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          (9523, 27, '原标题:英语学习打基础的最佳时期英语学习打基础的最佳时期\" src=\'y2.ifengimg/cmpp/2014/08/08/08/a2f2241c-9ed4-4099-8630-f88ea4c6a805.jpg\' >进入初中以后,课务加重,抽出更多时间学习英语就较难了。英语学习最重要的是打好基。⊙谴蚝没〉墓丶逼。只要一年级的汉语拼音不会和英文字母相混,就能够开端学习英语了。小学阶段英语基础打好,初中学习就不会很费力,让你悄然松松掌握英语学科知识。案例一:新安江第二初级中学2012学年报送去严州中学读高中的、被评为三好学生、优秀学生干部的李瑶英、汪舒婷、毛新惠、余蓉、黄艳芬、翁思祺、汪舒怡等人小学期间均在我校学习英语。案例二:数年前,在我校学习的张思佳、蓝珣、汪碧凝等五位小学毕业生都考进了建德新世纪初中,以后再没来我校,在初中毕业升学考试英语成果均在110分以上,最高的117分。证明只要把英语基础打好了,照样能全面掌握学校书本上的全部知识。案例三:吕川、章寅和王立峻三位同学,经过在我校学习后,在八年级上册的英语期末检验中均考取满分;我校学生王宾、叶月凤同学在七年级下册的期末考试中也取得满分。案例四:近年来,张响娜、叶子茂、张子慧等四位学生由于英语成果突出,各方面表现优良,被金华外国语学校录取。王娴珺被杭州外国语学校录取。我校进来的学生还有多名先后进了绍兴越秀外语学校学习。均成果优良。我校的教学原则亦是教学特征:字母、音标首位,音形分离、会读就会写,不融会贯通。本校运用的教材是与全日制学校九二学年小学三年级教材衔接,并和我校教学特征一致的“派斯英语”。只要在我校不连续地学习一年(三期),就能具有自学才干,能够借助工具书“英汉字典”自学了。随着跟学时间的延长,这种自学才干会越来越强。开课时间:2014暑假第二期:8月2日~8月10日;第三期:8月15日~8月23日联络地址:建德市新安江新安东路32—34号4楼(原建德市致明文化培训学校,原先前的阳光英语学校,现为文正培训学校)联络电话:13362137619(张教员)13093756051(李教员)“多亏了供电部门的鼎力协助,让我们不用担忧虾池的增氧问题!看看这些虾,多有肉体,今年又能卖个好价钱了!”7月21日,在浙江路桥区蓬街镇八塘村,养殖户陆仙林兴致勃勃地说道。持续高温天气下,为保区内虾农牢靠用电,路桥区供电公司组织人员深化现场勘察该养殖用户的用电状况,巡查该村用电线路,依据实践用电需求,对协作社养殖区域内的进网配网的老化线路中止改造。截止目前,路桥公司共发放安全用电宣传手册1000多本,宣传引导养殖户陆续置办合格的漏电维护装置和缺相维护装置,在该公司15支党员效劳队的全力配合下,协助整改线路处置隐患120多次。               。ú苄πΓ?月27日,随着110千伏高升变1#主变胜利带电运行,路桥区供电公司历时四个月的辛苦作业得到报答,为路桥电网迎峰度夏期间安全稳定用电注入一剂“强心针”。据悉,高升变技改工作是从今年3月初开端的,主要技改内容触及110千伏的接线方式改动;10千伏开关柜的改造;二次维护的全部改造。工程由台州市供电公司修试工区和路桥公司共同参与,各相关部门和单位管理、技术人员齐心协力,充沛讨论、比较和论证各种施工计划,全程加班加点才如期完工。高升变主要承担着路桥东部区域金清镇和蓬街镇的供电任务,供电范围内多为工业用电,是路桥用电大户集中区,此次技改的顺利收官,为路桥电网迎峰度夏安全稳定用电带来极大保证。(曹笑笑)近日,安吉县供电公司召开2014年年中工作会议。会议传达贯彻省、市公司年中工作会议肉体,总结上半年工作,部署下半年任务,发起宽广干部员工紧盯目的,坚决信念,勇于担当,真抓实干,保质保量完成全年工作任务。下阶段,安吉县供电公司将继续认真展开党的大众道路教育理论活动,依照上级要求高质量地开好组织生活会,分离当前“三送一促”活动,将教育理论活动抓好抓实,确保取得效果;总结上半年工作阅历,扬长避短,苦干实干,针对弱项指标要制定久远计划和短期措施;党员干部以身作则,洁净干事,关注“小事”,关注舆情工作,擅长总结和吸取经验,学习兄弟单位的应急举措,确保企业调和稳定。                (金玮)近日,安吉县供电公司展开了“送安全、送安康、送清凉、促调和”为主要内容的“三送一促”活动。#p#分页标题#e#活动中,该公司指导班子成员带领相关部室人员分赴施工一线,向奋战在一线的宽广干部员工中止慰问,叮嘱大家要注意身体,针对高温天气,要因地制宜,做到安全、合理施工,并为大家送上饮料、防暑用品等,为高温酷暑的一线员工带去丝丝“清凉”。经过此项活动的展开,旨ining/\">少儿英语培训买单主流人群依然是中产家庭,他们基本认可了1对1针对性更强、从价钱敏感向价值敏感,固定外教确立的相对稳定的师生关系,能让教学培育更稳定些。线下小班课的运营指标考究满班率,对在线少儿英语行业来说,在“转引见比例”、“消客率”、“续客率”、“退费率”等四大安康运营指标之中“消客率”变得越来越重要了,一般往常家长为孩子置办半年或一年课程套餐,小孩能否坚持上课已经成为业内新痛在有效预防和控制事故发作,把组织的关怀和关爱传送给奋战在施工一线的宽广干部员工,确保一线员工的劳动安全与安康,形成公司上下齐心协力,竭尽全力确保迎峰度夏保供电、保安全、保稳定的良好局面。(蒋钟)7月31日,“八一”建军节来临之际,安吉公司指导分别到县人武部、消防大队、武警中队展开慰问,为子弟兵送去节日的祝福,并与部队首长中止了座谈,共叙鱼水情深。多年来,安吉公司积极实行社会责任,支持部队的树立,保证部队用电,不时强化军企共建工作。凡严重活动、重要事项、严重事情等触及双方的工作内容,双方均做好事前沟通,协商办理。长期以来,该公司经过“八一节”慰问和走访等形式,进一步增强稳固友好关系,不时增进军民友谊,为共同推动军民双方肉体文明树立作出了积极贡献。(蒋钟)路桥电力倾情效劳保虾塘“清凉”度夏路桥110千伏高升变工程顺利收官安吉县供电公司“八一”慰问暖军心安吉县供电公司部署下半年工作安吉县供电公司展开“三送一促”活动英语学习打基础的最佳时期\" img.ifeng/page/Logo.gif\" />', '', '', ''),

