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          (6441, 27, '51CTO\">学院/spiiker/70.\">携手世界\">最大学术出版集团 独家/toefl-preparation/2620.\">引进英文原版精品IT课程2017-06-1551CTO与世界最大学术出版集团、世界最大电子图书出版集团-英国泰勒弗朗西斯出版集团达成独家内容协作,将其英文原版精品IT课程引入中国,为国内宽广技术喜好者提供第一手学习资料。\"122/首个在51CTO学院上线的是泰勒弗朗西斯出版集团旗下CRC Press出版社出品、原思科亚太区首席安全官江明灶先生的企业信息安全管理实战视频课程。一切课程为全英文解说,配中文字幕,更多课程将陆续发布。泰勒弗朗西斯出版集团(Taylor Francis Group) 拥有长达两个世纪的丰厚出版阅历,已成为世界上最大的学术出版集团之一,同时也是世界最大的电子图书出版集团,电子图书出版的数量超越18000册,涵盖和各学科,为不同范畴的研究人员、学者提供了丰厚的资料。CRC Press出版社是泰勒弗朗西斯出版集团旗下成员,是世界顶尖科技图书出版商之一,1913年出版第一本图书,迄今效劳科技界已逾百年。CRC Press以内容紧跟科技展开、贴近工程理论著称,在IT、计算机科学、统计与应用数学、工程和生物医学等范畴享有盛誉。51CTO学院是51CTO旗下的职业IT在线教育平台,依托于12年行业品牌、1500万技术用户,目前已成为中国最大的IT技艺学习平台。51CTO学院已签约超越1200名技术大牛、一线专家和知名图书作者。同时,为高校订制的51CTO“教育版”也已经进入全国850所高校,为高校教员和学生提供前沿技术和实战培训。', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:43 来源:培训问答

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          (5239, 30, '  You were going to study English.  You were not going to study English.  Were you going to study English?  特殊疑问句的构成  ▲ 特殊疑问句的构成  He is in the classroom.  主语 系 表语  He is not in the classroom.  Is he in the classroom?----------Yes. No.  Who is in the clas来源/ielts-training-institution/2921.\">环球网校sroom?  主语  1. 提问主语,句子不变。  The book is on the desk.  What is on the desk?  主语  He is in the classroom.  主语 系 表语  Is he in the classroom? ----- where  表语  ----- where is he ?  表语  He is 20.  Is he 20? -------How old  --How old is he?  2. 提问句子的其他成分,先变一般疑问句,再用疑问代词或疑问副词替代所不晓得的成分,并置于句首。  ● He studied English hard in the university for the test on Sunday.  who what what how where wh来源环球网校y when  他在大学里,为了考试过去在星期日努力学习英语。  1. Who studied English hard in the university for the test on Sunday?  2. What did he do hard in the university for the test on Sunday?  3. What did he study hard in the 来源环球网校university for the test on Sunday?  key  4. How did he study English in the university for the test on Sunday?  5. Where did he study English hard for the test on Sun版权进击之路上划下一个崭新的里程碑。  哒哒英语引入企鹅兰登集团的一切教材课程,都是经过国际教育市场多年验证有效的权威体系。  例如,企鹅兰登集团的Step Into Reading系列,是国际英语教学中培育孩子独立阅读才干十分重要的教育读本。这一系列包含7册历史读本,4册科学读本,剩余的19册故事书经过各具性格特征的主人公、便于了解的故事情节以及抢手的选题让孩子对阅读产生浓烈的兴趣,同时书中为人day?  6. Why did he study English hard in the university on Sunday?  7. When did he study English hard in the university for the test?  ● He studies English hard in the university for the test on Sunday.  who what what how where why when  他在大学里,为来源环球网校了考试在星期日努力学习英语。  在英国教中文 主系表的特殊疑问句  ●教员在教室里。  The teacher is in the classroom.  ●谁在教室里?  Who is in the classroom?  ●谁的爸爸在教室里?  Whose father is in th来源环球网校e classroom?  ●教员在哪?  Where is the teacher?  ●这个教员二十岁。  The teacher is 20 yeas old.  ●你们教员多大了?  How old is the teacher ?  ●昨天教员在教室里。  The teacher was in the cla来源环球网校ssroom yesterday.  ●昨天教员几点在教室里?  When ( What time) was the teacher in the classroom yesterday?  there be的特殊疑问句  ●There is a book on the desk.  ●Is there anything on the desk?  ●Is there anybody in W.C?  ●There are two books 来源环球网校on the desk.  ●How many books are there on the desk?  ●How much water is there in the bottle?  How many books are there on the desk?  How much water is there in the bottle?  My father is in the classroom.  Who is in the classroom?  My father is in the classroom.-----Whose  Whose father is in the cla来源环球网校ssroom?  主语  My sister loves the man? My---Whose sister―Who  主语  Who loves the man?  Whose sister loves the man?  He loves my sister.  主语 谓语 宾语  Does He love my sister?  Whom (Who) does He love?  宾语  Whose sister dose He love?  宾语  much  \">职称英语重点提示  阅读了解常用提问方式  1.有关主题思想的问题  3) Which of the f来源环球网校ollowing(下列的)statements(句子) best expresses(表达) the main idea of the passage?  4) Which of the following sentences(句子) best summarizes(概述) the author(作者)’s main point(要点)?  5) Which of the following best states(陈说) the theme(来源环球网校主题) of the passage?  13) What is the passage mainly about?  课堂练习  把下列句子先变成一般疑问句,再就画线部分提问。  1. John taught (teach)in a middle school.  2. Tom studies Chinese.  3. The meeting 会议will begin开端 at two o’clock.  4. She was happy because 因为she passed 经过the exam考试.  5. They were neighbors邻居 three years ago.  6. We went to the cinema电影院 twice a month.  7. He can finish完成 熟知的心爱主人公也在鼓舞小读者坚持阅读习惯上产生了十分正面的作用。  而企鹅兰登集团的另一系列Magic Tree House–神奇树屋,已在全球发行了36种版本,销售量超越80,000,000册,是美国最大出版集团企鹅兰登集团18年经典之作。故事讲述的是一对小兄妹杰克与安妮的冒险故事。八岁半的哥哥杰克,理性冷静,喜欢看书,他会将沿途看到的事物,重点式地记载在笔记本上;而七岁的妹妹安妮,喜欢幻想与the job工作 in two weeks.  8. We sold售出 (sell) the cotton棉花 by weight.2010年职称英语网络辅导招生简章2010年职称英语保过班课程正在热招更多相关信息请关注: 职称英语频道 职称英语论坛 职称英语博客圈', '', '', '');

