with varied colours.  C. a fold of skin on their stomach.  6-1-4  33. Lack of ___________ in the East End encouraged the growth of business.  以上真题中的否定词分别是:without, against, few以及lack, 表示的都是否定。我们需要注意的是,否定词往往在原文中都会同义转换。比如6-4-4Q34中的very few在原文中转换成了not many; 6-14Q33中的lack在原文中就转换成了fewer。  有的时候,一些表示负面意义的动词也是否定词,比如:  7-1-4  39. You should avoid _____ or tracing rock art as it is so fragile.  解析:本题中的avoid表示避免,在原文中转化成了never, 其后的touching就是我们需要的答案。可以发现,注意到这样的否定词不仅可以帮助我们排除干扰信息,有的时候甚至可以帮助我们定位正确答案。', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:42 来源:培训问答

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          (2637, 14, '\"90后“海归”女孩办免费辅导班教留守儿童学英语\"/刘欢生动生动的课堂\"90后“海归”女孩办免费辅导班教留守儿童学英语\"/刘欢的弟弟刘欣正在用英语与学生中止情形教学\"90后“海归”女孩办免费辅导班教留守儿童学英语\"/这就是刘欢节假日免费辅导\">留守\">儿童的中央\"90后“海归”女孩办免费辅导班教留守儿童学英语\"/刘欢说,她在美国学习期间,感遭到了学习应当在快乐中中止中国日报网河南频道8月12日电 五年前,高中毕业的她远赴美国留学,期间她成为一名汉语教员志愿者,向当地的中小学生传送中国文化;一年前学成归来的她,这几个月在家人的协助下,筹措近20万元兴办了一个免费/english-coaching/\">英语辅导班,专门用美国式教育办法教农民工子女学习英语和美国文化。这个\">女孩儿名叫刘欣,河南开封人,今年25岁,目前是开封市成龙外语中学的英语教员。自费近20万用美式教学方式免费教留守儿童“A B C D E F G H I J ……”暑假期间周末的一个下午,开封市西郊商场左近的一个小院里,传出来的一曲孩子们奶声奶气又带有愉快力气的《ABCD》歌声,再次用国际英语规范字母歌扣动着人们的心灵。90后“\">海归”女孩儿刘欢,正经过多媒体投影仪,和孩子们一起以唱歌跳舞的热身形式开端下午的课程。在这个课堂里,看不到孩子们愁眉苦脸记单词的容貌,一堂英语课看起来就像是音乐课、舞蹈课、体育课的分离。经过动画短片,孩子们学习了“boy、girl、mom、dad、baby、house”六个新单词。刘欢带着孩子们唱歌跳舞,拿着卡纸变着把戏猜单词。孩子们的积极性被充沛调动起来了,有时分,她只显露卡纸图片的一小部分,孩子们就能准确地说出单词。“这一批是刚招的学生,他们都是第二次来,就已经学会了26个字母。经过边做游戏边记忆单词的方式,我发现这些小朋友不只记得快,而且记得牢。”作为一名家庭富有的90后“海归”,刘欢并没有满足于温馨的生活,而是自费近20万元兴办了一家免费英语班,义务教工薪家庭子女和留守儿童兴趣英语。她的目的只要一个:为家乡做点事。“辅导班兴办之初,很多家长都很疑心,哪有这么‘傻\'的人啊!天上咋可能会掉馅饼呢?很多家长都是抱着试试rts which are incredibly important for character development and social skills. My second reason is that home teaching can be very expensive. Normal schools offer a bunch of learning subjects, but hir看的心态帮孩子报的名。几个月下来,我的努力换来家长的信任和认同。”刘欢说,大半年过去了,大家一传十、十传百,学乐英语辅导班的影响力不时扩展,有越来越多的家长来给孩子报名。学生侯炎升的妈妈激动地说:“固然说我是城市户口,但是就只要孩子爸爸一个人上班,上有老下有。揪兔挥胁鸥砂押⒆铀透ǖ及。刚开端听说这免费的辅导班,我都不相信。也不晓得在哪,我就骑着车子,跑遍了成龙外语学校三个校区,最后在好意人的指点下,才找到。没想到,刘教员很快就接纳了俺孩子。”“侯炎升还是第一批呢!以前不喜欢学习英语,往常上学期间每逢周六,早早起床,装好书,就让我赶快送到培训班。”侯炎升的妈妈快乐地说,“以前孩子很沉闷,不爱说话,往常回到家也懂礼貌了。往:⒆幼钕不堆暗木褪怯⒂。有一天晚上睡觉之前,突然他和我们说‘good night\',让我快乐了一晚上!”侯炎升笑着说:“我喜欢上刘欢教员的课。她不只教我们很地道的美式英语发音,还让我们在玩中学习英语,很快乐!”“刘教员的教学办法很好,一边比划着一边教孩子。那天来的时侯在门外看刘教员一边比划一边教cook,就是炒菜做饭的意思,往常我都还记的”,侯炎升的妈妈激动地比划着说,“小孩儿在这儿学习没有压力,很轻松!我想这对他其他功课的学习也有协助。”