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          2018年06月27日 15:46 来源:培训问答

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          (9786, 4, '【慧聪教育装备网】 暑假就快来临了,暑假怎么过成为很多家长的难题。孩子放假了,但很多家长并不想旷费孩子的学习,要晓得学习如赛跑,暑假就是弯道,是完成超越的最佳伎俩,很多家长都是在暑假帮孩子报名各种暑假班,学习不进则退,自己的孩子不在暑假学习就相当于退步。但是,父母们也晓得孩子平常学习太累,暑假需要放松调整。在这种两难的状况下,很多父母为孩子/children-english-training/2747.\">选择了/vipkid/211.\">51Talk的哈沃美国小学。

          2.jpg哈沃美国小学(HelloWorld)是全国最大的在线英语教育平台51Talk旗下的高端在线少儿英语品牌。作为线上少儿英语学习品牌,哈沃美国小学具有短时高频,学习高效的特性。据了解,哈沃美国小学课程可在电脑端、手机端或者Pad上视频学习,一节课25分钟,在北美外教1对1的带动下,很多孩子都是在不知不觉中渡过学习时间的。在线视频学习的形式满足了很多家长让孩子在放松状态下提升才干和素质的需求。“我家孩子平常学习就很努力,暑假了我想带他进来旅旅游,多体验下不同的生活,但是我不能让他什么课程都不学,51Talk的哈沃美国小学能够在网上上课,还是北美外教,暑假还有优惠课程,很合适我家孩子。”想让孩子“行万里路”,又想让孩子“读万本书”的李女士这样说到。至于她说的哈沃美国小学暑假优惠课程,笔者特意去了解了一下,原来今年6月份是51Talk/51talk/\">无忧英语上市的一周年,上市一周年之际,51Talk为回馈宽广学员,推出了钜惠暑假班,选择外教1对1的暑假班,仅需1499元。

          3.jpg除了“三屏合一”短时高频学英语,很多家长为孩子报名哈沃美国小学还因为哈沃美国小学的北美外教1对1。据了解,固然往常市场上在线少儿英语教育平台很多,但并没有哪个平台像51Talk一样坚持北美外教1对1。目前大多数主打外教教学的在线英语教育平台采取的教学形式是外教1对4或者外教1对6,有的平台以至延用大班教学形式。哈沃美国小学发布之际,51Talk就给出了承诺:100%北美认证外教、100%对标美国CCSS课程规范、30天无理由退费、具备政府颁发的教育机构运营资质。100%持有教学资格证书、100%具有青少教学阅历的北美本科以上学历的外教成为哈沃美国小学受信赖的重要“软实力”。同时,51Talk哈沃美国小学的教学课程对标美国CCSS课程规范,课程展示形式也是比较有趣的视频和教学用绘本、游戏等,暑假孩子学英语选择哈沃美国小学的确既能够放松又能够快速高效提升英语水平。暑假学英语,众家长为孩子选择51Talk哈沃美国小学\" style.org.hc360/css_hy/images/end_logo/hc_logo_end>', '', '', ''),