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          (6867, 17, '6月18日消息,由网易科技和网易新闻客户端分离主办的“2014网易未来科技峰会”今日在北京举行,本次峰会主题为“互联网+改动世界”,讨论互联网和传统行业融合过程 当中的新机遇和新物种,内容触及新媒体、互联网金融、智能硬件、智能汽车、/toefl-raining-institutions/487.\">在线旅游、在线教育、在线音乐等当前最受业界关注的话题。新东方在线CEO孙畅在在线教育圆桌对话中表示:“在线教育目的是为了推创新东方,而我是新东方内部的推翻者。” tutorabc CTO汤峥嵘易观A10大数据应用峰会并发表主题演讲 每次课程完毕后,DCGS还会经过学生、教材、同学三方的反响评分,进一步了解学生的学习需求和喜好,不时完善后台数据库。经过DCGS,tutorabc为学生量身定制课程,让学生学到真正适用有效的英语。 “我们一切技术创新的动身点都是为了保证学习效果。3065912382 新东方在线CEO孙畅\" alt=\"新东方在线CEO孙畅\"/>在孙畅看来在线教育绝对是金矿:“教育是刚需,一切人都需要,而且每一个用户都以为教育是必需付费的,这就是一个很好的商业形式。”在谈到新东方最近的焦虑时,孙畅表示:“新东方在十年以前就开端启动在线教育,所以我们并不是新概念的跟随者,而是发起者。”最后孙畅表示:“传统行业和互联网行业拥抱的时分会十分纠结,一方面希望能够让自己的业务中止延伸,一方面又惧怕金子还没有淘到,已经拥有的东西却失去了。”在孙畅看来,往常在线教育还比较紊乱,未来会有更多人群和更多行业参与到在线教育的范畴。以下为在线教育圆桌对话实录:杨守彬:感激掌声,观众的掌声越热烈主持人的状态越好。各位我也是昨天晚上从美国回来, 为什么网易开这么多会会有这么多人从国外赶回来,我一看任何会议的胜利都在于定位,和取名取得好叫网易未来科技峰会,似乎谁不来就会被未来丢弃,所以谁敢 不来。我们今天聊的话题是掘金在线教育,三位每个人三句话引见自己和自己做的事情。周枫:我叫周枫,我就是网易的,我主要做的是有道的辞典。第三句话我们往常在做新的事情就是要做英语行业的在线教育。伏彩瑞:我是从上学时期就开端玩儿的兴趣,从进入互联网教育行业创建觉得是一种责任,但越做越觉得有意思而且发现不光是市场大而且未来很好,所以觉得有一种任务感。孙畅:各位大家上午好,我来自新东方我叫孙畅,我在新东方做在线教育,我应该是往常在线教育行业里最纠结的人,因为大家一天到晚地在说在线教育的任务就是推创新东方,我是在新东方内部就准备推创新东方的那个人。我是那个无间道。杨守彬:我们今天讨论的话题分两类,第一是三位的公众话题,第二类问题是每家企业会有针对性地问问题,当然在第二个阶段我想我们做一个这样的角色互换,我提给有道的问题,在我们周总回答之后另外两位会请你们模仿,假如你们是有道的掌门人你们会如何做。第一,我们掘金在线教育时期,首先你们以为在线教育是金矿吗?为什么是?孙畅:我觉得答案是是的,因为在线教育作为教育和互联网跨界的融合既有互联网的特性也有教育的特性,教育在中国最重要的特性就是刚需,人人都需要,而且是每一个用户都以为教育一定要付费的,付费的教育是觉得靠谱的所以作为商业机构来讲这个金矿是肯定的。杨守彬:你的观念是教育不时是金矿只是换了不同的挖法而已。伏彩瑞:我正没有碰到过其他近,这肯定是一个金矿。杨守彬:你一下子就生在金山商。伏彩瑞:这个事分两个方面,其实大家不在其中的人大家想听到的是这是金矿,刚刚进来的也想这是金矿而且很有信念,但说诚实话真正在其中的人这个金矿就算是也是最难挖的。杨守彬:教育依然是挣的是卖白菜的钱依然操的是卖白粉的心。周枫:教育往常比较盛行的观念教育跟医疗跟金融基本上是大家会并谈,互联网下面的一座金矿,但是它的问题也是说实践我们做了都会发现用户热情很高但是做起来很不容易,我们希望这个金矿是马上能挖开的,所以我觉得这是一个临界点的状态。杨守彬:第二个问题,我先求证一下孙总听说新东方在人民大会堂开完20周年的庆典以后,俞敏洪教员深感纠结和应战,以为新东方做到20年做到今天的范围突然来了在线教育应战十分大,当天晚上开完庆典又拉着高管研讨在线教育表达自己的恐惧和担忧是真的吗?孙畅:这个事情是真的的,从人民大会堂直接去了北京郊外,但是真正地应该叫内容是被媒体演绎的。杨守彬:因为上流社会的人都愿意听一些具有抵触和下流的事情。#p#分页标题#e#孙 畅:实践上我觉得媒体过多地演绎了老俞的焦虑,放大了,他的确在这几年里的确是很焦虑,因为我其真实新东方已经做了十年了,我之所以来新东方就是因为想做 在线教育,新东方已经在十\">年前就启动在做这件事了,其实周枫和阿诺都是这个行业的老兵。杨总说这是不是金矿,其实金子有很多的挖法,那么在线教育也是沙 金。杨守彬:它并不是富矿。当然我们也看到随着俞敏洪教员恐惧和焦虑感的提升,你在新东方的位置也在不时地进步。要问的问题是,在线教育和传统的线下教育之间的关系到底是创新融合还是反动推翻?我请三位回答一下。孙 畅:这个问题是问新东方问得最多的,我个人的见地是我觉得我来新东方其实就是一个特别有意思的角色,我觉得老俞为什么没有找新东方的校长而找我,我是来自IT行业的,实践上就是对一个传统行业在往在线或者是跟互联网拥抱的时分,会十分纠结,一方面他希望能够延伸他的传统范畴里的展开,但另外一方面又很惧怕 在矿还没有挖开或者是金子还没有淘到的时分却失去了往常拥有的东西,所以找了行业之外的人来做这个事情,抱着尝试的态度。', '', '', ''),

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