“想象、质疑、创新,这个是我眼中的中美教育差别的三个关键词。”刘欢谈起她在美国的第一次实习阅历说,“实习前一天晚上,我很焦虑,准备了很多资料,依照国内的授课形式很精心做了准备。但是第二天上课的时分,教员直接邀请我席地而坐,对孩子说能够问问题了。孩子的问题五花八门,比如,他们问我‘中国人都喜欢红色吗?\'‘我能够在地图上看到你在中国的房子吗?’……整堂课被小家伙问的招架不。虑白急傅亩骰久挥。当时我就在思索:课堂怎么会是这样的?他们怎么有这么多问题呢?怎么能够这样上课呢?”#p#分页标题#e#刘欢经过比较发现,作为美国的家长,通常会问自己的孩子:“今天想出了几个问题?教员是怎么回答的?”等等。而关于中国的家长只会问:“这次考试你考了几分?在班级排名几?”等问题。“中国孩子,特别是乡村孩子,学习特别受成果约束,这是激起我回国后兴办免费辅导班教留守儿童学英语的源动力。”“乡村的孩子没有好的英语教员,家长又没有才干辅导他们,但是他们并不差,也很愿意学。看传统的英语教学方式教出来的学生只会融会贯通,只会考试,但是在我这里,我教会他们快乐地学习英语的方式,培育他们学习英语的兴趣,培育孩子健全的人格,而不只仅是应试。”刘欢笑着说,“往常这些孩子会在我摆课桌的时分协助我,会在课程完毕后主动留下来帮我摆课桌、擦黑板、拖地等,还会有小孩子跑来抱抱我,夸夸我。”刘欢说:“往常我不得不分批次招生。一是由于除寒暑假以外,周一至周五我得在学校教课,辅导班的课只能布置在周六。二是由于家的客厅容纳不了太多人。”得知刘欢的公益之举后,开封教育学院英语教育专业的学生也主动参与到刘欢的爱心行动中来——每周六有3名学生来给刘欢协助。免费辅导班会不时办下去,希望志同道合者参与刘欢回想说:“我小时分,父母工作很忙,常把我一个人门反在家,没人陪我没人管我。有次下暴雨,电闪雷鸣,父母很晚都没有回来,我一个人在家,很惧怕,就一边哭,一边拍家里的防盗门。邻居听到了,就敲门陪我说话,给我送吃的。还有邻居家的姐姐很照顾我,会经常陪我玩。他们搬家的时分,一把小提琴她们连亲戚都没有舍得送,却送给我了。从那时分起,我心里就觉得,自己有好的东西,就一定要和他人一起分享。”国外的留学阅历,更让回国后的刘欢决议要应用闲暇时间做公益活动。“当时我初到美国,人生地不熟,还没有安顿妥当,我就收到了一封邮件,说会免费提供给我一些必要的家具、生活用品,以至锅碗瓢盆都有,体恤细致得另我感动。”刘欢说,后来她才晓得,这些生活必需品其实是上届的留学生留下的。这些东西她们也只用一两年,但假如新留学生逐个置办,就得花不少钱。所以,不少留学生在临走时就会把这些东西捐出来,留给下届的留学生。而接受了这些捐赠物品的留学生,在要分开时也会把自己的一些带不走的家具用品也捐出来,形成一种爱心地接力,去协助后来留学的学生。刘欢说:“我认识的一位美国朋友在中国做公益,在分开中国的时分,她把自己的书都留给了我!”在美国的一次教育理论探求项目,让刘欢记忆深化。“在探求中,我发现孩子们最安静、最投入的时分,是自己翻看绘图本或是倾听教员讲绘图本上故事的时分。孩子们会静静的坐在地上,眼睛瞪的大大的,跟着了魔似得。当时我就想,既然孩子们对绘图本这么有兴趣,阅读也能协助学生学习英语,一定要把这些教材带回中国,协助孩子们进步英语水平。”最近几个月,刘欢都在筹备兴办农民工子女爱心书屋,为农民工子女和贫穷家庭的孩子提供能够免费阅读的中央。同时,她也希望爱心人士能为这些孩子捐些有营养ing just one private teacher to cover all of them at home is unrealistic. So, the family would have to hire a bunch of teachers and that can be significantly more expensive than going to free public s的儿童读物。“中文读物和英文读物都能够,只要是能让这些孩子读后受益、有感悟、有收获就行。”筹建农民工爱心书屋的行动,也得到了正在美国留学的刘欢的弟弟刘欣的鼎力支持。在姐姐的影响下,刘欣不遗余力地协助姐姐完成她的爱心愿望。今年3月,刘欣的学校专门布置刘欣在学校中止了一次演讲,讲述中国农民工子女学习的现状。中国农民工子女激烈的求知欲和刚强的学习态度,感动了不少美国师生。短短一周,他们就捐赠了1000多本英语儿童读物。目前,这些书籍正在想办法运到国内。“中国学生学习英语没有乐趣,短少课外读物,即便有,造价也十分贵。美国学生捐献的书,都是他们看过的图书,我当时就想着运回国内,充实我姐姐的爱心书屋,固然运费800多美圆,比书都贵,但是有一种情感在里面,是一种肉体鼓舞,感情交流,更是中美学生之间的一种文化传播与交流。”刘欣说。#p#分页标题#e#公益爱心活动的道路也并不完全顺利,艰难颇多,但是姐弟俩没有放弃。刘欢说:“希望更多与我志同道合的英语教员来当志愿者,这样就能够教更多的孩子了。假如我有急事上不了课,辅导班的课还能够正常中止。”关于未来辅导班的展开,刘欢坚决地说:“我会不时继续做下去,往常不收费未来也不收费!把它办成中国最好的农民工子女免费英语口语培训班!”上课时间到了,刘欢走到黑板前,对上课的孩子们说:“我们的培训班是不收费的,但是我对你们只要一个小小的要求:就是当有人需要协助的时分,你们也要伸出手无条件地去协助他人。”', '', '', ''),