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          (5727, 27, '关于英语的自主学习问题不时是教育界讨论的热点。假如说学诗的功夫在诗外,那么学英语的功夫则在课外。众所周知,英语作为一门语言,假如不能把它变成一种生活习惯,积极主动地去学习和应用它,而是仅仅依靠那短短的几堂课程来学习,是远远不够的。所谓自主学习,其实质内涵就是:学生能够为自己的学习担任,能够自己肯定学习的目的、内容、资料和办法,能够自己监控学习的过程和评价学习效果。能够说,一个学生,能否有效地中止自主学习,不只反映了其学习才干,还反映了自律和自理才干。自主学习才干和终身学习密切相关。作为一名大学教员,我们要完成的绝不只仅是一门英语课程,也不局限于协助学生在大学期间学习,而是要教授学生一个终身学习的技艺。因为,关于绝大多数人来说,分开课堂踏上工作岗位,并不意味着学习的完毕,相反,它是更深层次、更有针对性学习的开端。在斯坦福大学发布的2025计划中,特别强调的一个观念就是:延长学习时间,把知识学习转化为以才干为中心的学习。应该说,培育学生的自主学习才干,使其能够不时顺应新的社会环境,完成可持续展开,是我们教学的终极目的,也是教员应该承担的责任和义务。那么如何培育学生的自主学习才干呢?依照心理学观念,驱动一个人行为的是其动机。所以,培育学生的自主学习才干,首先需要从学生的自主学习动机入手,协助学生树立激烈的自主学习意识。就以大学英语学习为例。首先,研究标明,英语学习动机是推动学生学习的内部动力,与学习兴趣、学习态度密切关联,直接影响了学生的学习战略、学习时间、学习效能和最终学习效果。我们对100余名非英语专业本科生的调研结果显示,学生们学习英语的动机能够概括为三大类:第一类是成就动机,比如增加读研机遇、找到好的工作、取得奖学金等;第二类是兴趣动机,比如享受快乐学习的体验、享受阅读乐趣等;第三类是责任动机,比如希望对得起父母,以为学习是学生的义务等。不论哪种动机,我们看到的积极结果是,学生并非像有一些人想象的那样缺乏学习的意愿或者不爱学习。大部分学生是希望自己能够学好英语的。那么作为教员,就要本着以学生为中心的原则,针对学生的不同学习动机,有的放矢中止鼓舞,尽可能地调动学生学习的积极性和主动性。但是我们还要思索另外一个层次的问题:既然学生具有明白的学习动机,那么为什么很多人在学习过程中越学越被动,越学越乏味了呢?这是因为学习动机是一回事,但是动机能够推动学生坚持学习多长时间,却是另外一回事。通常来说,随着学习的中止和持续,学习动机的推动作用会逐步削弱。能否坚持长时间的自主学习,其背后的力气将会从动机转移到意志力。因而,进步学生自主学习才干的第二个关键问题,就是坚决学生的学习信念。还以英语学习为例。由于长期受应试教育和传统教学形式的影响,大学生在英语学习过程中习惯把重点放在如何经过四级、六级、雅思、托福等考试上,而疏忽了学习语言的基本是交际才干。因而,英语教员要想办法改动学生的成见,强调语言学习的特殊性,促使其在日常生活中增强英语的应用和训练,鼓舞其大胆地去听和说。明白了学习动机,坚决了学习信念,接下来还需要做第三步,那就是让学生充沛体验到自主学习的乐趣。早在两千多年前,孔子就说过知之者不如好之者。但是最了解学生所好的不是教员,而是学生自己。教员的任务是协助学生找到自己的兴趣点,推动他去兴致勃勃地学习。让学生从要我学转为我要学,从辛苦学变为快乐学。这对教员提出了十分高的要求,不只要灵活运用多种教学办法,及时更新教学内容,还要:充沛了解学生的个性,做到因材施教;与学生一起发掘兴趣点,做到因需施教;发明轻松良好的学习与交流氛围,做到因地施教;把课堂教学与课外自主学习分离起来,做到因时施教。因而,在学生的自主学习过程中,不只学生要转变角色,教员也需要重新定位。教员不再是学习活动的主导者和主讲者,而是管理者和辅导者。这是第四个关键问题,需要学生与教员之间相互配合、协同作业。当然,这绝不是要全盘承认教员参与学习者的学习活动。相反,这要讨教员更好地组织教学,更好地将学生的自主学习和课堂教学布置衔接起来,更好地进步学生的学习效率。我们要晓得,学生从被动学习转为自主学习,由他人支配转为自我担任,并非一蹴而就,而是需要过程。在这个过程中,教员就像一个具有优秀阅历的总导演,设计剧本和规划场景,协助学生揣摩角色,支持他们扮演好自己的人生角色,成为一个独立自主的、以完成自我任务为目的的学习者。《光明日报》( 2017年09月ience and technology. One of the questions under debate is whether traditional technology and methods are bound to die out when a country begins to develop modern science and technology.  我认为,传统技术方法的消09日 07版)', '', '', ''),

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