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          (2930, 14, '  许多家长心中一直存在一个问题:从几年级开始需要让孩子进行课外/children-english-training/512.\">英语能力培训?

          从现状来看,小学阶段学校学习的内容对不少能力强的学生来说存在“吃不饱”的问题。学校教育也在某种程度上存在“教考脱离”的现象。对此,昂立外语教研院副院长朱琦建议,在小学四至五年级前后孩子外语学习能力较强的时期,开始进行每周四小时左右课外英语的学习,可以达到“考试”和“能力”双重提升的效果。

          即使学生进入到了名牌初中,课外学习的进度也不能放缓。虽然中考的难度并不高,但是整个初中阶段的统考、摸底考、竞赛、模考、自主招生考,都存在着考题难度超纲的情况。进行系统的课外学习,能帮助学生具备足够的能力来应对这些考试。

          另外,在为孩子选择英语课程时很多家长陷入迷茫,不知如何甄别培训的/english-training-institution/2578.\">优劣。本期,昂立外语教研院副院长朱琦综合以下几个方面,为广大家长深入解析。

          1.看机构规:妥手牲br>
          昂立教育具有近20年办学经验,集团员工2000余人。其中昂立外语称得上全上海在\">少年类英语培训方面的权威机构,10余所分校遍布上海各区,每年培训人次万余人。

          2.看专职老师覆盖率和口碑

          昂立外语少年类课程100%由专职教师授课。昂立专职老师全都拥有重点大学英语专业本科或以上学历,经过师训上岗,深受学员家长好评。昂立外语独具特色的外语名师班口碑一流,每次开班都供不应求。

          3.看课程延续性

          作为家长来说,非常希望孩子能够在同一个机构完成小学、初中、高中阶段的全部课外学习。根据这样的需求,昂立外语的课程覆盖到初学者(小学低年级学习新概念一和SBS一),新二、SBS2、新三、王牌基础口译和中级口译课程以及上海独家的能力型中高考语法、读写系列课程,课程链一直延续到高级口译、托福雅思和SAT等出国考试。一旦进入昂立外语,家长就不用担心学生整个小学和中学阶段的英语学习了,由授课老师、班主任为学生全程打理。

          4.看学习效果

          以考证类培训为例,昂立基础口译和中级口译学员拥有上海少年类培训相关课程的极高通过率(基口65%,中口90%)。同时,昂立外语的学生屡屡创下考证类培训的纪录:两年级过基口、四年级通过中口、五年级通过高口。在昂立外语培训的学生都能保持班级英语第一阵营的位置,在各类竞赛中屡获名次。根据我们对学校考试成绩的跟踪和统计,在昂立外语学习后,学校成绩获只要发音不错。比如,描画梨(注意梨发音是pear),说梨好吃,并且中国的俗语说吃梨不分梨,指不要和自己的朋友亲人分别。这里参与中国文化呈现出的内容就会和考场里其他人的答案不一样。   另外,过去的老题往常针对性更强。比如what’s your weather like today今天天气如何?往常问sunny day 和rainy day。这里答题注意忌讳把之前背诵的内容生搬硬套在答案得大幅提升的学生比例达到70%以上。

          5.看同学资质

          培训机构给学生提供一个怎样的学习环境是家长非常关心的问题。家长一定希望自己的孩子在一个优秀学生汇集的平台学习,昂立外语的学生,大多数都来自于各区名校:华育、上海实验、世外附中、上外附中、复旦兰生、西南位育、浦外、静教院附中、市北、竹园、张江集团等。

          6.看教学方法和手段

          一览昂立外语老师博客的内容,可以对我们的教学思路有大致了解:统一教案+个人特色+互动课堂+班主任管理+定期测试+定期家长会+线上作业。连续2.5小时的英语课程在学校来说几乎不可能,但是在昂立外语,学生往往感叹“时间过得真快!”。

          2012年,昂立外语会推出更多样化的少年类课程来满足学生的不同需求。我们的最大的心愿就是帮助孩子们获得更好的英语成绩、更多的自信和机会。

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